第四十八章 信·第二封
“晶：
身體好些了嗎，一直不知道你有這個毛病所以也不知道該建議你喝些什麽藥，忌些什麽食物，抱歉了。但我想應該和軍訓的勞累加上不習慣學校的飲食與住宿環境有關係，所以乘著回家好好養幾天，多吃些對腸胃有好處的比如“粥”什麽的應該可以緩解些。
總之，一定要照顧好自己。
收到你的來信是在昨天的上午，我已經分完了班級，是一個重點班，不算好也不算壞，宿舍也在幾天前的晚上重新調了，我從過去住的二樓搬到了三樓，和自己一個班的住，同樣也是四個。
相比於開始時候的不習慣現在好多了，我想了一下，自己反正是來學習的，就一心一意的學習好了，管他這的那的呢！這個城市壞也好，不壞也好，都與我無關。我本就不屬於這裏，它想讓我融入也好，不希望我融入它也好，都無所謂。
晶，真的好懷念初三的的那年，與你相識，一起學習，一起聊天，一起說那些有的沒的夢想，以及一起聽過的歌和我給你講的《威尼斯的雪》尤其最難忘的是我們每天清晨學習的那段時光，還記得那隻小喜鵲嗎？不知它後來怎麽樣了，有沒有逃過那年寒冷的冬天呢？
晶，我不會改變的，對你，真的不會！我知道我在這座在現在看來都有些陌生的城市必須換一個態度去對待，但那隻限於這裏，而不是對你和咱們共有的小城。畢竟這裏和咱們的小城不同，有著小城沒有的繁華與誘惑人的東西，我必須得變的可以與這一切抗拒才行，所以，對不起，對於此城我隻能選擇去改變從而在高中的三年適應它，請你原諒。
晶，不光是你，其實我也很擔心自己被這座城感染了再也變不回去了，如果真的有這麽一天的話請你千萬要提醒我，我原來的樣子是什麽。
不管怎麽說，我們的高中生活就這樣開始了，你無論是滿意也好，不滿意也好，我們都必須去經曆，去過著不同於我們初中時候的，有些陌生，有些不適應的生活；但我們的每次升學不都是從陌生到不陌生這樣走過來的嗎？想想我們的初中，當我們從小學剛剛畢業後踏進初中校園大門的那一刻我們一定也是帶著同樣的不適應，同樣的陌生感的吧？但是當我們畢業的那一刻，你敢說你討厭自己的初中，後悔來過後悔認識了初中的同學嗎？肯定是不會的吧！
所以，對於我們已經不能改變的事，我們能做的，就隻能是去善待，善待自己也善待這個我們還不太適應的環境。你也好，我也吧，我們都隻能是這樣去做。
對於你的一切，你曾今給過我的一切，我都會記得，你在我心裏很重要，很重要的很重要！所以即使我會學壞，我會在別人麵前變得高高在上，變得在不在乎任何我覺得無所謂的東西，我也不會不在會你，不會不在乎你的悲傷，不會不在會你的歡喜，不會不在乎我在你心裏的地位，不會不在乎你所有的一切的一切！
在你那裏，我不會變，永遠都不會變，不管過去多久，三年，五年，十年我都會是那個，在你看來有些不愛說話，有些特別的，徽。”
男孩將寫好的信裝進信封，準備利用明天中午的時間送到郵局。這個城市很大，但卻在離他所在的高中沒幾步的轉角就有一家郵局，就像是專門為他給女孩寄信準備的一樣。
男孩沒有告訴女孩這樣一件事。
今天上午他所在的班裏來了一個中途插班進來的女生，在所用人的異樣目光下她自己一個人搬著一整套桌椅艱難的穿過了教室裏桌椅的間隙坐到了最後一排靠後門的位置。
經過男孩的時候，男孩很自然的抬頭看了她一眼，隻一眼，女生的身影與容顏就在男孩的心上刻上了刻印。
女生很瘦，消瘦的雙肩，消瘦的下巴，消瘦著的臉卻有著一雙出奇的大眼睛，在鑲嵌著幾根幾乎數的清的長睫毛的雙眼皮下，以淺褐的顏色靜靜的明亮著最讓他難以釋懷的是那神奇的眼角，自帶眼線般的向後深入著，在抹角處微微的向上彎挑。
和著大眼睛的是一隻小巧的鼻子，向上翹著，有一種很調皮的感覺。
凝視著她的男孩竟一時間無法將目光移去，那小麥色的膚色下神奇明亮的大眼睛，牽著他一直到女孩拖著桌椅坐在了最後一排
“坐到哪兒了？”
“最後一排靠後門的地方。”
“後門？還真是適合她這類的。”
前排的學生議論到，但男孩並沒有聽到耳朵裏去，他此刻滿腦子都是那雙神奇的大眼睛，女生似乎感覺到了有人在看著她，抬起頭來；男孩這才逃也似得將目光收回轉過了身去，低下頭假裝一切都沒有發生過一樣。
自此，男孩的心裏除了女孩的模樣外又印刻上了其他的東西一雙神奇的大眼睛，或深或淺的。
這是個名字叫作虹的女生，和男孩從小學到初中一直在同一個學校，卻不同班的從來沒有見過。
日子開始或結束，了無生息，在你來不及盼望與追趕中。
往昔餘存，新的故事繼續。
女孩已返回到學校，高中生活在她現在與今後的一段日子裏正式開始。
因為和新同學還不是很熟悉，所以每天吃飯上課都還是與以前的幾個熟悉的人在一起，雖多少顯得有些戀舊，但一時間對新環境新事物的不熟悉，畢竟算的上是人的一種天性，書麵一點說的話，大概就是對自己不熟悉或從未接觸過的陌生事物的恐懼感。
高中的生活相比於初中近乎乏味，這在班級的第一個正式班會上就被班主任說過了。隻是女孩沒想到竟會乏味到如此，每天的三點一線學校，食堂和宿舍，以及每個老師口頭掛著的高考；高考在剛上高中便被樹立在學生們的心裏，三年的時光沒有別的，就是高考；三年的事情沒有別的，就是學習，高考決定一切，高考是重中之重，除了高考一切都不可以掛在心上所有的授課老師在第一節課上幾乎都是先將這一切灌輸了一遍，一改了初中的第一節課上老師們的“夢想調查”。
小城的唯一所高中和其他的一些同水平高中一樣的奇怪，整天喊著“學黃岡”，“學衡水”，“學”從而以此三頭兩月的出台左一條右一條的校規，什麽“不許外出就餐”，“不許男女生對坐吃飯”，“不許買校醫室以外的藥品”之類的看似和提高學生學習毫不相幹的所謂校風建設，而從來不真正的在教學與教授學生上下些功夫，大概是擔心上了年紀的老師因過分花時間教授學生而導致腦細胞死亡吧。
上了幾天課後，女孩漸漸的有些煩躁起來，之前她對高中有著許許多多的幻想，甚至包括些“帥哥”老師與“美女”老師的形象，而現實給他的卻是矮胖駝背還有些謝頂的帶著猶如啤酒瓶瓶底般的眼鏡的“怪蜀黍”；並且這樣的怪蜀黍還總喜歡做著高高在上的動作，以與他教課大相庭徑的作態對著學生趾高氣昂。
“要是‘徽’的話，他一定會討厭死這個學校所有的老師吧”，女孩在心裏想到，剛想到這裏班主任便靠在教室門前招呼她出去了。
“給！你的信”
“一個月同樣的地方來了兩封，什麽人給你寫的？”，班主任腆著大肚子大腹便便的問。
“一個朋友”
“朋友？又是什麽筆友網友的吧？”班主任翻著白眼皮上下打量的問。
“不是，初中的同學”
“哦，初中的？行！上了高中就安心的學習！別整天給這個那個寫這寫哪的！考不上好大學到時候他們都得裝作不認識你！”
女孩把信很自然的藏到背後，“認真”的點了點頭。
“行了！進去上課去吧！”，班主任轉身走了。
女孩長舒了一口氣，將背後的信拿到眼前看了看，淡淡的帶著喜悅的心情笑著
對於那年許在信上的第六第七第八個諾，多年以後男孩不知道自己是算作違背了還是遺忘了。總之，是再沒讓它有實現的機會了。
對於諾言，承諾的人與被承諾的人都是參與者，無論哪一方放棄了，都會使其變得再沒有了意義存在的或被幻想與指責的。