669.第669章 ：走進考場
8點40分，楊昆拿著筆袋，懷著略顯激動的心情，走進了實驗初中第四考場。
第一場考的是語文，時間為兩個半小時，按照和韓志彬的約定，這一場由楊昆親自出馬。
認真地算起來，兩世為人的他還是第一次參加高考。
無論做什麼事，第一次的意義總是最為深刻的。
再次核對過考場、考號，楊昆掏出紙巾，擦拭桌椅的同時，向教室里掃了一眼，沒發現什麼熟面孔。
易陽一中高三年級分6個班，二中4個班，700多名考生集中報名，再由電腦隨機分配到三個考點，同班同學或熟人分到同一個考場的機率本來就不高，再加上楊昆才上高二，平時在學校里存在感又不強，除了幾名體育特長生之外，整個高三年級認識他的人也沒幾個，在考場里遇見的機率更是微乎其微，這就大大地降低了被人叫穿身份的風險。
為免引人注目，匆匆環顧一圈之後，楊昆便回過頭來，將准考證、鉛筆、鋼筆依次擺到桌上，低眉順眼地裝起了透明人。
清晨的陽光透過窗戶，斜斜地照在他身側，暖暖的，很舒服。
幾分鐘后，兩名監考老師出現在教室前門，一男一女，女的歲數大點。
考場里的嗡嗡聲頓時小了許多。
在黑板上寫下考試科目和時間后，女老師給考生們講解、強調考場紀律，叮囑大家將隨身攜帶的課本、字典和通訊工具等違禁物品暫時交到講桌上，男老師則走下講台，從教室靠里一側開始逐一核對考生身份。
說是核對，其實就是拿準考證的照片和本人比對一下，以防有人替考。
剛核對了不到一半考生，那位男老師就被幾位教職工模樣的中年人叫出了考場。
離門口僅一臂之遙，楊昆恰好能看到走廊里的情形，眼瞅著幾個本地人很有默契地依次上前和兩位監考老師寒暄、握手、小聲嘀咕，心照不宣地一笑，便即頭也不回地閃人，恰如蜻蜓點水，一沾便走。
人剛散完，負責向各考場分發試卷的人也到了，一個戴眼鏡的中年胖子，帶著位相貌清秀的年輕女教師。
把試卷交給那位監考老師，白胖眼鏡男搭著對方的肩膀低聲說笑時，無意中向教室里瞟了一眼，迎上楊昆的眼神，溫和地笑了笑。
楊昆認識他，實驗初中的副校長，考點副主任兼巡視組副組長，5號那天，經張玉清介紹，大家湊在一起吃過晚飯。
那位副校長朝楊昆的方向抬了抬下巴，湊到監考老師耳邊低聲說了句話，然後和對方握手作別。
楊昆眼尖，正看到他把一張對摺著的紙條塞到那位男老師的手裡，從紙條的厚度來看，裡面明顯夾帶著私貨。
回到考場，男老師把試卷交給同事，由其驗看試卷和答題卡的密封是否完好，自己則繼續核對考生，最後走到楊昆桌前，拿起他的准考證，朝他臉上掃了一眼，見他露齒一笑，也報以禮貌的笑容。
8點50分，聽到鈴聲，男女監考同時看了下表，開始髮捲。
教室里的竊竊私語頓時消失不見，只剩下嘩啦嘩啦的翻紙聲。
發完試卷，女老師再次提醒大家，時間沒到，不許答題，先認真填寫答題卡和試卷上的考生信息，多出來的時間，可以先審審題，等考試正式開始之後才能動筆。
閉著眼睛，做了幾個深呼吸，平抑了一下略顯複雜的心情，楊昆緩緩睜開眼皮，檢查過考生信息填寫無誤之後，開始審題。
第一卷是選擇題，包括字形、字音、釋義、標點、成語、中外名家詩詞、文言文、現代文閱讀理解在內，共三大題，23小題，總分60分。
這部分內容，需要全部填塗答題卡以便採用電腦評分。
9點整，開考鈴聲響起，同場考生們紛紛開始答題，楊昆卻沒急著動筆，翻過試卷，繼續審第二卷的題目。
第二卷是筆答題，包括短文閱讀、根據上下文提示填寫名言名句、改錯、續寫句子等，共三大題，8小題，30分。
作文分兩道題，閱讀寓言詩《鳥的評說》，分別寫一篇200字左右的對話片斷和600字左右的自擬命題作文，分別佔20分、40分。
也不知道是不是由於情緒比較放鬆、心理壓力不大的原因，匆匆瀏覽一遍之後，整份試卷給楊昆的感覺，難度似乎並不高。
想想也不覺奇怪，雖然受學習時間和重視程度不足的影響，楊昆掌握的辭彙和閱讀量比不上高三學生，但以他不惑之年的心理年齡，要論智商、情商，卻比一般的同齡人要強得多。
以楊昆的口才、閱歷，其邏輯思維能力、理解能力和語感也都算得上出眾。
語文也好、外語也罷，語感是關鍵，也是基礎。
通盤了解過考題難度之後，楊昆拿出草稿紙，開始不慌不忙地答題。
在良好的語感支撐下，字形、字音、釋義、標點、成語應用、語病判斷等基礎知識點根本難不倒他，由第1小題至第7小題，一氣呵成。
到第8小題，楊昆被小小地刁難了一下。
題目的要求，是找出下列對作品、作家表述的錯誤一項。
就四條選項而言，湯顯祖的代表作是《牡丹亭》，《老人與海》的作者是美國人海明威，這兩項楊昆是知道的，令他無法確定的，是B和C。
B、曹禺、夏衍都是我國現代著名的劇作家；
C、《魯濱遜飄流記》的作者是西班牙作家塞萬提斯。
由於基礎知識掌握不足，楊昆對曹、夏這兩位的名字不太熟悉，至於C，他看過《魯濱遜飄流記》這部電影，前007皮爾斯－布魯斯南主演的那部，不難推斷出主角是英國人，至於作者是英國人還是西班牙人就有點拿不準了。
也不怪他粗心，國人看外國大片，一般只關注導演、主演，有幾個會關心原著是誰的？
正舉棋不定時，旁邊伸過來一隻白白凈凈的手指，在C上輕輕點了兩下。
楊昆錯愕地抬起頭，正迎上那位男監考老師溫和的笑容。
感激地笑了笑，他低下頭，在草稿紙上寫下：8、C。