第六章：技能顯威
別墅分為上下三層，卧房在二樓，一樓都是一些娛樂設施還有廚房，三樓是閣樓式，就一間書房，單單這書房就佔了整個別墅的十分之一，比主卧還要大，但書房沒有一本書。
不禁感到一陣無語，書房裡沒有一本書，蘇藝想著怎麼安排這書房。
但肚肚他抗議了，除了吃中午系統定的外賣，蘇藝一下午的來回奔波，肚中的食兒早已消耗光了。
「叮咚，叮咚」
在別墅內的蘇藝聽到一陣門鈴聲，走到大門口按下按鈕，屏幕顯示一名穿著黃色長袖的男人正站門口。
「您好！袋鼠同城，為您服務。」
蘇藝就納悶了，自己都沒有點什麼東西啊！
「開門，是我定的食材，你不是餓了嗎？」
好吧，小企鵝你長大了，爸爸也就安心了。
打開門接過食材，整理了一下食材，蘇藝決定做一份三鮮餃子犒勞自己。
有著中級廚藝的蘇藝，處理這些食材完全是得心應手，前世蘇藝就想下廚試試，現在終於得償所願了。
麵粉過篩，加少許鹽增加韌性，蘇藝完全沒有去稱麵粉和水的比例，就像一個和面老手，憑著多年的工作經驗，往麵粉里加水。
餃子皮是有講究的，水太少和好的面就會太硬，包餃子的時候口就合不上，容易露餡。
水太多，面就會太軟，包餃子口是可以合上，但口感不佳，而且容易粘鍋。
不一會的功夫，面就和好了，麵糰呈現光滑沒有一點顆粒。
蘇藝將和好的麵糰用餐盆扣住，醒面增加面的勁道。
接下來便是處理食材，三鮮分為肉三鮮和素三鮮，蘇藝決定做肉三鮮。
蝦仁切成0.5厘米的小粒放到一旁備用，豬肉放在砧板上，剔除豬肉上的筋膜，蘇藝手持兩把雙刀，開始剁餡。
蘇藝有節奏的揮動雙刀，遵循著馬蹄刀規律，左一右二，剁餡的聲音就像馬兒在草原的狂奔。
賓士了七八分鐘，砧板上的豬肉已經被剁成泥狀，蘇藝雙刀一架，把剁好的餡放進盆中備用。
蘇藝開始準備其他的東西，炒了一份雞蛋碎，切了少許的韭菜。
蘇藝開始和餡，一手開始攪拌，一手添加調料。
肉餡在不停的攪拌，依次加入鹽，蚝油，雞精，糖，少許白鬍椒粉。
在攪拌豬肉的過程中，蘇藝時不時添加少許水，這一步是為了三鮮餃子爆汁。
想想一口下去，湯汁與餃子的融合，每每想到，蘇藝就流了口水。
肉餡拌完依次加入蝦仁，雞蛋碎，韭菜末。
完成了準備工作，蘇藝正式開始包餃子，麵糰蘇藝將它挫成條狀，將它分成十克的小坨坨。
擀餃子皮就不用說了，每張餃子皮擀成一樣大小。
拿起一張餃子皮，添餡，兩指一按，五秒鐘包一個。
半個小時的時間，蘇藝就包了三百來個餃子，起鍋燒水，放餃子。
「多煮一點！」小企鵝的聲音突然想起。
蘇藝停下下餃子的動作答道「你又吃不了！」
「二貨！鄰里之間也要認識一下，一點人情世故都不懂。」
蘇藝拍了拍腦袋道「是哦，遠親不如近鄰，雖然我沒有親人。」
於是蘇藝直接下了180個餃子，直接消滅了大半的餃子，還好鍋夠大，可以容納這麼多餃子。
打包了四個餐盒，每個餐盒裝了45個餃子，蘇藝的別墅位置在路口，向里走去還有四棟獨立別墅。
除了前面兩棟別墅沒有人出來開門，後面兩棟別墅開門的人都非常熱情，與鄰居聊了一會，蘇藝便離開了。
蘇藝端著兩份餃子回到自己的別墅，路過第二棟別墅，蘇藝聞到一股臭雞蛋的味道，又返回第二棟別墅。
而且這個味道越來越重，蘇藝再不斷的嗅著什麼東西，終於確定了味道的來源，是他隔壁那棟傳出來的。
這不是臭雞蛋的味道，而是天然氣中添加硫化氫的味道。
這家天然氣泄露了，在門口呼喊了兩聲，見沒人應答，蘇藝連忙放下手中的保溫盒，翻過花園的柵欄，拿起花園中的水管打開水龍頭，將水沖向大門的門鎖，又將水管對著自己，把自己渾身澆透淋濕。
入冬季節，衣服很容產生靜電，天然氣泄露只要一點火星或者靜電就會產生爆炸，將自己弄的渾身是水，也是為了減少靜電的產生。
還好這個大門不是智能鎖，蘇藝從旁邊找到一根鐵絲插進門鎖里，耳朵貼在門上，聽著門的響動。
只聽一聲「咔嚓」
門鎖打開了后，蘇藝走進大門，就看到一人躺坐在沙發上，蘇藝連忙上前抱起他，帶到別墅外。
然後再次返回別墅打開門窗透氣后，關閉天然氣閥門，再三確認屋內沒有他人。
蘇藝走出別墅，拿出手機撥打120急救電話。
重新來到從別墅帶出的人，蘇藝仔細一看，從原主的記憶中提取這個人資料，這不是主持《歡樂星期六》的何炯，何老師嗎。
「系統，購買急救知識。」
「叮，購買完成」
接著急救知識湧進蘇藝的腦海中，看著久久還未清醒的何老師，呼吸越來越微弱。
蘇藝右手掌根緊貼何老師胸部中點，雙手交叉重疊，右手五指翹起，雙臂伸直。
利用上身力量，用力按壓30次，速度至少保證100-120次/分，按壓深度至少5-6厘米，按壓過程中，蘇藝掌根部沒有離開胸壁。
按壓結束后，蘇藝雙手離開何老師胸前，用一隻手放置在何老師前額，並向下壓迫，另一隻手放在下巴，並向上提起，頭部後仰，使雙側鼻孔朝正上方。
最後蘇藝進行了人工呼吸，捏住何老師鼻子，口對口吹起兩次，蘇藝做完人工呼吸后，側耳聽著何老師的呼吸，眼睛看著何老師胸部起伏狀況。
來來去去蘇藝做了五個循環，醫護人員也已經到達。
此時的何老師呼吸已然通暢，胸部起伏也恢復正常。
醫護人員連忙將何老師送進救護車內，帶上氧氣罩，誇獎了幾句蘇藝便乘車離開。
隨後物業管理人也帶著一批工作人員趕來，在蘇藝這裡了解情況，對著蘇藝連番道謝。