第52章 不得不佩服老祖宗的智慧
第52章 不得不佩服老祖宗的智慧
東漢。
蔡倫上看到天幕上造紙術，也跟著做了起來。
他發現，天幕上的技術，相比他以前總結的方案更加的好用。
對於這樣的結果，他很是高興。
他總結造紙術的目的也正是這樣，造出更加便宜好用的書寫工具。
現在天幕直接給方法，還真是省心省力。
不過，就算這樣，他還是把自己多年的總結保存了下來，他想給別人一個參考。
同時對於天幕上的評論，他也記錄了下來，並且讓工匠們去實驗。
其他朝代，想做紙張的百姓工匠也是牢牢的記住了評論上面的說的。
前面他們還在發愁，自己這裡的構樹不多，沒想到天幕就給了其他的造紙的原材料。
並且製作出來的紙張，還各有用處，這對他們來說很是驚喜。
當他們看到需要漂白的時候，對草木灰漂白和石灰水漂白這兩種方法也牢牢的記了下來。
他們將根據自己各自的不同條件，使用不同的原材料，做出不同的紙張。
《輕刻年輪：已學會，靜等穿越。》
《寫草稿不打情書：家人們誰懂啊，本來想划走，結果彈幕說穿越用的上，回來繼續看[聽歌]。》
《辭晚：準備的怎麼樣了[看]可以穿了么。》
《君安：我已穿越，現在大秦，可是家產被別人搶走。》
《神曲奏界：果然穿越還得是槍杆子實在，不然守不住家業[捂臉]》
看到這裡，各大百姓對穿越好奇了起來。
他們不明白穿越是什麼，不過看到未來的人竟然可以回到大秦，他們好像明白了。
甚至幻想著自己回到大秦，如何封侯加爵。
有的百姓也會幻想著自己回到其他的朝代，根據自己的優勢封侯加爵。
特別是明清時候，有些讀書不行的文人，趕緊根據這個想法寫出了一本小說。
他們相信，這樣的故事，肯定有非常多的百姓愛看。
秦朝。
秦始皇對著天幕皺了皺眉頭，他在考慮天幕上評論的真實性。
穿越是他從來沒想過的一件事，在他看來，人最多也就是長生不老，怎麼可能有穿越這回事？
不過想到天上莫名出現的天幕，再加上這條評論。
他對自己以前的想法有些動搖了，也很好奇到底有沒有穿越者穿越到大秦。
想到這裡，他叫來了趙高，讓他全國排查有沒有穿越者。
他想知道他這大秦到底有沒有穿越者，真的穿越而來又有著什麼樣的目的？
其他的朝代，也開始了排查。
自從他們見過天幕上種種的神奇，就很想知道這後世的具體情況。
現在這天幕既然說有人穿越到大秦，在他們看來，那也會穿越到他們的朝代。
他們對後世很是好奇，如果真來個穿越者，也正好了解下天幕上的後世。
系統9527，看到各朝的反應，一陣無語。
就他現在剩餘的能量，不要說穿越，現在維持天幕就有點勉強。
《手可摘星宸：如果穿越了不會造紙，沒紙擦屁股怎麼辦？》 《那點事兒：青蛙說：棍兒刮棍兒刮，火車告訴你：褲擦褲擦。》
《五葉：感謝東漢時期的蔡倫改進造紙術，才能讓我們後代有紙用。》
西漢。
漢武帝本來看著評論還樂哈哈呢，可當他看到：「感謝東漢時期的蔡倫改進造紙術，才能讓我們後代有紙用」的時候，他瞬間臉色變了。
他以前看天幕知道，漢朝以後是三國，怎麼還有一個東漢，難道他的大漢裂開了？
東漢。
蔡倫看到天幕上的評論提到自己，他很是感動。
他沒有想到，自己改造的造紙術，竟然被後世能夠記住。
同時，他更加決定把自己的一生都投入造紙術的改進當中。
看到這個評論，各朝的讀書人臉色很不好看。
特別是宋朝的讀書人，他們把書比喻為黃金屋。
這拿紙擦屁股，簡直是在他們屋頂上拉屎。
各朝的皇帝看到這裡，更多感嘆的是後世的繁華。
竟然可以用紙擦屁股，連他們這些皇帝都覺得奢侈。
對於華夏四大發明的其他發明，他們也越來越期待，很想知道其他的都是什麼？
陸風看著手裡播放的視頻，他看的很是仔細。
自從他看小說開始，他就幻想著穿越到古代。
現在播放的簡直是他最愛看的，如果穿越到古代，他覺得他肯定能夠用的著。
他看了好幾遍，甚至評論區的技術支持也看了，才放過這個視頻，換其他的視頻。
他非常享受這種知識從大腦穿流而過的感覺，就算沒記住，他相信他穿越了一定能夠想起。
就算記不清，那不是還會有系統幫助嗎？
系統9527看著仔細觀看視頻的宿主，對於他想穿越的願望，表示無能為力。
現在他的能量還太少，能夠天天保持宿主刷的視頻讓各朝百姓能夠看到，已經是他最大的努力。
不過他沒想到宿主竟然刷到這個視頻，這個視頻對那些還沒有紙張的朝代實在是太有用了。
只見他這個時候的能量唰唰的在提升，這讓系統9527非常高興。
這次的視頻讓他簡直發現了提升自己能量的捷徑，他相信如果再來幾個這樣的視頻，他就能恢復能量。
不過為了讓宿主能夠多刷這樣的視頻，系統9527決定作弊。
利用剛才那條視頻積攢下來的少許能量，在宿主手機的大數據中，單獨給宿主挑了一條視頻。
【不得不佩服老祖宗的智慧，讓畢昇發明了活字印刷術，讓讀書不再是一種奢望。#印刷術#活字印刷術】
看到說印刷術，陸風眼前一亮，這條視頻和上一條簡直是絕配。
如果真的穿越到古代，掌握造紙術加上印刷術，他不想發財都難。
於是陸風又開始仔細的觀看了起來，他要記住裡面的詳細步驟，也好穿越以後利用。
秦朝。
秦始皇看著天幕提到印刷術，很是好奇。
看題目，他知道，這是能夠改變傳播知識的一種技術，只是具體幹什麼用的呢？他很是不了解。
同時這個時候，他又又……再一次讓趙高去叫墨家的子弟，讓他們趕緊學習新的技術，製造出天幕上的物品。