第100章 新的器學考試方式
韓朗將這些畫好的符文捲起之後，便迅速當場核定數量來。
雖然有的學生畫了六張，但是在專業導師的評判下，還是有兩張不合格，剩下的也有筆順錯了。
這樣一來，堪堪達到合格線，不過像這樣的成績已經算是不錯的了。
這次考試，達到合格線的僅有十九位學生。
雖然難度是比平常提高了點，但是班上一半的學生都能合格，這也說明此次考試難度是在大家水平線左右，不會只有幾個人達標。
在看看班上的第一，天星可是畫了整整一百三十四張符文，而且張張品質上等。
這些考生們從一開始的驚訝到導師給出的分數，他們也就自己消化了這個事實。
什麼叫做人外有人，這就是活生生的例子啊！
許是天星三年來給他們的印象太深刻了，比起其他班上的人更容易接受這一事實。
看看自己的幾張符文，再看看人家考神的，唉，真的是人比人，氣死人。
「符學考試部結束，成績會在明日和其他課程一起公布，無論考的好與不好，我還是那句話，事情已經過去了，考試也短暫結束了，考得好的也不要驕傲，考得差的更不能灰心，還有兩場考試，你們稍作休息，調整好狀態，好生準備著。」
眾考生齊聲恭敬道「是。」
韓朗滿意地點了點頭，嘴角帶笑地看了天星一眼，便大步離開。
導師一走，教室里便不再是考試般的緊張氣氛，取而代之的是三兩聲的唉聲嘆氣和討論之聲。
「唉，完了，丹學沒希望，符學又是這個樣子，看來我就是個記名弟子了。」
旁邊的人見說話之人一副愁眉苦臉的樣子，湊上去安慰起來。
「你也別灰心，這才兩門專業課考試，我們還有兩科考試，相當於還有一半的機會呢。」
這人苦笑一聲，「你以為剩下的器學和陣學我就能考得上？那元墨導師你又不是不知道，我上課就和聽天書一般，上次年考能合格，算是我走了大運了，這次，我可不敢想。」
勸慰之人聽他這樣一說，也是嘆了口氣，「唉，看來我們只能是聽天由命了。」
這二人在這裡長吁短嘆，自然吸引左右之人的關注。
「我說你們也不要太悲觀了，這陣學我們都是學的雲里霧裡，但是至少器學還是有希望的啊。」
「你說的倒是輕鬆，器學，我就不想了，還不如寄希望於元墨導師的考題簡單些呢！」
「哦，這是為何，我覺得青舒導師的題目很簡單啊。」
最開始嘆氣的人聽到他這樣說，立即不幹了，「是，青舒導師的題目是簡單，題量也少，甚至可以說是所有專業課裡面看起來最簡單的一門，但是，兄弟，你確定這次考試不是和上次一樣，讓我們從火里取石？」
「這個，導師不是給了我們手套，也不燙啊。」
「是，是不燙，等取出來后又扔進去，再取出來，扔進去，取出來，重複一百次，你手是不燙，難道你手腕不燙嗎？」
「額，導師也是為了我們體驗火岩石的溫度啊。」
天星畫了一百多張符文，在這麼短的時間內能有這麼多的數量，也是耗費了大量的精力。
現在的她正閉目養神著，一隻手輕輕的按摩著另一隻手腕，等待著器學考試。
自然也聽見了身後同學的討論，器學還沒有開始考，心態就崩了。
說實話，每次器學考試，天星也是較為緊張的。
沒有辦法，誰讓青舒導師不按常理出牌呢。
如果說丹學是在給定範圍內的變化題型，符學是正常水平上的難上加難。
那麼這器學，你就真的不知道該怎麼形容的好。
青舒導師上課的時候是想到哪裡便教到哪裡，有時候說起一件首飾的由來，可以說上一節課。
在上次的考試中，據說是青舒導師出的實踐題，題目很簡單，就是給你一塊火岩石，讓你往烈火之中扔進去，又戴上特質的手套，待火岩石燒的通紅，從火中取出來。
火岩石驟然從高溫到常溫，那石頭表面的顏色就會發生巨大的變化，烈焰火紅消失不見，取而代之而古銅色。
於是，為了得到燃燒充分且正宗的火岩石，就必須不斷地在兩種顏色變化的時候在高溫火爐中和室內恆溫之間相互切換。
直到一百次，火岩石從烈火中取出，不再變色，而是完成了初步冶鍊，變得永恆火色。
這過程說難的確不難，只需要眼力盯著這岩石顏色的變化，及時取出扔進即可。
這也是器峰弟子們的一個入門必學技藝，雖然以前是直接調動靈力來完成這一變化，但是現在，自從青舒發現器材的溫度可以影響最後的成品功效之時，便改變了這一方法。
從靈力催動到火中取石，修士更能直接地感受溫度的變化和火岩石的變色過程。
可是，這樣的方法對於器峰的那些弟子來說，勉強能接受，畢竟他們青舒大師姐用心良苦，且方法可行可靠。
但是這樣的法子突然用在器學的年考中，可就讓一群考生們傻了眼。
是，是給了個手套，但是那手套看上去還沒有他們的宗門衣服厚，這戴上去，直接深到火中去？
這樣的方法已經超出了他們的認知極限。
就是這帶上手套，去火中取石，已經是這些學生們的心裡一大障礙了。
想到當時的場景，天星忍不住笑了起來。
青舒導師自那之後，也多了一個稱呼～「滅絕導師」。
就因為她一出手，就直接讓大眾部十二個班的學生部三分之二不及格，有好幾個班，甚至是滅，無一人及格。
也不知道這次考試是不是青舒導師出題，按理說上次出了這次就不會是同一個人了吧。
這個猜測直到青舒真人走進教室的那一刻，他們都是抱著美好的希望的。
「你們看起來很精神啊！」
青舒今天穿了一臉藕粉色的束腰長裙，一條霜糖色披肩從后腰向前雙手挽著，天青色的翡翠煙玉素簪孤零零地插在低尾髮髻上，另一邊幾隻栩栩如生的小蝴蝶在上面輕輕地抖動著翅膀。
自青舒進門的那一刻，饒是見了三年的不重樣妝容和衣飾，這些學生們也還是小小地震驚了一番。
天星發現今天的青舒導師看上去心情不錯，嘴角一直帶笑，淺淺的梨窩更是顯得親切可人。
但是根據天星對這位青舒師伯的了解，如此好心情，恐怕是青遠師叔說的又發現了好的煉器法子了吧。
果不其然，當一些學生還沉浸在青舒今日的溫柔打扮之中的時候，青舒直接笑吟吟地開了口。
「有個好消息要告訴你們。」
這話一出，教室里的氛圍立刻就變了。
什麼美不美，溫柔不溫柔的，統統再見。
青舒導師的好消息，就是他們的噩耗啊！
向右邊淑女地走了幾步，寒溪後面的學生們嚇的是一動不動。
輕扯了胳臂肘上的披肩，青舒笑道「前不久我發現了一個好的煉器法子。」
還好，還好，只是煉器法子。
底下的學生們自我安慰著。
卻又聽到「這法子我也實驗了幾次，效果不錯，」
青舒展眉一笑，「便和其他班的導師商量著，將這個新的煉器法子用做我們的器學考試，由於時間較長，所以這次考試取消理論考試，直接實踐考試。」
不等底下學生反應，青舒雙手掐著訣，幾個複雜的手勢過後，一陣靈光乍現，整個教室都在這靈光之下。
「你們卓面上有一個小火爐，一把小錘，一雙手套，一把世俗界的鹽，一小塊青銅，一盆水，這次的考試就是要你們將這青銅塊最後變成粉末狀，時間是兩柱青煙，評判的標準就是你們最後的成品，這次也不設合格線，只有成與不成，所以你們要好好努力哦！」
指尖一彈，第一柱青煙便開始燃燒。
這，這是什麼意思，變成粉末？
以前不是考過嗎？
只要將這青銅不斷捶打，在放到火爐之中淬鍊，趁它將變未變之時，在放入水中，撒下一把食鹽，如此重複十來次，便肉眼可見的體積變小，再來上十來次，便輕如薄翼，這樣一來，只需要簡單的摺疊加敲打，便成了絮狀，添上幾錘，不就成了粉末了。
怎麼這次年考卻是同樣的題目？
難道導師忘記了自己曾經出過的題目？
此刻包括一班在內的學生，所有知道堂的學生們都在想著這究竟是怎麼一回事？
但是由於是實踐考試，導師會布置無形避障，每個考生都是獨立的存在，無法交流，也不知道其他人是什麼樣的情形。
所以即使他們在那裡懷疑是不是導師出錯了題目，也只能一個人小聲嘀咕。
青煙一點一點在流失，底下的學生們甚少有動手來操作的。
根據他們以往的經驗，這青銅成粉末狀不過需要一刻鐘時間，所以即使是有疑惑，但是由於時間充足，他們也是不著急先動手。
天星看了下自己桌面上的工具和材料，她不覺得是導師忘記了這曾經考試的內容，仔細回想剛剛她所說的一言一語。
新的煉器法子？
既然是新的煉器法子，又怎麼會是按照老規矩來操作呢？
更何況這是年考，連理論考試都取消了，那些多出來的時間僅僅是讓他們乾瞪眼嗎？
百想不如一做。
天星暫時也不知道這青舒導師葫蘆里賣的什麼葯，只能邊做邊看。
將青銅先放入火爐，裡面的火苗爭先恐後地將這外來物給包裹住，一點一點地吞噬著。
待到青銅變成紅金色，小心第將它拿出，一離開高溫，便投入水中，天星正準備撒下食鹽，但是眼前的一幕卻讓她停止了動作。
水盆中，本應遇冷冒著水泡的青銅塊此刻安安靜靜地躺在水中，沒有半點反應。
怎麼會這樣？
自己記得清清楚楚，這青銅塊明明不是這個反應，怎麼現在不冒泡了？
自己的操作順序也沒有錯啊，這是怎麼回事？
天星百思不得其解，明明是和往常一樣的操作，怎麼這結果就不同了？
將青銅塊從水中拿出，天星又發現這青銅的表面竟然有大大小小的氣孔。
且一股撲鼻的異味直接讓天星將這青銅塊遠離了自己。
這不是水。
天星很肯定地得出這個答案，水無色無味，可是將這青銅從盆中取出，卻有一股味道，細聞之下，空氣中瀰漫著一點酸味。
發現這個異常，天星似乎知道了此次考試的不同了。
又檢查了那一小罐食鹽，用手指沾了一點放在口中，確定是正常的食鹽無誤。
看來問題是出在水上了。
青舒導師說她發現了新的煉器方法，難道是從這以往的煉器之中發現有新的途徑可以創新？
那這水便是關鍵了，可是這水是什麼呢？
又要怎麼去創新？
第一步該怎麼做？
天星好像知道了點門路，可是卻又感覺滿頭思緒，不知從哪裡開始。
「真是讓人頭大。」
左手半橫在胸前，另一隻手撐在手心上，食指有節奏地敲打著自己的小腦門，天星盯著面前的東西發起了呆。
此刻的青舒卻是心情大好，自從前幾日她誤打誤撞發現了這個新方法，發現了一個新的煉器法子，便高興地不得了，想著如何運用到其他的煉器手法上去。
又恰逢年考將至，她想著這法子這樣好，為什麼不做學生們的考試內容呢？
先是找到了所有其他班上的導師，當著他們的面實驗了這個新法子，證明可行且效果上佳。
后又趁機提出將它做為考試內容，雖然一開始還有幾個導師不同意，但是經過自己的三寸不爛之舌，票通過。
同時為了讓這些學生們有時間去實驗，還修改了考試規則，將理論考試取消，直接上來實踐考試。
東西還是一樣的原材料，要求也是一樣，但是一些看起來無關緊要的輔助物卻換了，這一操作，直接是發生了翻天覆地的變化。
習慣了按部就班的學生們，突然這樣一來，她是真的很期待他們能發現這變化，並按要求答題呢。
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