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第一百零九章 你確定這是幫助么?

  究其原因是聚寶系統發布了一項隨機任務——

  幫助同學考試,獎勵五官易容術。

  當九點十分一到,世界法制史的考試正式開始。

  當監考老師宣布考試開始后,徐小寶一反常態悶頭答卷。

  對於徐小寶此種表現,離其不遠的宋曉雅都有些驚奇了——

  小寶這傢伙在幹什麼?他不是沒上過世界法制史的課程么?怎麼還悶頭答上了?

  哦,說的也不完全準確,小寶倒是上過一節世界法制史的課程,只不過僅僅堅持十分鐘便進入了夢鄉。

  宋曉雅雖然內心驚奇、懷疑,卻也快速的進入答題狀態。她可是清晰的記得——徐小寶這貨千叮嚀萬囑咐的,要在考試結束前半小時,將答案扔到他的腳下。

  至於徐小寶此時為什麼悶頭作答,已然不在宋曉雅的考慮範疇之內了。

  世界法制史試卷同國內考試一樣,實行的是百分制。

  前八十分為選擇題,有單選與多選。

  最後二十分為論述題,根據試題觀點自由發揮。

  只見悶頭答題的徐小寶以每分鐘一道題的頻率快速答題著。

  如果僅憑答題速度而言,完全一副學霸模樣,看得後面的印度留學生薩迪高興不已——

  運氣真是爆棚啊,竟然找到一位學霸級同學,這答題的認真態度,這答題的速度,真厲害啊!

  讚歎、感慨之餘,薩迪緊緊盯著徐小寶的試卷,一旦試卷顯露出來,他立即開抄。

  當然了,在緊盯的同時,薩迪也裝模作樣的瀏覽著試卷,手上的鋼筆也時不時的動一動,以防監考老師發現異常。

  此時擔任世界法制史的監考老師美琳,也在警惕的觀察著眾多考生。

  美琳是一位四十多歲、風韻猶存的漂亮女老師,一頭棕色打卷的飄逸長發,把美琳老師體現的更加膚白貌美。

  在監考中,美琳老師的重點關注對象是男同學,尤其是像徐小寶這種很少上課、沒有印象的留學生。

  在美琳老師的心中,沒有印象意味著很少上課,要不然印象不會淺淡。

  在參加考試的六十多位法學院考生中,徐小寶的印象最淺,簡直可以說沒有印象。

  所以,美琳老師的關注重點也是徐小寶。

  只不過在考試開始后,美琳老師非常驚奇的發現,這個黑不出溜的學生答卷態度很認真,速度也挺快。

  如果僅從答題態度、速度上而言,應該是位勤奮好學的考生。

  但有一點奇怪的是,在每答一道題前,這位考生總是念念有詞的。

  美琳老師奇怪歸奇怪,卻沒有深入觀察。

  作為監考老師,最主要是監督是否有人抄襲,而不是觀察考生的考試習慣。

  聖道大學是一所世界性綜合大學,學生範圍囊括全世界。

  範圍廣闊了,考試時各種習慣秉性也就多了起來,念念有詞這種考試狀態也不是沒有過。

  所以在觀察幾分鐘后,美琳老師把目光轉向了其他考生。

  既然這位黑不出溜的同學胸有成竹,也就沒有必要繼續觀察了。

  只不過讓美琳老師想不到的是,這位黑不出溜考生的念念有詞根本不是什麼考試習慣,而是徐小寶在選定考題答案。

  這貨在答選擇題時,辦法很簡單。

  如果是單選題,直接選取試題的第一個單詞,按照英文字母數量1234循環排序,一直排到單詞的最後一個字母。如果最後一個字母是1,那就選A;2選B;3選C;4選D。

  例如考題的第一個單詞是LAW(法律),按照字母數量1234排序,最後一個字母W排到3,那就代表答案是C。

  這是單選題作答,要是多選題也很簡單。

  如果多選題第一個單詞的最後一個字母是1和2,那就意味著此題答案是兩個選項。

  繼續選取試題的第二個、第三個單詞,方法與單選題雷同。選出第二、三個單詞的最後一個字母所代表的數字,然後看葫蘆畫瓢的作答。

  如果多選題第一個單詞的最後一個字母是3,那就意味著此題答案是三個選項。按照以上方法選取此題的第二、三、四單詞進行答案選取。

  一旦多選題第一個單詞的最後一個字母是4,那就意味著此題答案是四個選項,沒說的,全選即可。

  這就是徐小寶在M國聖道大學考試時的獨有徐氏方法。

  至於考題寫的什麼內容,說的什麼問題,徐小寶根本不看。看了也沒用,單個單詞他認識,一旦連在一起,這貨基本處於一窮二白狀態,嘛都不懂。

  在徐氏考試方法下,徐小寶迅速而又有效率的答著題。

  世界法制史的考試時間是九十分鐘,到了四十分鐘時,徐小寶已經「答題」完畢。

  這貨記性真不錯,他還記得同學薩迪的抄襲請求,很是『義氣』『好心』的把試卷拉倒一邊。

  在四周同學的羨慕神情中,薩迪滿心感恩的開始了世界法制史的抄襲之旅。

  至於印度留學生感恩之下,能得多少分?能不能達到世界法制史結業分數?真TM的唯有天知曉了。

  在薩迪抄襲試卷一開始,聚寶系統的隨機任務獎勵到賬了。

  看著儲物空間中一雙女性化的媚眼,徐小寶徹底懵逼了。

  昨天還TM的在琢磨,五官易容術臉頰上還差一雙女性眼睛。得,今天就給補足了,這是真想讓我易容成女人的節奏啊!

  五官都出現四官了,下一次的隨機獎勵是不是該輪到耳朵了。

  正在徐小寶瞎琢磨之時,監考老師美琳走到了他的考桌旁邊,很是嚴肅的伸出潔白玉指,在徐小寶的試卷上點了點,意思不言而喻,把試卷放好。

  看到監考老師的警告,徐小寶在印度同學一臉遺憾的表情中收好了試卷。

  只不過讓印度同學不知道的是,正是監考老師美琳的警告,才讓他的考試成績沒有成為零蛋。

  如果抄全徐小寶的試卷,薩迪的分數絕對超不過一分。徐氏考試辦法是真TM的有毒啊!

  隨著監考老師美琳的離開,一個紙團被準確的扔到徐小寶的腳邊。

  對於提前飛到的紙團,徐小寶知道宋曉雅已經把選擇題都答完了。

  這貨若無其事的將紙團撿起,異常大膽而又平靜將紙團鋪展在課桌上。

  看著鋪展開了答案A4紙,徐小寶迅速的開始作答。

  當然了,作答的是第二份備用試卷。

  這貨在抄襲答案的同時,竟然還有閑心驗對徐氏答題法的準確率。

  只不過讓徐小寶心驚的是,徐氏答題法所選取的答案,竟然出現了百分之九十九的錯誤率。

  如果按照徐氏答題法,他整個試卷分數絕對不會超過一分。

  我去,竟然超不過一分,即使瞎蒙也能蒙個十分、八分的,怎麼我獨創的徐氏答題法竟然比瞎蒙還差勁?

  此種結果,不可謂不是對徐小寶自信心的一種打擊!

  但是,在這傢伙心驚之下,內心卻有一種暗喜——

  卧槽,背後這玩意要是都抄全了,可TM的有意思了,太具有喜感了!太期盼這玩意看到自己分數的神情了。

  隨著徐小寶再次答題的動作,後面的印度留學生也懵逼了——

  這傢伙怎麼又開始答題了?

  薩迪可是看到徐小寶撿起了腳邊的紙團,不用問,百分之一百是別人扔過來的答案。

  問題是,這傢伙重新開始抄襲答案,原來的答案算不算數啊?我用不用重新抄啊?啊,不對,是重新答題啊?

  正在薩斯猶豫、躊躇、懵圈之際,監考老師美琳發現異常了——

  怎麼這個黑不出溜的考生又開始答題了?他不是答完了么?

  從監考老師美琳的角度,她並沒有看到鋪展的課桌上的答案A4紙。

  但是,有問題就得巡視、觀察。

  想到這兒,監考老師美琳裝作漫不經心的向徐小寶的位置走去,目的不言而喻。

  當監考老師美琳的步伐剛起之時,徐小寶立即覺察到了。

  在考場上抄襲講究的是眼觀六路、耳聽八方,這是考試抄襲基本原則。

  對此基本原則,從小久經抄襲的徐小寶可謂爐火純青、登峰造極。

  在監考老師美琳方始注意時,這貨已然抄襲完畢。

  都是ABCD的選擇題,抄起來還不容易、迅速?

  抄完后,徐小寶並沒有把寫滿答案的A4紙收起來,時間有些來不及。

  只見這貨很是鎮定的拿起寫滿答案的A4紙,放到鼻子下,狠狠的擤了一個大鼻涕。

  為了增加鼻涕的數量,這貨又加大力度、加大頻次的連擤了好幾個大鼻涕。

  隨即徐小寶又「咳咔」吐出幾口濃痰在A4紙上,之後,這貨瀟洒異常的往身邊不遠處的紙簍里一扔。

  嘿嘿,就看你監考老師有沒有這個膽量撿起滿是鼻涕、濃痰的A4紙了。

  徐小寶這貨的一番神仙操作,把所有參加考試的學生都看傻了。

  卧槽,還有這麼乾的?這傢伙太缺德了,還TM的是不是人?

  此時,不但考生看傻了,監考老師美琳也看傻了。

  看著團成一團的A4紙,監考老師美琳的腦袋都不運轉了,完全屬於死機的蒙圈狀態。

    

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