第二百一十二章 數學
李寇推著車緩緩歸來。
他本以為家裏沒什麽事，結果一進門才發現竟有人拜訪。
鄭屠夫婦帶著幾個小夥計，論車裝著豬肉來感謝。
感謝？
李寇剛進門，見鄭屠雙膝跪倒納頭便拜還奇怪。
鄭屠道：“恩公如再造，鄭屠定結草銜環以報答恩公再造之恩。”
李寇好笑道：“有何恩情竟至你於如此？”
他卻不知道，鄭屠隨口創造了個新詞。
結草銜環，整句要在元代才出現。
元人李行道《灰闌記》中才出現了這兩個詞的結合，隻不過在此之前是很有典故。
結草，出自《左轉·宣公十五年》，銜環則出自《後漢書·楊震傳》，倘若李寇熟讀三國穿越，定然知道有個出現很多的名人楊彪，便是楊震的玄孫。
在李行道之前，結草與銜環並沒有結合起來。
鄭屠這幾日多下了些功夫，請教了一番讀書人。
他至此方有混沌結合兩個典故的能耐哩。
李寇問，鄭屠隻磕頭，既喜又泣著，說道：“恩公一番回春術，小人夫婦今後有所寄托了。”
李寇仔細一想大喜問道：“尊夫人有喜了？”
“是，如今已見形狀，小人真不知該怎麽感謝恩公才足夠。”鄭屠擦一把眼淚，站起來隻說，“從今後，恩公隻管說，水來，鄭屠水裏去；火來，鄭屠火裏去！”
李寇失笑道：“你家的好日子已到了，我怎麽個叫你‘火來火裏去，水來水裏去’？我本有些許醫術，因此，不可再掛齒。今日你的謝禮，本身已經超過了硬該的，往後不可再提此事並將些禮物來謝，這可是要壞我名聲。”
“小人哪裏敢。”鄭屠慨然道，“前些日，恩公有意提攜小人，要規整渭州豬肉行當，小人豬油蒙了心，竟不曾體察恩公好意，這一次，小人覥顏又來求，這渭州豬肉社會……”
“此事先不提，待你仔細考察了，認真思索過，我們再商議。”李寇正色道，“鄭屠有知恩圖報心，李某焉能趁人之喜？你須謹記著，今日起萬萬不可酗酒滋事，尊夫人良好，爾三代福分；你若依舊尋花問柳，休怪灑家不為你說情。”
而後，李寇批評道：“大喜之下做一些過頭的決定，這人之常情。然，你若隻顧自己感激，卻不讓別人尷尬？若往後有錢財剩餘，過路的窮人，你多幫一把便是積德，我既為北原之主，又有些賺錢之能力，可不要再來錦上添花，須為窮人設法雪中送炭，此也為我之心願也。”
鄭屠隻是笑，真喜得不知該說甚麽才好了。
李寇這才與他拱手道喜，正措辭喜慶之言，忽聽門外邊穿來魯達爽朗的笑聲，叫道：“大郎，灑家今日無事，又尋你吃酒來了，可有喜事嗎，怎麽這般熱鬧？”
李寇回頭看，魯達一身便裝，氣昂昂跨進大門來。
他又看身後，鄭屠嘴巴咧到耳根上。
這兩人可是命中的仇人來著啊。
李寇便笑道：“魯達兄來得正好，有一個朋友，正有了喜事，借著他送來的酒肉，正打算痛飲一場，算為他祝賀。”
魯達仔細看，竟認出鄭屠。
“原來是狀元橋下的鄭老板，可喜可賀——喜從何來啊？”魯達問。
鄭屠歡笑道：“賤內有喜了。”
魯達愣了下，這下可是真高興。
“好，好好。”魯達拊掌道，“咱們是軍中的粗漢，不知甚麽禮，隻知道，有小孩子要來，那是頂天的大事，是要好生慶賀。”
一時間，李寇命人擺開宴席。
他又命孫安：“可往尚未回家的流民中發放些，記著不可虧待他們。”
孫安直笑道：“哪裏敢，隻是這些人頑皮得很，灑家也與他們打了幾場。主公可知道，他們如今隻一個心願哩。”
甚麽？
“哈，他們可眼饞北原軍寨了。”魯達道，“灑家前幾日去巡邏，外城還有一些百姓，竟甘願舍棄手藝，願意到北原做佃戶，可見大郎不欺人，名聲已滿西陲。”
李寇才不信，他看鄭屠夫婦瘦黑了些卻精神了數倍便高興。
小小的孩子來到這個世上本便是大喜事！
何況，有此事鄭屠未必便會變成那個被魯達打死的惡霸。
這又是一件喜事，因此今日須好生豪飲。
隻是他自己不飲酒。
哪怕是古代的酒，也會影響他的神經。
何況，他既決議要成大事怎可貪戀杯中物？
一番整治之後，滿院都是酒肉香味兒。
李寇看著做好了酒肉，又取一份近日才教根生嫂做紅燒肉，將一個竹籃盛好，急忙一路跑送到張泰府上。
張泰按照李寇叮囑，飯後正在後院散步呢。
“大人，大郎又回來了。”張娘子正在屋頂清掃落葉子，遠遠見李寇疾步如雷闖了過來，忙衝後院喊道。
張泰好奇怪，徑迎出來一看，不由好笑極。
但也頗為感動。
李大是個心中有猛虎的人，他若不是真把他當老師決然不這樣對待他。
“今日早上都忘了，本該早上便帶一些來的。”李寇將竹籃放在廚下，又叮囑張娘子明日晌午再蒸，告別了張泰，又快步往家趕去。
張娘子也不知該說甚麽好。
她隻是覺著李寇禮數太多了。
“不親近。”張娘子嘟囔。
張泰也有此看法，隻不過他感覺李寇似乎在照顧他。
很奇怪，但很強烈的這麽一個想法。
李寇一路快跑，趕開飯便回到家中。
他不在，大家都不肯開飯。
隻是方落座，根生的一句話讓他又想起一件事來。
根生道：“郎君這紅燒肉是真真的好，隻是太耗錢，今日用這麽多肉，又用這麽多料，咱們自己吃用，倒也還罷了，若又要拿出去賣錢，恐怕這價格——噫，我又算不會了。”
李寇耳中聽了一個大概，心中早已算出紅燒肉的成本。
他奇怪的是，以善於算計著稱的根生竟也不知簡單的加減乘除法。
數學教育恐怕要抓緊了！
想起了這個，李寇又想到村委會倉庫裏的一些破舊的書。
那可都是好寶貝！
他記著，好像有二十世紀五六十年代的簡單脫盲教育讀物。
還有初高中的代數與幾何等基本課程。
此必然能發揮出巨大的作用。
李寇撚起筷子，下意識地先要給人布菜。
忽然，根生撓著頭又說了一句。
他說：“隻不過，成本似乎要比臊子高一些，然則若這麽賣，又比臊子賺錢？”
李寇霍然想到自己學過的一些常識性知識。
比如效益率，再比如毛利率純利率。
“數學教育外，還當有經濟。”李寇心中為難了。