第二十八章 明搶
感謝一葉飛秋的打賞，祝秋哥出門必撿錢。
感謝桑柔公子的耐心催更，我可真是太謝謝你了，祝你出門掉錢必被秋哥撿到。（開玩笑的，能看到有人催更和看我的小說心裡還是十分開心的。）
今天段子不多，明天會多一些。 ……
大家如往常一樣坐在位置上上自習，一個熟悉的身影突然出現了門口。
不知道是誰喊的一聲班主任好，大家紛紛抬起腦袋向門口看去。
班主任叫王雷，個不高但人很有精氣神，教的是精神力研究學。
他胳肢窩裡夾著本書走進教室，站在講台上掃視下面的學生一圈后，開始詢問學生們最近的學習情況。
王雷口音很怪，與祖安本地的口音相差甚遠，據說他的家鄉是南越國南邊靠海的一個小城鎮。
坐在前排班長突然想到什麼，小聲地對王雷說：「昨天教導主任讓你回來後去找他.……」
王雷聽到教導主任三個字后表情立馬惆悵起來：「你們昨天又幹了啥壞事？」
班長支支吾吾道：「說不好……」
就在這時，三個中年男女和一個青年一聲不吭地搬著板凳從教室後門進來，坐在最後一排任進金與江小白的左右。
王雷問：「你們是……」
為首的中年人道：「哦，我們是教育局的，隨便聽聽課，你說你的，不用太在意我們。」
王雷尷尬的笑了笑，心道：都說是教育局的了，怎麼可能不在意.……
還有你要聽課，你去初一初二聽啊，你跑我這畢業班聽個鎚子的課？這不耽誤我跟學生吹牛逼嘛！
王雷整理了下情緒，「我就簡單地帶大家複習一遍吧。」
「大家都知道覺醒後有四個分支，其中兩個比較特殊的分支就是幻術師與召喚師。」
「它們因為修行方式的不同決定了二者發展方向的不同。」
「幻術師覺醒后 進入精之修階段，講究的是精神力的控制，召喚師覺醒后是陣之修，發展的主要方向是陣法，陣法越強大，召喚出來的召喚獸也越強大.……」
「他們二者之間有個共同點就是對精神力的要求比較高……」
「不過兩種職業還是有點區別的，幻術師的精神力是精準且有攻擊性的，而召喚師的則只是龐大。」
講完后，王雷看了眼掛在後牆的鬧鐘說：「這一章的內容說完了，有什麼問題的可以舉手提問。」
王雷講的都是基礎性的內容，講台底下的學生大多興緻缺缺，低著頭自己看書，沒有人提問。
教育局的人似乎也覺得無趣，正打算抬屁股走人時，一隻手緩緩地在後排升起。
這隻手的主人是江小白。
其實江小白是很樂意裝死人的，奈何系統給的太多了.……
您有新的任務是否接受？
任務：小朋友，你是否有很多問號？
內容：向老師提出10個疑惑和問題
要求：問題不得重複！
獎勵：隨機獎勵30枚屬性果實！
懲罰：未完成隨機扣除三百點屬性點！
該任務可放棄。
是否接受任務？
江小白內心努力掙扎了一番，最終還是覺得屬性果實比較香……
剛準備繼續往下講的王雷看到最後一排學生居然把手舉起來了，心裡也是十分意外與欣慰。
這可是太陽打西邊出來的稀奇事兒。
王雷讚揚道：「不錯，江小白你說說你有啥問題？」
江小白剛站起來就有點後悔了，但為了那20個果子也只能拼了！
他想了想問：「成為召喚師的幾率大嗎？」
王雷回答說：「四種異能者職業覺醒幻術師和召喚師的幾率最小，法師和戰士各佔四層。」
江小白繼續提問：「那法師和戰士有精神力嗎？」
王雷：「法師和戰士都有精神力，只是相較於召喚師和幻術師要少的多。」
回答完這個問題，王雷以為江小白問完了，結果又傳來了江小白提問聲音。
「那召喚師召喚出來的召喚獸是公的還是母的呢？」
王雷聽到這個問題差點一口老血噴出，講台下的學生更是哄堂大笑。
「吸收來自王雷的惡意+1，氣血-1；系統補償幣+1」
江小白也是無奈，自己已經想不到有什麼好問題提問，只能想到啥問啥了。
礙於教育局的人在，王雷沒法發火只能是沒有好氣的回答：「我怎麼知道，看概率！」
江小白：「召喚師召喚出來的召喚獸可以吃嗎？」
王雷：「.……」
「吸收來自王雷的惡意+2……」
「召喚獸之間可以交 配嗎？」
王雷：「.……」
「吸收來自王雷的惡意+3……」
「召喚獸有爸爸媽媽爺爺奶奶嗎？」
王雷：「.……」
「吸收來自王雷的惡意+4……」
「召喚出來的召喚獸可以放生嗎？」
王雷：「.……」
「吸收來自王雷的惡意+5……」
「召喚獸都是怎麼叫的？」
王雷：「.……」
「吸收來自王雷的惡意+6……」
「召喚獸可以上大學嗎？」
王雷：「.……」
「吸收來自王雷的惡意+7……」 ……
十個問題從開始到結束班裡的笑聲都沒停過，江小白旁邊的任胖子更是笑的繃帶都崩開了……
班主任王雷的臉被氣的從一開始的青到後來的黑。
站在講台的王雷氣的忍不住用家鄉的小調破口大罵：「甘霖呢！食屎呢你！」
剛罵出口，王雷立馬反應過來，台下還有教育局的人坐著呢！
他解釋道：「那個.……我剛才說的是我的家鄉話.……」
「意思是，額……江小白同學的問題很有心意，也很創新，希望江同學再接再厲，再創輝煌，以後多多問老師一些有意思的問題。」
教育局的那位青年一臉嚴肅：「你確定六個字能翻譯出來這麼多內容？」
王雷汗顏：「啊這，我也母雞啊.……」
「母什麼！？雞什麼！？」
王雷面對青年的咄咄逼人，開始滿頭大汗，語無倫次起來。
自己剛才上課罵學生的行為雖然符合祖安中學的校訓，但不符合教育局的規定啊！對方要是真較真起來，自己工作可真的會丟的。
這時，作為這件事的始作俑者突然開口說話，「王雷老師剛剛說的是木屐，木屐是漢服足衣的一種，後傳到霓虹國併流行至今，這就讓我們秦地的一部分人以為木屐是霓虹國人發明的。」
「這個故事告訴我們一個道理，要大力發展生產力，堅持改革開放，落實科學發展觀，弘揚民族傳統文化，堅持不造鞋，不穿鞋，然後去穿別人的鞋，讓別人無鞋可穿！」
青年一臉懵逼，「你在說什麼！我當然知道他說的母雞是什麼意思了！」
江小白一臉嫌棄：「那你還問，害得我編這麼多。」
「抱歉，是我的錯……個鬼啊！這特么是母雞的問題嗎？」青年立馬暴躁起來。
「吸收來自的梁樂惡意+1……」
「檢測到宿主周圍的惡意.……」
「哦？」江小白壞笑，「公務人員公共場所說髒話，給我五十萬封口費，不然我可要舉報你！」
「五十萬？你咋不去明搶？」
江小白一臉無辜：「我這搶的還不明顯嗎？」
「.……」
「吸收來自梁樂的惡意+2……」
「好了，不要鬧了。」為首的中年人再次開口說道。
「局長，這祖安中學的老師污言穢語學生更是信口雌黃……」
「等等！局長！！」江小白吃驚道。
梁樂看到江小白吃驚的表情十分得意，怎麼樣，知道害怕了吧？還想訛我五十萬？笑話！
下一秒梁樂就愣住了，只見江小白好似遇到熟人似的握著局長的手，「居然是局長啊，你好，你好，你好，旁邊這位是.……」
局長也有點懵，「這位是唐副局長.……」
江小白又握住唐副局長的手，「哎呦，竟然是唐副局長！你好，你好。」
副局長看了看江小白又看了看局長，哭笑不得：「你好，你好……」
「那這位是.……」江小白問的是四人中唯一的一位女性。
梁樂受不了了，「這不是給你攀關係的時間！」
「再打擾我跟局長聊正事小心我真舉報你！」
「.……」