第4章 目標：高考
到了近代，精靈球有了突破性的發展，不再局限於石頭槌、木質球，量產型的紅白精靈球出現。
甚至還有各種神奇效果的精靈球問世。
從捕捉性能著手的超級球、高級球。
從被捕捉的精靈狀態設計的精靈球，例如沉重球能很容易地捕捉身體沉重的精靈，夢境球則是能輕易捕捉睡眠狀態的精靈。
還有從使用場景入手的精靈球，誘餌球便可以極大提高捕捉用釣竿釣上來的精靈，黑暗球能在晚上或是洞窟等陰暗地方進行捕捉。
除此之外還有許多其他用途的精靈球，不再一一列舉。
在這個世界，國家的軍事力量主要就是精靈軍團，科技軍事發展速度並不快，不存在核彈，就連核能的概念都沒有。
全球國家在二戰後成立藍星精靈聯盟，其中戰勝國里，五個最強國家成為了常任理事國。
而傳說中的精靈（神獸）則成了這個世界的「核威懾」。
能夠確認的是五個常任理事國存在傳說精靈守護。
分別是梅國，華國，俄國，法國，英國。
至於其他國家，一直在尋求傳說精靈的遺迹，甚至有國家聲稱已經找到召喚傳說精靈的方法，以此來提高國際地位。
精靈作為戰略力量，全世界都在追求，而訓練家成為一種新興職業流行於各個國家。
實力強大的訓練家，也能成為國家的底蘊力量。
故而為了鼓勵精靈訓練家這種職業，各個國家每年都會組織大賽，對優勝者進行獎勵。
並且每隔四年就會有一次全球精靈聯賽，最後的排名甚至能影響國家的國際地位。
其獎勵更是驚人，不僅有傳說精靈的遺留物品，還有尋找它們的遺迹線索，這都與國家底蘊息息相關。
就華國而言。
訓練家主要就是使用精靈戰鬥，挑戰道館，參加各種大賽。
因為華國實施精靈管控，平時訓練家只能帶著不超過六隻的精靈出門。
這也是避免出現大量精靈暴亂的好方法。
現在出現衝突的最好解決方案，也是精靈對戰。
而成為訓練家的前提，需要完成九年義務教育，即六年小學加上三年初中。
初中畢業的前提條件就是收服一隻精靈，完成學業后，就能正式成為見習訓練家。
而若未完成九年義務教育，但卻收服了許多精靈的人，並不能成為訓練家，也不能挑戰道館、參加各種大賽。
他們只能成為培育家、協調家等其他職業。
之後便是中考，分為精靈潛力評估和學科理論考試。
這一世的他，就是憑藉錦鯉異色鯉魚王出色的潛力，以及應試教育天賦，進入了縣裡的重點高中，衍州中學。
同樣，高考也並不只是高中三年後的學科理論考試！
高考的目的是進入大學。
作為全國統一的選拔性考試，高考也不局限於試卷總分。
所有精靈大學的錄取門檻都設有三個條件，這三個條件才算是真正的高考內容。
其一，自然就是理論高考成績，每個精靈大學的錄取線都不太相同，也極為重要。
其二，是道館徽章，道館也是根據實力設立的，根據道館實力不同，分為省、市、縣，徽章的分級也是如此。不同精靈大學要求的徽章等級和數量也不同。
其三，則是發表一篇精靈論文。
沒錯！
蘇銘沒看錯，高中畢業就是需要寫一篇與精靈有關的論文！
蘇銘嘴角抽了抽，他也沒想到這個世界竟然這麼卷。
就連高中生都必須寫論文。
不過，精靈大學之間有差距，論文要求也會有很大不同。
普通大學的錄取要求是論文能過智網查重，低於百分之二十的查重率，收錄進論文庫所有智網用戶可以免費查看。
重點大學和普通大學很相似，也是智網收錄，但收錄進的期刊專欄不同，查重率也需要低於百分之十，智網用戶需要付費才能查看。
當然，智網全稱是「智慧傳播共享且收益與作者無關基礎設施平台」，所以論文作者不會得到任何收益。
甚至論文作者自己，可能都需要進行付費下載，才能查看自己的論文。
至於頂級精靈大學，他們就看不上智網了，需要一篇能上psci期刊的論文。
psci，即精靈科學引文索引。
作為頂級期刊，有些類似前世的sci期刊，但psci今世是由華國創建，論文被收錄的難度自然下降許多。
畢竟前世sci期刊的論文審核，對華國多有刁難，顯得極為嚴格。
不過，即便收錄難度下降，但論文的學術要求亦是極高。
去年，華國人發表二十多萬篇psci文章。
全世界共一百多萬學術性研究psci文章收錄進資料庫。
而高中生髮表成功的不足兩萬篇。
目前華國頂級大學有三所，分別為華京大學、江南大學、秦嶺大學。
這三所學校每年都需要招收接近五千人。
加起來就有一萬五的招生名額。
與能發表psci論文的人數極其接近。
再加上個人的報考意願和另外兩個限制條件。
往往存在大學招不滿新生。
由此衍生出了特長生和統招生的概念。
統招生需要理論成績滿足條件，徽章等級和數量達到要求，論文也必須符合，佔了新生名額的絕大部分。
特長生則是必須符合其中兩個條件，其他存在一些加分項。
比如體育生的身體素質優秀，音樂生的樂器演奏技巧優秀等等。
除此之外就是符合的兩個條件超預期滿足，也能被破格錄取。
滿足這些，就能填志願申請入學。
若是都不滿足，那還有精靈職業學校。
要求會比一般大學低很多，例如論文，只需要查重不超過百分之四十，發表在哪裡都可以。
不僅可以是博客、貼吧，就連發表在個人空間也能滿足發表條件。
蘇銘揉了揉太陽穴，陷入了沉思。
以他目前的狀況。
這三個條件都很懸。
理論考試，即傳統高考，需要大量時間備考。
徽章需要挑戰道館，但蘇銘還不知道錦鯉如今的戰鬥力，也需要時間訓練。
論文就更加需要時間來完成了，光是查找相關參考文獻就是磨時間的部分，更別提他還不知道該從哪裡入手，論文題目都不確定。
萬幸的是。
蘇銘回到的是高三上學期。
時間是剛開學一個月！
他還有足夠的時間向高考衝刺！
這一世。
蘇銘要成為全世界最強的訓練家！