第129章 他們都變了
第129章 他們都變了
北斗西京的結課考試，如期而至。
除了第一次那來勢洶洶的大整頓考試以外，平時的限時訓練，只是一些小打小鬧。
夏天的尾巴，陽光依舊炙熱，樹葉開始微微泛黃，校園裡也漸漸響起了知了的叫聲。每個人都在默默地答題，彷彿時間在這一刻靜止了。
教室內，空氣彷彿凝固了一般，只有筆尖劃過試卷的聲音，和偶爾傳來的椅子挪動的聲音。透過窗戶，陽光斜斜地灑在教室的角落，把教室的每個角落都照亮。同學們的眼神中充滿了專註和堅定，彷彿要把每一道題目都看透。
窗外的天空湛藍湛藍的，偶爾飄過一絲白雲，很快就被炙熱的太陽融化在空氣中。樹葉隨著微風的吹拂輕輕擺動。
林霏做試卷更加手到擒來，彷彿面前的試卷是一個塗鴉板，只需要細心地將它填滿。
來自天南海北的同學們，在這個充滿活力的夏日聚在了一起。他們為了同一個目標，跨越了千山萬水，來到這個陌生的城市，開啟了一個陌生的課堂，共同度過一段難忘的時光。
有人知道林霏是明星，卻畏畏縮縮的不敢上前，只是嗯嗯啊啊地要了個聯繫方式。
要了聯繫方式，說了一聲「你好」之後，也不再說話。
他們擔心自己的行為會打擾到她，會給她帶來不便。
更重要的是，第一次測試試卷滿分，已經把林霏推上的神壇，推到一個妖孽的位置。
再加上明星的身份，便讓人覺得更加高不可攀了。
但林霏並沒有把這些放在心上，她總是那麼熱情地幫助每一個人，無論是學習上還是生活上。
有人來問題，她都會答；有人來借鑒她的作業，她都會給。
林霏是一位非常出色的學生，她不僅聰明，而且勤奮好學。
相比之下，葉教授雖然是一位優秀和藹的教師，但他在暑假期間有很多繁忙的事情需要處理，這讓他無法像林霏一樣時刻為學生提供幫助。
在許多學生心中，林霏對他們提供的幫助，確實比葉教授還要大得多。
林霏能夠時刻為他們提供幫助，而葉教授則因為暑假期間的各種事務，無法時時刻刻陪伴在學生身邊。
林霏則一直靜靜地坐在教室里，就像一個哆啦A夢一樣，能夠從百寶箱中掏出各種生動有趣的答案和解析。
顧懷對林霏的態度，發生了一點點轉變。
不變的是，他還是那麼關注她。
起初，他對林霏的冷淡和清高感到不滿，認為她總是以一種高傲的態度對待他人，不屑於和任何人交往，只專註於自己的學業和題目。
暗道「她，裝逼遭雷劈」。
班上很多同學跟顧懷的想法不謀而合，他們也覺得林霏是一朵獨自開放的高嶺之花。
不過，某一次，有個同學碰到了一個十分棘手的題目。
他嘗試著與周圍的人進行討論，然而並沒有找到解決方案。
他向本省的專家大佬請教，卻也得不到確切的答案。
那位葉教授也又神龍見首不見尾，無法為他提供幫助。
最終，他們的目光轉向了林霏。
林霏，全神貫注的做著題。
明明沒什麼表情，這位同學卻悟出了一副生人勿近的滋味。
等了好久，他才鼓起勇氣，禮貌地向林霏發問。 當同學將那些困擾他已久的問題傾囊相告時，林霏靜靜地聆聽，深入理解問題的本質，然後開始分析。
她逐一排查問題的可能性和相關的知識點，用草圖和公式逐步推導出可能的答案。
在她的指導下，那些看似無解的問題竟然逐漸明晰起來，找到了可行的解決方案。
顧懷的眼神，如同獵鷹盯著獵物，緊緊地鎖定在林霏身上。
他的視線，如影隨形地追隨她的每一個動作、每一個表情。無論是她輕笑時唇角的微揚，還是思考時眉頭的輕鎖，都逃不過他的觀察。
他的內心，猶如被投入了一股激流，不斷蕩漾著，無法平靜。
他的眼神，儘管充滿了關注和熱情，但也開始逐漸轉變。
那是一種內心的變化，就像熔岩在地下悄悄流動，醞釀著不可預知的爆發。
他開始對林霏產生了一種輕蔑和不滿的情緒，那是一種深入骨髓的嫉妒，讓他無法忽視。
他嫉妒林霏的完美，那種無論在長相還是才華上都高他一籌的完美。
她的笑容，似乎永遠那麼燦爛，如同初升的朝陽，溫暖而耀眼。
而他的存在，就像一顆黯淡的星星，被她的光芒完全遮蓋。
這種嫉妒，像一條毒蛇，悄無聲息地纏繞在他的心頭。
他開始對林霏的態度產生了複雜的矛盾。他既想接近她，渴望融入她的世界
接近，模仿，複製，改革，超越！
他又感到自慚形穢，覺得自己無法與她相配。
直到有一天，顧懷也被物理競賽題折磨得死去活來，撓頭都要把腦袋撓穿了，極盡所能地思索，卻還是毫無辦法。
他還是去請教林霏了。
不過，這並沒有消減他對林霏的鄙視。
鄙視是態度，低頭是事故，不寒顫。
只有先把她的東西學到，才能超越她！
林霏對於任何來詢問她的人都是來者不拒，這也是她不斷進步的一部分。
事實上，那些向她請教問題的人，無一不是擁有一顆渴望求學和不斷上進的心態。
林霏對於顧懷的想法，也有了一點改觀。
他開始狠狠學競賽，而不是狠狠玩女人。
唉，也說不上，基本就是小孩子過家家。
林霏甚至覺得，顧懷比她都還要拚命。
一對明亮的狐眼裡彷彿燒著一把火，彷彿下一秒就能將周圍的一切點燃。
陽光透過窗戶灑落在他身上，打出一片金黃的光，讓他的身影顯得更加高大挺拔。
空調的冷風徐徐吹著，帶著絲絲涼意，讓人感到舒適。
顧懷卻彷彿完全沒有感受到這舒適的環境，他專註認真地盯著書本，長時間做題，彷彿要將書本上的每一個字眼都刻入心裡。