第22章 道理
“不……不是的，是因為一班方老師你瞎了眼，我們跟他們理論，最後氣不過，淩柒姐才跟他們打起來的。”
黎姿一口氣完。
方延一怔。
居然是這個原因，自己誤會他們了？他們是在幫自己！
隻不過……為什麽會這麽做？明明是才認識的。
方延的臉色略微好點了，但還是故作不悅：“就算是這樣，這裏是學校，也不是你們聚眾鬥毆的地方。”
淩柒明顯的想要反駁，但被其他人阻止了一下，就隻能不甘作罷。
“方老師，我們知道錯了。”＋N
方延點了點頭。
然後看向一班的人。
被方延所注視，一班的學生頓時打了個寒顫。
畢竟方延的實力已經有目共睹，他們公然老師的壞話，知道方延脾氣咋樣，會不會找他們算賬。
“好了，哪位是班長同學呢？我想問問看，在素不相識的情況下，為什麽我壞話呢？”
一班中，一個與淩柒相同境界，A級一階的男生，糾結少許，才站了出來，道歉道：“方老師，對不起，我不該你的壞話……”
長得挺清秀的，嗯，雖然賦稍微差了點，但奇異力比淩柒的還要渾厚，明平日裏是有好好學習修煉，沒有虛度光陰。
賦雖然是一個人的資本，但努力的人，往往卻比有賦卻浪費的人還要強大，未來可期。
“嗯不錯，至少比我手底下的這群家夥有擔當，敢於承認錯誤。”
意料之外的一幕，方延並沒有生氣，怪罪對方，這讓不少人鬆了口氣。
“你叫什麽名字？”
“方老師，我叫黃鶴。”
黃鶴？
為啥不多加一個‘樓’字呢？
方延微微想了想，又是問道：“那麽我想請問一下黃鶴同學，你……為什麽會覺得我是一個瞎子呢？”
黃鶴看了眼方延，見對方一臉認真，不像是那種肚雞腸的人，猶豫了一會兒，才咬牙道：“因為我們都知道了方老師你的決定。”
“我的決定？”
“對。”黃鶴道：“我們想知道，為什麽方老師你寧願去教九班的廢物，也不願意來一班？我們一班的人，哪裏比不上他們？”
“誰……”
聽到黃鶴的侮辱，九班就有人準備反駁，但被方延一瞪，隻能不甘閉嘴。
“你繼續，我想聽聽你們的想法。”方延道。
黃鶴道：“九班的人，一向目空一切，除了家世，是，比我們許多人都強，那姓淩的更是東皇將軍的家人。
但是，拋開身份之外，我們哪裏比不上它九班？”
“我們一班賦好的，現在的等級不比他們九班任何人弱，哪怕賦不好的，比如我，還不是修煉A級一階？我們哪裏比他們差？”
這發言，出了一班所有人的心聲，一個個點頭回應。
“難道，方老師你也是那麽現實的人？勢利眼，隻看學生的背景嘛？”黃鶴又道。
聞言，九班的學生頓時心中嗤笑。
連東皇都對方老師如此尊敬，你覺得方老師會是這種人嘛？
“黃鶴！你知道你在什麽嘛？老師是你能質疑的嘛？”一旁的賈昊怒斥。
但沒兩下就被方延製止住。
“師傅領進門，修行在個人。”
沉默少許，才道：“你的沒錯，你們能有現在的成績，靠的是後的努力，打敗其他人先的優勢。”
“至於我？可能要解釋清楚了！我是公私分明的人，如果我真的是在意他們的背景，那我為什麽一開始先罵他們？找死嘛？”
“那你……”
方延抬手製止了黃鶴的發言，繼續道。
“我選擇九班的原因，便是我剛才的那句‘師傅領進門，修行在個人’，都是傾囊教授學生，是誰做你們的班導有那麽重要嗎？”
“如果硬要，當奇能者的，是靠自己的努力，而不是靠其他人，導師也隻不過是引導你們，傳授你們親身經曆過的，難道還能幫你們修煉？或者將等級傳給你們？”
“所以，導師等級的不同，也隻是能讓你們早成功與晚成功的觀念，隻要你們肯靠自己，那麽哪怕不需要導師，你們也能夠出人頭地。”
奇能師，隻是學生的啟明燈，引路人而已。
“而我能有現在的成就，同樣靠的是自己，沒有太過依賴他人。我當初的老師，就是我的引路人。”方延言罷了。
眾人沉默。
少許，黃鶴還是有點不死心道：“但是方老師，我們還是想知道，你為什麽要選擇九班？”
“這個問題問得好，很簡單！”
方延笑著解釋道：“其實葉校長一開始請我來，是準備讓我教一班的。但是當我無意間聽聞九班的傳言，我思前想後，才做出這個選擇。”
“為什麽呢？”
“因為，你們現在已經是有班導，如果中途替換一個，會不會影響許多，而導致教法不同，你們所學的混亂了？”
方延道：“恰巧，九班也因為導師等級不夠的緣故，而會帶來不少影響。總不能不管他們吧？正好，我也滿足他們所需要的要求，要是一直選擇A級導師，如何震的住他們？所以就是‘緣分’二字。”
“而且，我也不是你們看到的好脾氣，很凶很嚴格的，剛好能好好鞭策這群崽子，和他們算算總賬！”
這又沒啥，我們也想要你對我們嚴格。
一班的學生碎碎念，但方延話都到這地步了，如果再糾纏下去就沒意思了，隻能是心有不甘的閉上了嘴。
見此，方延不禁陷入沉思。
少許，他似是想通了，笑道：“如果你們真相讓我教授你們，倒也不是不可以，目前來，是有一個辦法。”
聞言，在場眾人心思各異，一班是激動起來，而九班則是有點鬱悶那種。
隻不過，辦法，難道是班級結合？或者是方延重新選擇班級？？
應該不會這麽做吧？
方延笑道：“辦法很簡單！轉班、合班現在是不可能的，但是……我可以在每個星期的最後一，最後一節我的課，特例開一堂公開課。”