151、第一百五十一章
極短的對視后康天侑就轉了過去, 他剛剛雖然沒有看講台但吳老師的話聽到了，知道薛嬋沒有課本，將自己的書往課桌中央移了移跟她合看。
康天佑的課本很乾凈, 雪白的紙張上除了原本就印著的內容外一個字都沒添加, 字都另外寫在記事本上了。
已經過了半學期還將書本保管的這麼好, 不是強迫症就是處女座, 薛嬋應證般的從系統內調出他的個人信息看，出生日期九零年九月二十一日，果真是處女座。
吳老師將薛嬋送到教室后並沒有多停留，她走後嚴老師接著上課, 一年級的數學課程對薛嬋而言非常簡單, 不過是加減法之類的運算、平面圖形的認識等, 對心算能力極強、大學讀了n次的她來說如同吃飯喝水一樣連思考都不需要。
坐定后薛嬋從書包里拿出了文具盒和稿紙認真的聽起課來，屆於任務目標還是個小正太，她現在的目標不是攻略而是積累好感。
一個聰明、愛學習、追求完美還長的好看的小男生會喜歡什麼樣的女生？應該是同樣聰明、愛學習、可愛的小姑娘吧，這將是薛嬋目前以及未來很長一段時間內的「人設」，當然中間也會根據他的喜好進行調整。
一節課四十五分鐘，上了一小半又因為薛嬋耽誤了幾分鐘, 剩下的時間嚴老師來不及像往常一樣跟學生互動，堪堪按講義講完后布置了作業就下課了。
薛嬋將作業認真記在本子上，她的字寫的很慢, 本以為需要刻意控制筆力才符合小學生的筆跡, 但由於年紀小腕力不夠，著實寫不出什麼精彩絕倫的字來，不過方方正正看上去很整齊。
課已經結束了，康天侑不知道出於什麼考慮沒降課本及時收回，或許是覺得薛嬋還有需要用的地方, 可見他是個內心溫暖的小男孩。
薛嬋心裡覺得有趣，伸手輕輕將課本推了推，很快就碰到了他的手臂，他停下了寫字的動作疑惑的看了過來。
薛嬋眼裡亮晶晶，微笑著道謝，「課本我用好了，謝謝你。」
康天侑淡淡說了句不用謝，收起數學書後拿出了下節課要用的語文書，這次沒有放在課桌中間，因為他記得吳老師說的，上課前會幫薛嬋把課本帶來。
新同學的出現引起了許多關注，老師一離開就有後排學生走過來看她，大膽的男生甚至站在走廊跟其他同學一起竊竊私語。
「她長的真好看，比方婷好看。」
「顧娜也挺好看的，就是她是短髮，女生還是長發更像女生。」
「吳老師太偏心了，讓她跟康天侑做同桌，坐我旁邊才好呢，張靜靜又黑又胖又凶，像老虎一樣會吃人。」
「陳成，你說張靜靜的壞話小心被她聽到了打你啊。」
「哼，誰怕誰，敢動手我就去找吳老師換座位，反正跟誰坐都比跟她好。」
現在已經是一年級下學期，從開學安排了座位以來一直沒換過同桌，薛嬋的出現才讓大家知道原來座位竟然是可以換的。
與周遭喧鬧環境形成對比的就是康天侑跟薛嬋，兩人一個埋頭提前完成數學作業，一個開始預習下節課內容，直到前排的女生轉過來率先打破沉默，好奇的打量了薛嬋后說，「我叫王沐妍，你的名字真好聽，我聽我媽媽講過四大美女的故事，裡面就有一個叫貂蟬的，你們的名字是一樣的嗎？」
一年級就知道四大美女還是挺厲害的，這樣活潑開朗的性格也很符合薛嬋的心意，決定跟她發展一下友誼。
她笑著點頭，「恩，是同一個字，你懂的可真多。」
王沐妍驕傲的抬頭說，「那當然，我三歲就跟爺爺識字了，除了四大美女，我還知道四大名著跟四大發明呢。」
薛嬋驚訝道，「真的嗎？你好厲害，我要向你學習。」
薛嬋的「驚訝」並不作偽，要知道這些內容到高年級才會學到。
薛嬋早上喝了一碗豆漿想上廁所，來的時候吳老師已經說了女廁在左邊樓梯口，本想著剛下課廁所擁擠等到上課前五分鐘再去最合適，這會王沐妍撞上來，打算跟她發展友情的薛嬋邀約道，「沐妍，你能陪我去廁所嗎，我剛來還不認識。」
活潑開朗助人為樂的王沐妍毫不猶豫的答應了，覺得新同學肯定很害羞，如果不是自己找她說話，她連廁所都不敢去呢。
第二節是語文課，上課前吳老師將領來的課本給了薛嬋，今天上課的內容是古詩《小池》，宋朝楊萬里所作，第二句詩格外有意境也很有名，正是「小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭」。
吳老師講課很擅長調動學生的積極性，除了自己講解外還會講一些有趣的故事，跟學生們進行互動。
講到第二句時，她在黑板上畫了朵含苞待放的荷花，一隻小小的蜻蜓立在上面，完全復刻了詩句的內容。
「荷花你們應該都見過的，我們學校的池塘里就有，每年六月就會開出美麗的花朵，現在是五月份，下個月大家就能看到了。」
生活里的事更容易讓同學們產生認同感，大家紛紛發言，有說在公園裡見過，有說老家的池塘里有，也有說沒見過的。
他們才上一年級，去年六月還不是機關小學的學生呢，學校的荷花他們還沒能觀賞到。
課上到第四十分鐘開始收尾，吳老師笑著看著講台下一張張純真可愛的小臉問，「同學們，我們已經學了一節課的時間，下課前做了檢查，看看有多少同學能夠將整首詩背誦出來，會的舉手。」
吳老師說完，講台下有幾個同學稀稀朗朗的舉手，其中沒有康天侑也沒有薛嬋。
喊了兩位學生起來背誦后，吳老師的目光投向教室中央第三排，平常就算康天侑不舉手她也會喊，知道康天侑學習能力強肯定會了，但今天她的視線投在了康天侑身側的薛嬋身上，猶豫著是不是要叫她，會背了最好，萬一還沒背熟影響她以後的學習信心怎麼辦？
糾結中吳老師對上了薛嬋的眼，見她沒有避閃自己的視線這才喊她起來背誦。
當老師的都知道，學生如果不會解答，會本能的躲避視線，既然薛嬋沒有躲，顯然就是會的。
她的判斷沒有錯，薛嬋被點到名后迅速背誦，沒有辜負她的期望，也讓她對薛嬋的學習能力有了個基本了解。
按理說非學籍生入學是需要測驗的，之前也沒有期中插班的先例，但薛嬋由校長特批，沒有經過測驗那一項，又有失憶一說，吳老師挺擔心她學習上碰到困難還不說。
「很好，薛嬋同學雖然沒有舉手但也會背了，我想這樣的同學應該還有不少，今年的上課成果老師很滿意，家庭作業就是抄寫並背誦全詩，明天上課檢查。」
剛說完下課鈴聲就響了，吳老師收起課本、教案對這節課的成果表示很滿意。
低年級只有語文數學兩門主課，其他的體育、美術、音樂、科學自然等作為副課要求並不高是學生們最喜歡的，今天的第三節課是自然科學，結合了地理、生物等知識，因為沒有考學壓力，課上老師旁徵博引講了許多有趣的故事，連薛嬋都聽的津津有味。
第三節課結束就到了午飯時間，機關小學有一個很不錯的食堂，因為學生多是雙職工家庭，在學校吃更符合現實情況。
王沐妍自告奮勇的帶薛嬋去食堂，剛出教室就遇見特意過來找她的薛澤陽。
「小嬋，今天上課還好嗎？我帶你去食堂吃飯。」
王沐妍站在薛嬋旁邊好奇的看薛澤陽，對低年級學生而言，高年級的學長學姐彷彿是另一個世界的。
「澤陽哥哥，我這裡都挺好的，你不用擔心。」
說完，她給王沐妍介紹道，「這是我的同學沐妍，她說要帶我食堂。」
這也意味著不需要薛澤陽帶著吃飯的意思。
「好，那你跟同學去吃吧，我放學的時候再來接你，不過我放學比你晚，你得等我半小時。」
高年級放學時間比低年級晚，葉景華早上交代了許多遍，一定不能讓妹妹落單，薛澤陽一再保證不會。
兄妹倆說話的功夫，康天侑也從教室出來了，相互認識的兩人都挺意外，
「哦，對了，天侑也是這個班的。」
康天侑喊了聲「澤陽哥」，既有禮貌。
「天侑，這是我妹妹，既然你們是一個班的，就幫著多照顧她點。
康天侑雖然不知道薛澤陽什麼時候突然多了個妹妹，但從小相熟的鄰居哥哥委託的事，康天侑沒理由不答應。
「澤陽哥，他現在是我同桌。」
薛澤陽驚奇道，「真的假的？這可真是太有緣了。」
薛嬋心想，這才哪兒到哪兒，以後有緣的地方多著呢。
說說笑笑中，幾人一起往食堂走去，不過說話是都是別人，康天侑一如既往的保持著唇膜。
作者有話要說： 困爆了，有問題明天再修改～
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