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  木小小一直以為手印是佛修的東西，她在東海院學習的時候，也跟著和尚師兄一起上過手印課，不過那些手印和現在學的完全不同。


  從小白大人那裏知道，這手印其實和佛修的手印無關，是他那個世界的修真者觀察天道運行而整理出來的基本規律，就和這裏的修真者用八卦六十四卜來演化世間萬物規律一樣。


  區別隻是方式不同，道是一致的。


  “恩，這我理解，就和漢語英語的區別一樣。”木小小很容易就接受了：“不過我還是喜歡漢語，英語太麻煩了。”外語無能者如是結論。好吧，木小小到現在還沒過英語四級，誰叫她的英語總是“中式英語”呢？


  雖然會了九個手印能化出火來，但那也是勉強。用小白大人的話來說，就好像學書法，你認得字不代表你會寫字，你會寫字不代表你寫的好，你寫的好不代表你是書法家。而修煉到能書法家境界，才能算是真正的領悟了這九個手印。


  木小小目前是認得字，認得九個字。但隻會寫一個字，而且還是寫成狗刨的那種。


  所以現在木小小就開始艱苦的練字。先是將九個手印一遍遍的煉熟，這就是筆劃吧？然後組合起來，成火之手印。從一開始十有八九出不來火，到最後終於熟練到能次次出火，可惜那火柴頭大小的火，實在……


  難道她學的是“星星之火可以燎原”劇情嗎？


  木小小被打擊壞了。她的烈火術都能飄出大火球呢。


  小白大人：“你那大火球隻是凡火，大有什麽用？這火雖然小，但卻是本源之火，虛空之火，無物而燃。你把這粒火放入大火球中去。”木小小使出烈火術，小心的把小火粒放入進去。


  一般烈火術的火球出來後要很快的扔出去攻擊人，一個一個的和投彈一樣。如果放在手裏不用，很快就熄滅了，除非一直用靈氣維持著，這比再製作出一個費力得多，有時候修真者也會一直不熄滅火球，用來練習各種操作和熟練度，但這都是需要靈氣和精神力的。


  木小小將小火粒放入大火球，就見大火球砰的燃起，又大了一圈，但很久很久，都未見熄滅。


  “大人，這就好像插電一樣啊！”木小小表示滿意。


  小白大人：“……”好吧，大家都愛用科學解釋修真。


  “大人，小說裏都說有異火，這是不是異火啊？”木小小好學的問。


  小白大人：“不是說了嗎？這是虛空之火。世界從虛空而來，火也是形成世界的一種規則，既然是虛空而來，當然不需要燃料。不過你精神力不行，也就隻能維持一會，靈力更不行，就一粒虛空之火就將所有靈力都消耗掉了。還要吃補靈丹補充。”木小小現在已經能弄出一個小火粒的吃一粒補靈丹，以免再次暈倒。


  這樣不斷的吃藥不斷的結手印弄出小火粒，每次弄出七八粒後，精神力就告終，隻能疲憊的停手，等待明天繼續。精神力的恢複就不是吃藥能辦到的，幸虧她專門和張茗修煉過精神力淬煉，否則還不能這麽個程度呢。


  因為精神力限製，所以每天也就晚上可以練手，然後倒頭去睡。一天其他時間倒是閑著的，既然又不能返回地理處上班，就索性學習兩個師弟公然曠工去旅遊，木小小哀歎第一份工作也許就此不保，但有什麽辦法呢？她就不該一開始那麽出風頭，現實社會裏，到哪個新單位不得夾著尾巴幾年，臥薪嚐膽什麽的？


  修真者果然不適合辦公室戰鬥啊。


  寒校長笑眯眯的拍拍她的肩：“沒事，你這樣很好，雖然修真者可以入世，但修真本就講一個逍遙，壓抑本心反而成魔。入世不是同化，修真者要拿捏這分寸，也是不容易的。多少修真者入世反而沾染了無盡因果，失去了靈性和本心。所以就要非常慎重。繁華之所，多少紅塵誘惑，稍一不慎，大道皆毀。你們這樣很好。”


  後來木小小得知這一班的修真者到了單位裏都坐了冷板凳，那種高級人才受到熱烈歡迎的想法都是幻想，誰都沒有因為你是急缺人才而重視你，當炮灰都不需要你這種新人。


  木小小真理解了意氣風發的大學生去殺豬的苦衷了。好在作為修真者，心態心誌打磨得很好，大家都很淡然的麵對這些。紅塵曆練什麽的，前輩們早就科普過了。


  倒不是真的無能為力，但是像普通人那樣去爭取鑽營去融入去適應，那還是修真者嗎？曆練並不是要把自己折進去了。


  木小小這時候就感慨自己幸好是個修真者，否則大學畢業了進入社會，這就是必然的，她必須適應這個必然，她覺得自己肯定混不好的。或者成為一個隨波逐流的社會人，或者成為底層人，精英白領什麽的，別想了。


  吐了口氣，木小小很慶幸自己修真了。不會讓自己在這個紅塵世界裏迷失。


  一邊四處遊玩著，一邊練習著火字。西南大地林深山茂，木小小不時的采集一些藥材放置在手鏈裏，然後經過一段時間的溫養，紫玉葫蘆終於對她開啟了。