20.第20章 【青春時】處事驚人不清楚 錚錚泠

  第20章 【青春時】處事驚人不清楚 錚錚泠泠破殘暑 

  琴音漸起，風月無聲。適才還在開著玩笑，說什麼『今夜無事，勾欄聽曲』的一群年輕人終於察覺出古琴的不同之處。 

  沉厚的歷史在指尖綻放。在知道老師手下的是宋琴之時，已然是萬籟俱寂，即便如此，琴音尚且要靠擴音器方才能覆蓋偌大一個演出廳里的每個角落。 

  敬畏自寧靜出，殺伐錚錚的金石氣，同長劍既出的快意卻漸漸取代了原本的思索與輕快。陡然一音，如雷霆乍驚，似適才關祺一劍嗡鳴——終究是打破了在座大學生原本的輕浮。 

  自此，聲聲入心，一周多來的汗水與吶喊再次同琴音一道鋪陳耳畔。以終為始，高亢的情緒方才從頭腦落到胸前，便被硬生生砸入心頭，在胸中激蕩。 

  不知不覺，曲終，便是肩頭也染上一層薄汗。不少學生方才來了興緻，打算站起來再打一套軍體拳，才恍知台上的老師已經收起了琴，如今不過是琴音繞樑而已。 

  「這個老師和咱們……」雖然不是學聲樂的，但林沐鳶對琴聲的欣賞能力不可不謂之強，雖然是迥異的曲子，猶聽出了當中相似的地方。 

  「這首《廣陵止息》是由我校客座教授江泠安教授演繹，詞曲意志高昂，韻殺伐氣在其中，如今我們在此軍訓，體驗軍營生活，也心懷報國之志，謹以此曲，揚我軍威！」 

  主持人說的話林沐鳶和冉寧都沒聽到最後，又或者所有人，除了林、冉二人之外，目光都被顯眼包關祺吸引了過去。 

  許是因為適才的曲子實在鏗鏘，關祺在後台舞劍也不知是怎麼的，竟是舞著舞著，把自己帶到了台下。 

  人沒事兒……需要擔心的是那塊兒幕布。 

  不過關祺認錯倒是快：「老師對不起，校長對不起，營長對不起，我現在就賠！」 

  或許沒有這句話，關祺這個顯眼包當的還不是那麼名副其實，這句話一出，便是一群校領導和教官們都憋不住笑了…… 

  「沒關係，小關同學看起來是太激動了、」關祺剛表演完，也曾驚艷了全場，沒一刻鐘又從後台翻了下來，校長想不記住這麼個人才也難，「小關同學沒受傷就好。」 

  一塊兒幕布不值錢，關祺可是專業頭幾名考進來的，其他本事還不少，將來學校的驕傲，現在學校的寶，怎麼能出事兒呢？ 

  抬頭瞥了一眼搖搖欲墜的幕布，總教官只想著能修、別砸到人就好，竟是睜眼說瞎話：「是啊，關同學沒受傷吧？這個幕布很牢固，沒事的。」 

  畢竟接下來的表演還要繼續，一場鬧劇迅速收尾。以關祺輕輕捂了捂自己磕的青紫的迎面骨，藏起自己的齜牙咧嘴，笑著擺手結束。 

  「啊，她真沒事兒么？」冉寧一眼認出了關祺，正是那個絲毫不認生，和誰都能說的上話的姑娘，「那得一米多高呢吧？」 

  其實關祺確實是沒事兒。多年練武，就算沒上戰場徒手殺敵的本事，也總不至於連個瞬間反應的能力都沒有。 

  但凡剛才地上沒擺著前者自己上台前放著劍鞘，只怕連腿都不至於磕到。 

  「我想問問江老師有沒有社團。」林沐鳶忽得開口，半晌兒又慫了下去，「可是我也和老師不熟……」 

  　①「勾欄瓦舍」在最初沒有什麼貶義。 

  　　②古琴從文化背景、彈琴人身份、琴曲內涵、琴音等多方面註定了其「可遠觀不可褻玩焉」（資料來自閱文X恭王府石驊老師講座、相關書籍、相關專業人士解讀以及部分個人理解） 

  　　題外話①：類似關祺的顯眼包行為我干過不止一次，軍訓的時候，為了躲人和地上立著的收音話筒，騰空動作只能自己往十幾厘米的檯子底下落，我是刻意的，但是卻是讓不少人嚇了一跳……就這種顯眼包行為么，越離譜的，越大概率是我經歷過的，所以才這麼有血有肉的顯眼！