第84章 0079【有本事的陸提學】（求訂閱）
第84章 0079【有本事的陸提學】（求訂閱）
胥吏全都面有難色，特別是那些灰衣吏，他們可不是空手而來，一個個手裡拿著東西呢。
上午已經爬了一次山，美酒、食物、筆墨……諸多物品，跟隨提學使搬上搬下。好不容易能到上白村歇歇，這他媽剛下船又要走，還是去更加陡峭的黑風寨。
真的，再這麼折騰幾日，灰衣吏有可能合起伙來，把提學使給活生生掐死！
向知縣朝著白宗望眨眼，希望對方能夠勸勸。這本該他來勸，但向知縣又慫了，生怕惹得提學使不愉快。
白宗望還沒摸清陸提學的路數，他可不願冒險，只當啥都沒看見。
就在此時，朱銘說道：「提學容稟，那黑風寨路途頗遠，此去恐要入夜方能到達。且官兵剿匪之時，攀援峭壁夜襲，將那賊巢燒得精光，如今只有一片廢墟而已。實在有礙觀瞻，入不得陸提學法眼。」
「天黑才能到？」陸提學問道。
「正是，」向知縣連忙說，「那賊寨遠得很，且山路難行，所以能盤踞數十年。」
陸提學仔細想了想，終於鬆口：「罷了，今日便不去。」
眾人如蒙大赦，負責開道的灰衣吏，飛快敲鑼往前走，生怕走得慢了又要變卦。
陸提學雖是個文人，體力卻極好，上午一番折騰，此時還精力旺盛。他也不坐白家準備的滑竿，拄著一根手杖闊步而行，估計是長期旅遊鍛鍊出來的。
行進在田埂間，陸提學又關心起農事來，指著田裡的稻子說：「此稻種得極好，向知縣你勸農有方。」
向知縣猛然間得到誇獎，渾身骨頭都輕了幾兩，受寵若驚道：「農為百業之本，下官沒甚本領，也只能盡心勸農，為官家盡一份微薄之力。」
白大郎突然冒出來一句：「朱相公種的稻子才叫好呢！」
陸提學不屑笑道：「偏僻鄉野，哪來的相公？」
白宗望連忙說：「犬子目光短淺，遇到有德之人便稱相公。只是尊其德行而已，並未有僭越之意。」
「哦，這朱相公有何德行？」陸提學隨口問道。
白宗望說：「提學請那邊走。」
眾人來到試驗田邊，此處秧苗明顯更加健壯。
陸提學贊道：「好田，好稻。只是為何田中無水？如今該是灌水追肥之時。」
這位提學使，竟然真懂怎麼種田！
朱國祥拱手說：「此田分櫱過旺，須得排水曬田，不讓秧苗繼續分櫱。」
「你又是何人？」陸提學問。
向知縣介紹說：「這位正是朱相公，八行士子朱銘之父。」
陸提學這才正眼相看，問道：「排水曬田，不怕水稻枯死嗎？」
「當謹慎而行，幾時排水，幾時復灌，須看葉色與莖數。」朱國祥解釋說。
陸提學來了興趣：「且細細講來。」
朱國祥當即脫鞋下田，挽起袖子撥開稻葉，彎腰指著秧苗底部說：「提學請看……」
陸提學真就走近了，彎腰去瞧稻莖。
朱國祥開始講述科學種稻，陸提學認認真真仔細聆聽。一個講得起勁，一個聽得高興，完全把旁人忘在那裡。
足足講了十多分鐘，疲憊不堪的胥吏們，站在田埂上無聊到打哈欠。
隨行共有二十位本縣士子，只有寥寥幾人在聽，余者皆四處張望，只求早點找個地方休息。
而那兩位，卻越說越起勁。
講完水稻種植，朱國祥繼續科普農業知識：「吾知江南一帶，地狹人多，耕種當盡地力，多有套種之舉。然套種不得其法，傷土而不能多收。吾研究多年，得出套種十三法。」
「何謂套種十三法？」陸提學興緻盎然。
朱國祥說：「第一法，高矮套種。一樣高的莊稼，很難套種，光照不足便長不好。高矮不同的莊稼套種，才能通風透光……」
「第二法，深淺套種。有的莊稼根子深，有的莊稼根子淺，紮根土裡，各取所需，還能互相促進……」
「第三法，圓尖套種。有的莊稼是圓葉子，有的莊稼是尖葉子……」
一共說出十三項套種法則，聽得陸提學拍手讚歎：「真農家奇才也，該當相公之稱！」
「提學謬讚了。」朱國祥拱手微笑。
陸提學轉身問縣學校長：「錢教授，你可知吾傳自哪方文脈？」
錢教授連忙說：「還請提學賜教。」
陸提學掃視那二十個隨行士子：「吾幼年拜學於清溪先生門下，清溪先生又學自石泉先生，石泉先生又學自大方先生……一竹先生又學自安定先生！」
這位老兄，一口氣說了十二個先生，朱銘都聽得快迷糊了。
直至說出「安定先生」四字，朱銘總算是搞明白，陸提學在給自己臉上貼金呢。 安定先生就是胡瑗，理學祖師之一。他在世之時，徒子徒孫就有1700多人，宋初十個新科進士裡面，有四五個都是他的弟子。
陸提學不再繼續往前走，而是站在田埂上吹牛逼：「我這一脈，恪守祖師教誨，除明白經義之外，還須學治事手段。爾等可知，為何要學治事？」
「不知。」
「請提學賜教。」
「……」
官吏、教授、士子紛紛行禮，請求陸提學教誨。
陸提學對此很滿意，負手站立，侃侃而談：「學了經義，才有器具，方可做大事。而做大事，又當知事，方有所為。安定先生教誨，士子當專攝一事，又當兼攝一事。我少年時求學，在讀經之餘，專攝農事，兼攝地理。」
好傢夥，這麼不著調的傢伙，居然還真有本事。他把儒家經典作為必修課，把農學當成專業課，而且還選修地理——難怪喜歡旅遊。
眾人本來有些鄙夷陸提學，此刻聽他一講，不禁又佩服起來。
不得不說，胡媛這位理學祖師，教學方式放在幾百年後也很先進。
胡瑗把儒家經義列為基本課程，同時又不讓弟子死讀書。他主張各就其性，也就是伱對啥感興趣，那便儘管去學習研究。但又不能貪多，應該選一個主專業，再選一個副專業。詩詞歌賦也好，建築水利也罷，好生去研究透徹，而且還要注重實踐。
陸提學好為人師，繼續講道：「爾等治學，不可閉門造車，該多出去走動走動。除了經義，還當治事，不做那般吃書蟲。種田是治事，經商也是治事。吾有一友，擅使木匠活。爾等心中可是鄙夷，覺得那木匠活玩物喪志？非也！吾友所造大水車，可不用人力而紡麻，堪稱鬼斧神工！」
朱銘心中一喜，問道：「請問提學這位故友尊姓大名？晚生欽慕之至，欲當面請教學問。」
陸提學笑著說：「吾友名喚龐真，字本物，現為漣水知軍，離西鄉縣可遠得很。」
龐真？
朱銘聽都沒聽過，估計是埋沒於歷史大潮了。
陸提學繼續吹牛逼，這次更加扯淡，只講自己少年時的求學經歷。說自己幼年喪父，家裡多麼辛苦，他又是怎樣餓著肚子讀書，以此來勉勵諸位士子要努力學習。
一講起來就沒完，眾人聽得直打瞌睡。
而且，大哥你換個地方行不？這特么是在田埂上，站都不好站，去白家坐著講不是更方便？
陸提學可不管這些，足足講了一個多小時。
講完求學，又講自己趕考，還說起京城擺攤的趣事。
朱銘低聲對老爸說：「朱院長，你以前在學校發言，是不是就這個狀態？」
朱國祥也聽得不耐煩了，吐槽道：「我在公開場合致辭，基本控制在半個小時以內。這位老兄，有我們校長的風範，兩三個小時講下來能不喝水。陸提學的官職，相當於教育……廳長？」
朱銘說道：「權力應該更大一些，他直接聽命於教育部，不用給任何地方官好臉色。」
「哈！」
又聽一陣，朱銘捂住嘴巴，悄悄打哈欠，他已經快睡著了。
那陸提學還在繼續吹牛逼：「吾未科舉登第之時，曾有幸見過東坡先生……」
聽到蘇軾，朱銘猛地打起精神。
陸提學眉飛色舞道：「東坡先生精於詩詞，兼攝美食之道。豬肉此物，常人不解烹飪，東坡先生別開生面，另有烹煮豬肉之奇法。吾得食之，香而不膩，真乃人間仙物也。此地可有豬肉？吾且一試，親手為諸子烹調。」
什麼鬼？
剛剛還聊趕考的事情，這又要親自煮豬肉了？
向知縣心中罵娘，嫌棄這位老兄難伺候。
朱國祥低聲對兒子說：「這位提學使，看來跟你一樣，都有點神經病，想一出是一出的。」
朱銘翻白眼道：「承您老謬讚了。」
白宗望叫來兒子：「快快回去，留一些豬肉別下鍋！」
白大郎擔憂道：「怕是已經下鍋了。」
「那就再殺一頭豬！」白宗望低喝道。
已經來不及了，陸提學居然闊步前行，立馬就要去給大家燒東坡肉。
白宗望連忙說：「提學容稟，八行士子朱成功，寫了一篇蒙文喚作《三字經》，還請陸提學雅正！」
陸提學停下腳步：「蒙文怎可稱經？快快拿來一觀，若是寫得不好，我可要訓斥一二。」
朱銘早有準備，當即掏出幾張紙來。
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