第204章 凶
突然出現的小鬼，把我嚇了一跳，而且他這次沒有隱藏自己，直接現身出來了。
風希希和班主任也都看到她了，風希希還好，班主任卻嚇壞了，當下就啊的一聲叫了起來。
見到小鬼再次出現，我當下就毫不猶豫的朝他沖了過去，這一次，我的動作極快，不等小鬼跑掉，我就抓住了他。
我直接將他從房頂上拽了出來，防止他再逃到空間結界，我一直不敢撒手。
小鬼氣的頭都大了，怒視著我道：「你這個壞人，放開我！」
此時，我已經知道了他是個義鬼，所以我並沒有傷害他的意思，而是問他：「為什麼說我們是壞人？還要殺我們？」
小鬼一邊掙扎一邊喊：「你就是壞人！還有她們兩個，都不是好人！」
小鬼雖然有鬼將的力量，但心智始終還是個小孩子，小孩子是怎麼區分善惡好壞的我不知道，但我明白，他們不會無緣無故的職責我們都是壞人。
於是，我耐心的問他：「你憑什麼認為我們是壞人呢？我可是好人。」
小鬼哼了一聲指著我的鼻子道：「別想騙我，我都看見了，你救了壞人，還想抓我。」說完我，小鬼又指著風希希和班主任道：「還有你們兩個，天天就會哄那些壞孩子，包庇壞人，你們都是一夥的！」
聽到小鬼這話，我頓時愣住了，我救了壞人？
難道，是我那天救的那一家三口？
至於他罵風希希和班主任的話，也不難理解，在他眼裡，那些天天被他打的那些小朋友就是他眼中的壞孩子，可是那些小朋友現在都還好好的，做為老師，風希希和班主任沒道理不哄人家。
「你告訴我，你說的那些壞人，還有壞孩子具體是什麼壞法。」
頓了下，我問小鬼道。
小鬼似乎知道不是我的對手，當下就點了點頭，「你先放開我，我就告訴你。」
我頓時為難了起來，若是我放開他，說不定小鬼會跑，可要不放開他，他仍舊會對我抱有敵意。
猶豫了下，我覺得小鬼的事情沒辦法馬上解決，還的慢慢來，所以我還是放開了他。
果然不出我所料，當我放開小鬼的一剎那，他就立馬就逃到空間結界去了，臨走之前，還不忘恨恨的沖我愣哼了一聲。
「你怎麼把他放走了？」
見狀，風希希當下就不太高興的對我說道。
我擺擺手：「沒辦法，我沒法滅掉一隻義鬼，想要解決這件事，必須要了解他所有的事情才行。」
「鬼，鬼啊！」
班主任已經嚇壞了，哆哆嗦嗦的喃喃道。
我嘆了口氣，安慰她道：「放心，有我在，他害不了你，還是繼續說小男孩的事吧。」
班主任臉色煞白的害怕了好一陣，才繼續緩緩說道：「我那個搭檔，覺得靠我們老師已經管教不了小男孩了，她就想了個注意，讓家長來管教。」
我眉頭一皺，家長能管教的了嗎？
班主任繼續說道：「我的搭檔故意告訴了那些被打小朋友的家長，並且誇大了一些事實，說那個小男孩經常欺負他們的孩子，那些家長一聽到這個消息，當時就受不了了，紛紛來找那個小男孩的麻煩。」
我心裡一個咯噔，現在的孩子在家裡都是小祖宗，沒人能接受自己的孩子被欺負，不過，也不能說班主任的那個搭檔做錯了，畢竟小男孩是真的動手打人了，老師管不了，請家長也算正常。
我問她：「那小男孩的家長呢？」
班主任嘆了口氣道：「小男孩的家長也來了，他們夫妻倒是挺明事理的，替孩子道歉，向那些家長保證好好管教孩子，同時，還出了個注意，讓我們在學校里可以對小男孩做出嚴厲的懲罰，把小男孩打人的壞毛病改掉。」
聽到這話，我心情有些複雜。
不知道從什麼時候開始，不管大人還是孩子，只要是動手，不管有理沒理，都是不對的，動手就會被人當成沒素質沒教養。
比如說，在大街上，一個身體弱小的人被一個身體強壯的人摁在地上打，圍觀者都會指責那個身體強壯的人欺負人，可事實的真相卻是，那個身體弱小的人是個小偷，把身體強壯的那個人給父親的救命錢偷走了。
還有一件事我曾親眼見過，大街上一個男子暴打一個女子，倆人是夫妻，所有的圍觀者都在罵那個男人是人渣，竟然打女人，並且有看不過去的圍觀人反過來幫女子打男的。
可事實卻是，女子跟別的男人偷情了，被男子當場給撞破的。
然而沒有人在乎事實的真相，只要動手打人了，那就是錯的，異口同聲的討伐動手打人者，他們相信所有的女子，所有外表貌似弱小者都是被欺負的，反正一口咬定動手的就不是好人。
動手，就代表著暴力，暴力就是錯的！
小孩子也一樣，那些動手打人的孩子，就是那種沒教養沒禮貌的壞孩子。
我沒辦法去評說這種事情，因為確實歷來都是一些壞人在動手，那怕是個好人，動手也是不對的，動手的原因，只有當事人才知道真正的原因。
好人們常說的一句話就是，狗咬你一口，你還能咬回去啊，別跟狗一般見識。
別人怎麼想的我不知道，我想說的是，狗要我一口，我不但要咬回去，還要吃狗肉。
「然而，那個小男孩根本就不聽，還是跟以前一樣的打其他的小朋友，我的搭檔火了，開始平時教導所有的小朋友不要和那個小男孩一起玩兒，開始孤立他，並且一旦發現他犯錯，就會當著所有小朋友的面罵他，讓所有的小朋友都認為他是個壞孩子。」
正在我想著這些的時候，班主任接著又說道。
我收回思緒，問道：「這種做法應該沒有效果吧。」
要知道，小男孩既然成了義鬼，那就代表著他骨子裡是十分倔強的，孤立他這種做法，絕對不會有什麼效果。
班主任點了點頭，「是的，雖然那些被他打的那些小朋友不再找他玩了，可總有其他的下朋友會找他玩，直到那一天，他又打了一個小朋友后，搭檔徹底火了，巧的是，被打的小朋友家長正好也在，也火了，當下就打了小男孩。」
我眉頭一緊，「之後小男孩就跳樓自殺了？」
班主任嗯了一聲，說小男孩被打以後很傷心的哭了一會兒，然後突然之間就跳樓自殺了，為了不擴大這件事的影響，我們找園長商量了下才說他是因為自閉症自殺的。
我有點兒明白了，不過班主任表示，至今他們也不知道小男孩動手打人的真正原因，問他也不說。
我點點頭，動手打人的原因，也許只有小男孩一個人知道吧。
我相信義鬼不會像那些真正的惡童一樣，惡童確實是以折磨別人，欺負別人取樂的。
「小男孩的死，讓我的搭檔覺得她有責任，所以事情發生沒多久后，她就辭職了，因為這個空缺，希希才來了我們幼兒園，當上了兼職老師。」班主任接著說道。
「原來是這樣。」風希希聽完之後有些感嘆的說道。
我想了想，連忙問班主任，「你的搭檔現在在那裡？她有沒有出事？」
班主任搖搖頭，「她還好好的，現在應該在家休息吧，前些日子聽她說過段時間再重新找工作。」
我一愣，心裡很是奇怪，義鬼雖然是好鬼，但絕對不是什麼心慈手軟的鬼，他帶著極大的怨氣死去，按理說，不應該會放過班主任的搭檔，而且第一個要害死的人也應該是她才對。
可小鬼都已經害死過三家人了，怎麼還沒去害那個搭檔呢？
看來這個疑惑，還是得問小鬼自己了。
不等我多想，風希希問我現在怎麼辦，小鬼都已經開始把我們三個也當成壞人了。
我稍作思考道：「等，這次再抓住他，我得想辦法從他口中知道他動手真正原因。」
除此之外，也沒有別的好辦法。
看的出來，這個班主任也並不是什麼壞人，我決定暫時保護她一下，不能讓小鬼把她給害了。
不過這樣一來，我就沒辦法抽身去找小男孩了。
想到這裡，我就有些懊惱，小澤為了提升實力沉睡了，我身邊的人手嚴重不足啊。
思索片刻，我又覺得這麼等下去也不是個事兒，還得主動去找小鬼。
於是，我讓班主任索性這兩天也別休息了，跟我去幼兒園等小鬼現身吧。
班主任很害怕，表示不敢。
我沒辦法，只好嚇唬她，不跟著我，小鬼就會來找她，想要沒事，只能跟著我。
班主任這才膽戰心驚的跟我去了幼兒園。
然而一連兩天，小鬼都沒有露面，一直等到周一開學的時候，當家長門開車送自己的孩子來幼兒園的時候，小鬼才又現身了。
跟我第一次看到他的時候一樣，小鬼一現身，他就躲在幼兒園的大門口，小臉怨恨的盯著過往的家長和小朋友，似是在尋找目標一樣。
見狀，我立馬朝他沖了過去，想要把他抓住，不弄清楚一切，這次不會再放他逃走了。
然而小鬼看到我又來抓他，他非但沒逃，反而咧開小嘴沖我詭異的笑了起來。
看到他笑，我心中猛的一緊，當下就有了一種糟糕的感覺，立馬意識到了我這兩天忽視的一個大問題。