第025章 110
晚飯的時間比較短,因此,沈靈總是比中午要早上幾分鐘,就趕往餐廳。
沈靈到達時,在經常坐著的角落裡,沒有找到紫蘇的身影,心中估摸著,她還在排隊打飯。
但是,唐松草已經端端正正地坐在了那裡。
這時,恰好了碰到了端著飯菜的李飛蓬,兩個人就一起走了過去。
看到沈靈和李飛蓬一起走了過來,唐松草則是一本正經地開口問道:
「話說天篷元帥,在天上是元帥,那麼,在下是什麼?剛剛看到了這個問題,挺奇怪哈。」
說完,唐松草還特意長長地嘆了一口氣,胳膊肘放在了餐桌上,右手撐托起自己的腮幫子,陷入了沉思之中。
並且,好像是怎麼想也猜不出來,特別鬱悶的樣子。
沈靈對這種問題不感興趣,找了個位置直接坐了下來。
剛剛落座,沒想到李飛蓬的聲音傳了過來。
「笨蛋,在下是豬啊。哈哈哈,這麼簡單的問題都想不到。」李飛蓬回答后,那是得意洋洋,高興地笑了起來。
「好勒,你自己都承認啦。」哪裡知道,唐松草也跟著是哈哈一笑,直笑的差點都喘不過氣來。
而且這一次,他學聰明了,說完之後,就準備起身向一邊逃跑,以防止李飛蓬偷襲自己。
不跑還不知道,他這一跑,李飛蓬感覺不對,突然間終於明白,自然是氣的咬牙切齒,拿起手中的筷子,就要朝著李飛蓬扔過去。
無瑕與他們玩鬧的沈靈,看到此時,正在向這邊走來的紫蘇與夏水仙,提醒了一句「110來了。」
一聽沈靈說110來了,李飛蓬這才趕快收斂了起來,人也變得老實多了,拿起筷子準備吃飯。
李飛蓬從小學開始,就愛給別人起外號,沈靈的別稱「神靈」,就來自於他的傑作。
不過,畢竟都是快成年的高中生了,早已經沒有小時候,那種惡作劇的心情和時機。
但是,在高一下學期文理分科,重新分班以後,他還是奇思妙想,為班裡的同學們進行一次獨具特色的李氏編號。
對,是編號,不是外號不是綽號。
編號的原則非常簡單,它就如同電腦中的excel表格軟體一樣。縱橫交錯,橫前縱后。
高二五班,從前到後分別是第一到第七排,橫的號就是從1到7,每一排十個人,縱的號就是從1到10。
然後,根據自己的座位,組合成兩位數的數字,就是他所研製的編號,說白了,也就如同數學中的坐標一樣。
比如說,沈靈現在坐的是第五排左數第五個,編號就是55,林檎就是56,李飛蓬自己坐在第五排最右邊,就是510,如此而已。
其實這樣編號也挺方便的,因此,剛開始的時候,頗受同學們的歡迎。
紫蘇和夏水仙,分別坐在第一排第九和第十個。因此,按照李氏編號原則,紫蘇就是19,夏水仙就是110。
110這三個數字的意義和知名度,大家可別說不知道啊,非常光榮,特有威嚴的一種數字組合和號碼。
再加上,夏水仙這個人性格奔放外向,性情潑辣無情,敢作敢當,敢愛敢恨。
其身材在女性學生中,也頗算是高大威武,更是還留著齊耳短髮,頗有一番假小子的樣子。
但是幾番110叫了下來,夏水仙就有了情緒。因此,對於李飛蓬是有所懷恨。
幾個人在一起時,經常與他針尖兒對麥芒兒,諷刺挖苦嘲笑三件套,時常送上。
並且,在第二次大規模調整座位時,不知是人為還是湊巧,紫蘇與夏水仙都按原座位向後邊調了一排,紫蘇就成了29,夏水仙則是210。
但是暗地裡,鑒於夏水仙同學的性格,幾個人私下裡,還是110地叫著她。
而經過多次交鋒,在夏水仙的面前,李飛蓬已經完美落敗,處處受到她的壓制,彷彿遇到剋星一樣。
今天的晚餐,紫蘇買了五個包子,兩碗小米粥,一份白菜炒肉,一份涼拌胡蘿蔔絲,雖然不是特別豐盛,但是足足夠兩個人,可以吃飽吃好。
喝完最後一口小米粥,沈靈剛放下碗筷。
突然,聽到紫蘇無比溫柔的聲音傳來:「沈靈,別動。」
沈靈先是一愣,然後就聽話的靜止不動。
原來是紫蘇又發現沈靈的嘴角上,還粘有一粒碎白菜葉子,連忙拿出一張餐巾紙,溫柔地伸出手,將之擦拭掉。
旁邊的夏水仙看到后,這一次則是陰陽怪氣地調侃道:「等我將來有了兒子,我保證,一定讓他找一位紫蘇這樣的女朋友。」
沈靈臉上立刻有些掛不住,惱怒地起身就走。
紫蘇也只能瞪了一眼夏水仙,然後,無奈地開始收拾起桌上的餐具。
今天夜裡,沈靈依然延續了下午的精氣神,顯的是特別老實,認認真真的學習了一夜,直到最後一節自習過半的時候,困意來襲。
然而,還沒有等他伏在桌上小憩一會,班主任卻走了進來。
看到有的同學是無精打采,一幅學習的樣子但早已經魂飛天外,班主任則再次,來了一場考前總動員。
諸如,你們已經是高二年級了,但是只要現在開始,勤奮努力,一定還是可以跟得上的,老師們平常管理嚴格,也都是為了你們好,等仍然們長大了,就知道了……
內容聽起來讓人熱血沸騰,實際上卻百般枯燥。
但是,班裡的同學們也大都非常配合著班主任的訓話,紛紛一副倍受鼓舞、歡欣雀躍的樣子。
不過,在後邊的階段中,魏老師倒是說了以前從來不曾公開的心聲來。
「總的說來,這一次大聯考,不僅僅是對自己前一階段的學習情況進行測試,考察自己的水平和排名。
也是給大家一次為學校為我們孟陽市,爭取光榮的機會。
當然,除了上邊兩點,今天呢,我和大家說些掏心窩子的話。也許你們中間,有的同學清楚,有的同學不知道。
其實,我們任課老師的收入,並不完全只有工資,還有獎金。
至於獎金的多與少,說實話,這就與我們所有同學們的考試成績,就直接掛上鉤了。
所以,除了為自己,為學校,我個人也希望大家,能為我們任課老師,而努力奮鬥拼搏進取。
學生的每一次考試成績,對於老師們來說,就是一次評比的參考點,更是月末季末年末時,拿在手中的一張張鈔票。
至於更高級別,還有一些是可遇而不可求的。
你們應該聽說了,上一屆學生,高三五班,就有一名學生考上了北清大學,據說,學校一次性地直接獎勵班主任,兩萬元現金。
老師這樣說,不是說老師們個個都是財迷哈。
但老師也是人,有自己的生活,自己的家庭,上有老下有小,加上房貸車貸,生活的重擔,一樣的壓力山大。
這一點,希望同學們一定要理解!」
一聽到自己的學習成績還能影響到老師們工資的多與少,講台底下,再一次開始了嘰嘰喳喳的議論之聲。
今天的老魏常談,頗有一番創新,增加了不少的新意。
甚至於比起以往老魏的說教來說,更加增強了同學們的興趣與鬥志。
有的甚至聲明,要通過自己的努力,為老師爭取到一張紅色的人民幣。