第5章 巨大提升
第5章 巨大提升
南翎在搞衛生，然後很快就把自己給累趴下了。
無他，就突發奇想用御風術來搞衛生而已。
他嘗試掌控『風壓術』，以勁風將塵埃歸攏。
到是成功了，但也很快就耗盡了自己積蓄的靈力把自己給抽干。
無奈，鍊氣四層的修為做這種事情還是太勉強了。
只是在這荒蕪的星球上靈氣稀薄，他要自修的話實在是太慢了。
現在他已經有了綜合輔助儀，那麼下一步的想法就是積攢靈銖點數準備來一次靈力灌頂！
雖然說沒有智核輔助的話靈力灌頂的效果會差許多，可南翎覺得自己的當務之急還是快點提升自己的身體素質，如此才能夠做更多的事情。
在當前世界觀之下，修行也被視作為一種身體改造強化的途徑，而且是成本最低理論上限最高的一種，是以在整個人類社會中都是大受歡迎。
而南翎若是能夠成功築基，那麼他能夠從事的工種就會高級許多了，也算是能夠脫離底層。
此時就連視網膜上都出現了警報的字樣：【警報，檢測到用戶體內靈氣含量低於警戒值，請立刻進行打坐恢復或者使用恢復道具，否則會影響臟器細胞活性。】
南翎聽話地開始打坐。
然而此前令他頗為心煩的視網膜界面上這時卻出現了一個令他頗為驚奇的畫面……
那是他整個人體器官、經絡的透視圖！
好傢夥，這豈不是直接令他內視了？
要知道正常來說，要能夠做到內視，那必須得要鍊氣十層才行啊！
鍊氣十層，周身經脈全部打通，然後靈氣在經脈內暢通無阻再反饋回靈識，便能形成『內視』的狀態了。
然而現在，南翎完全是憑藉輔助儀的作用實現了類似內視的效果！
起先他還只是覺得新奇，可是隨著這張透視圖為他明確地顯示了自己臟器中那些地方有暗傷需要多溫養，那些地方靈氣不足又或者那些地方靈氣充沛可以搬運至其他地方……
也不知是不是錯覺，他只覺得自己對靈氣的掌控能力也增強了一些。
隨後他按照輔助儀透視圖上的標註開始慢慢地調息，身體狀態就真的是肉眼可見地提升了起來。
靈氣恢復速度比先前提升了有四成多，更重要的是當他在三個小時的打坐恢復之後，就對那些尚未打通的經脈產生了躍躍欲試的感覺。
鍊氣期的難點是什麼？
自然就是打通體內經脈的過程啊。
鍊氣四層之前是打通十二正經，而鍊氣五層至八層則是打通八奇經，第九層是臟腑內的全部細小經脈全部打通，第十層則是體表所有細小經脈的打通。
至此圓滿。
而打通經脈的難點就在於如何找到經脈的入口與路徑，這往往需要修者本身有足夠的感知屬性，不然就是不斷地積蓄靈氣達到一定程度之後，模糊的經脈、穴位路徑自然清晰起來。
南翎的先天感知屬性應該是不錯的，否則也不可能在這靈氣稀薄的環境下只是十七歲就自修到第四層。
可是接下來打通奇經八脈對於他來說就困難了，奇經八脈之所以稱為『奇經』，就是因為其經脈入口路徑不好找。
哪怕有全套的經脈圖譜也不行，畢竟那也只是大概指出方位罷了，若是不能以氣感明晰其方位，那胡亂嘗試只能是走火入魔。
可是現在，南翎就彷彿看到了自己提前開啟奇經八脈修鍊的希望。
利用輔助儀的內視功能，這一點完全能夠做到！
至此他不得不感慨，富人家的小孩和底層人真的是在起點上就有差距。
一者開始修鍊時就有輔助儀這般輔助，前期進境自然是突飛猛進。 而底層人則是還要在鍊氣期一點點積累、掙扎，又有幾人能像他這樣下定決心冒險賺大錢，然後再把所有積蓄都賭在購買輔助儀上面？
這一步，南翎知道自己至少是走對了。
他停了下來，並沒有立刻進行突破。
因為輔助儀提示他的經脈已經有些疲憊，休息一下再進行修鍊效果會更好。
他聽話地停了下來，只覺得這輔助儀也太好用了吧？
而他停下了鍊氣也沒有停止自己的修鍊，立刻拿起旁邊的兩塊鐵片進行了肌肉訓練。
哪怕明知道肌肉訓練是效率最低的強化方式，但他現在也只有這種鍛煉自己的方法了。
然而就在下一刻，他的輔助儀又一次給他帶來了驚喜。
就算只是肌肉鍛煉，這輔助儀也能夠給他進行數據提示，讓他始終保持最佳的鍛煉效率。
可以說，輔助儀的獲得的確給他帶來了太多的提升。
然而可怕的是，這些所謂的提升，其實只是富家子弟的起點……不，只是三分之一起點！
南翎還挺好奇的，所以他問：「如果再裝載智核與靈爐之後會給我帶來什麼樣的提升？」
輔助儀回復：【裝載智核，根據型號、款式不同，可以提升本品5~10倍的算力，並且具備LV8等級的輔助施法、自動修鍊、強化掃描運轉、輔助運轉靈爐、系統入侵、輔助設計、強化學習等功能。】
【裝載靈爐之後，根據型號、款式不同，可自動匯聚不同容量、屬性的靈氣以供用戶使用。】
靈爐就是個外置能源，沒什麼好多說的，但那智核的功能就強大了。
按道理說，智核甚至是操控靈爐的基礎，那麼南翎下一步就該先入手智核才對。
可問題是，智核功能強大耗能也大，不像輔助儀可以依靠他體內的靈氣和生物電來供能，它必須要靈爐來提供運轉能源。
這對於南翎來說就好像成了個悖論，無論先入手哪一個都是資源上的浪費。
這也是窮人的無奈了。
他仔細琢磨了一下，隨後想到反正這兩樣都不便宜，還是繼續攢錢再說其他。
南翎很快對自己接下來的人生進行了一次重新規劃。
近期自然是完成剩下五個月的『礦工』生涯，但這段時間以內他應當繼續提升修為、鍛煉施法能力，最重要的是要學習這個時代的基礎知識。
輔助儀的資料庫中是有基礎教學階段的所有課目知識的，他不能因為以後會載入智核而放棄現在的學習。
說起來，智核這種東西還真是賴皮，只要載入了相應知識，就能夠隨時根據需要調用。
便是懷著這種憤憤不平的心思，南翎開啟了自己基礎教育內容的學習。
換個好理解的說法：他開始了自己小學生的生涯。