320.第320章 ，和
第320章 ，和
燕大。
平湖畔，此時聚集了極多的學生、老師，已經畢業的校友。
有的專程從國外趕回來，有很多趕不回來的，心同在。
還有很多燕城別的學校的師生。把平湖能填滿了。
大家來見證奇迹，來敬拜，樹立崇高的理想。
今天周六，中學生、小學生都不上課，排著隊一堆一堆的。據說禮湖邊非常有秩序，平湖自然不能輸給他們了。
據說這是學海，學生們盯著學海，感受著浮沉。
燕大的校長鄭海濱，和諸位校長、教授、老頭老太太，神情肅穆，內心複雜。
這個效果是極強了，雖不至於強制性的，但要在這兒混日子怕是不容易。
一天兩天的能忍，時間長了不是適應，而可能崩潰。
這裡邊牽涉的太多，需要好好考慮。
至於大師沒把作用提前告知，或者與校方商量，這能開口？
你是默認的，她也是默認的。大學就該如此，堂堂正正！多複雜的事不是她要考慮的。
何況，文昌塔送了！多少人說燕大佔便宜，燕大敢說沒有？
多少學子以更神聖的姿態求學，誰敢辜負？就算是普通的教授都怕成千古罪人。
郭嘉的偉/業，就看大家了，如果實在覺得不適應，可以另謀高就。
燕大，本來就承擔著最重的責任。現在，無數人期待，就像欲戴王冠必承其重。
鄭海濱的心情有些凝重，他很忙。各種事兒多得很。
平湖的這邊有圖書館、大禮堂，一片空地上曾發生過極多的事。
現在，那幅綉品的安放地點已經準備好，也是在圖書館邊上。學海嘛這個位置極合適。
到時大家會在這兒搞個小型的儀式。
不僅各校參與，燕城一些領導都會到。教育是百年/大計。
現在在緊張忙碌的準備。雖然不搞一些虛的，但實的也要搞。
校長助理又找校長彙報：「Lawrence非常嚴肅的阻止。」
另一個校長問道：「哪個Lawrence？」
助理非常嚴肅的回答：「就是那個不承認是國內人的Lawrence，並且莊重的信了教。」
鄭海濱黑著臉，懶得理。
別說教授們知道一些內幕，年輕的學子大多聽過這位。
他是燕大的學生，非常的優秀，自然就出國了。在國外呆了兩天，他才知道人應該是什麼樣？應該是自由的！沒有任何束縛！所以也不被國束縛！後來又信了那位自由的神，覺得自己圓滿了。對於國內的種種不自由，有太多恨鐵不成鋼的指責。
讓國外一些不明就裡的，都以為國內現在還裹小腳。
幾個老頭氣的，不罵人，但……呸！
大家辛辛苦苦，他一個使勁拖後腿。有個老教授當初真的被氣吐血。
助理強調一遍：「他就是覺得嚴重束縛了自由！每個人都該自由的，而不是又搞出緊箍咒，把人都教成一個樣子。都是啥啥的奴隸。」
一個老太太惡狠狠的呸！要是可以，她都想飆幾句髒話！
國外沒規矩的嗎？各搞各的。國外就很自由？這種事兒辯過太多，他就是聽不懂人話。
一個博士幫老太太罵道：「不過是玫瑰國的一條好狗，在那兒鼓唇弄舌。他這些年什麼成果都沒見到，一天儘是犬吠了。」
年輕的時候很優秀，郭嘉都寄予厚望，燕大很認真培養的。 沒想到說背/叛就背/叛，他父母都跟著跑到國外了。
現在呢？大家長眼睛就能看到，基本上廢了。
他年輕時的成果，那含著國內無數人的心血，他是一塊賣了。不論是這個，還是廢物，都叫人痛心。
不過，優秀的人多得是。國內打落牙齒和血吞，大家再頑強，依舊發展起來了。
始終有那麼一條狗在那邊亂吠。有時候真想弄死他。
助理說道：「他說明天就到。」
老太太冷笑道：「是該回來還債了。」
再有涵養的人，都該叫他血債血償！
還以為什麼玩意兒，擺出什麼大場面？他以前回國是耀武揚威過，但都是跟著主子狐假虎威。
又一個副校長找校長彙報：「國外幾項合作都要求暫停。」
一個老頭氣的大叫：「停！這種手段用了不止一次，哪次不是靠我們自己？」
老太太附和道：「合作共贏，我們每次都付出更多，慣的他們以為我們求他似的？」
年輕的學子對著學海，這不僅是愛好，更是榮辱！
受辱的日子已經過去！未來都是榮耀！以國為榮，以學為榮！只要學不死，就往死里學！與學同在！天佑我的國！
老頭老太太們不服老！他們有增壽，他們還能做很多！就算為國/獻身，那是榮耀！
只有極度自私的人，才會覺得這是束縛，讓他不得自由。這世上哪來絕對的自由？他想上天，他能嗎？被欺辱的日子，就是不自由。
所以，他從受害者變成施害者，就自由了？不過是自欺欺人！玫瑰國也不可能給所有人自由！
幾個校長、老教授都在安排，該據理力爭的一定要爭。
國外有時候不要臉到讓你三觀盡碎。
他就算聽不懂人話，該解釋還是要解釋的。
大師不屑於廢話，她做她的。有些事讓有些人來做。
老太太拿著手機看直播。
大師的手極快，沒有人能看清。只有這速度，才能在三十六個小時完成這一曠世奇作。
不過，湖裡的荷葉有了，荷花開了。看起來是初夏，剛畢業這一陣。
一陣風刮過，眾人面面相覷。
一群老外也在看，大家都面面相覷。
So，荷，和？
和！
自古以來，以和為貴！
和平，才是我們的追求！
老太太熱淚盈眶！有養心安神在前，再學海無涯，都是為了和平，為了真正的自由！
玉帶橋，可不是橋樑和紐帶嗎？和平的紐帶，合作的橋樑！
這博大的胸懷，是某些人不具有、不配的！
這絕美的意境，有些人欣賞不了！
年輕人對於和理解的或許不夠，但年長的，無不感慨萬千，無比敬佩！
這給燕大，真的太合適了！
誰能懷疑大師沒上過大學就不懂？她站在更高的層面，早就懂了！
校長們面面相覷，流下欣慰的淚水，不是因為大師懂，而是這個和，在大家心裡！