第三十三章 心之所向

  第二日，鈺萱再次與乙鳴見麵的時候，他果真遞給她一把笛子。鈺萱把笛子握在手裏，第一次細看，她這才發現其實它比現代的笛子少了一個孔，現代的笛子有7個孔，而這笛子隻有6個孔。


  鈺萱記得以前讀大學本科，學習《音樂發展史》這門課的時候，隱約有點印象，古代的笛子應該叫做\"箎\"，它與現代的笛子有略微的差異。


  鈺萱問乙鳴：\"你管這叫什麽？\"

  他說：\"箎（chi），但我知道你的用語一向有些特別，你把它叫做笛子，我聽得懂。\"

  鈺萱拿著竹箎細看，竹篪上乙鳴刻著一隻小犀牛，犀牛的圖像偏向於圓潤的卡通畫法，在沒有接觸過卡通漫畫風格的戰國，他竟然刻出這麽可愛的小犀牛形象！鈺萱真是又一次對乙鳴刮目相看。


  竹篪的一端還吊著一串碎玉穗子，亮紅色絲線與玉串編製在一起，煞是好看。


  鈺萱用食指摩挲著小犀牛的刻紋，好奇的問他：\"為什麽你會刻乙小灰上去？\"

  乙鳴比常人顏色更淺的褐色眸子中，流瀉出溫柔的目光，他認真的看著鈺萱的眼睛，對她說：\"我救了它，你養著它，它算是我們之間重要的聯係吧。\"

  乙鳴的這一句話，再次觸動鈺萱最敏感的神經，她看著乙小灰，心潮起伏，她終於抑製不住內心的情緒，不管不顧的敞開心扉說道：\"不，我們之間的聯係不隻在這裏，因為你的編鍾，我才來到這個世界，編鍾才是我和你之間隔著2400多年的聯係。但是，我問過你編鍾，你說你不知道。\"

  乙鳴驚訝的看著她，說：\"你在說什麽？什麽2400多年。你說的話，我越來越聽不懂了。\"

  是呀，他一定不理解，鈺萱也同樣不知道那一個聯係他與她的雙音編鍾存在於什麽時候，什麽地方？

  乙鳴靜默凝思，顯出幾分雕塑般的深沉，唯有眉宇間透出不可置信的表情，鈺萱心中的衝動，早已被他的詢問勾得翻江倒海。


  鈺萱深深的吸了一口氣，在心中堅定了想法--他是她最值得信賴與傾述的對象。是的，她要告訴他，自己的秘密。


  鈺萱望著乙鳴，一字一頓的說：\"你相不相信，我是來自未來的一個人，我不屬於這裏。\"

  \"鈺萱，你怎麽了？\"乙鳴此時的眼睛因為探究不解，而變得眼光深邃，連淺褐色的瞳孔也比以往染上更深的顏色。他的眼眸，此時如一個帶著蠱惑的深潭將鈺萱吸引。


  \"你想一想，你說我彈奏的曲子是天外之音，你從來沒有聽過。還有我說的話，很多詞語都和你們不一樣。我說我失憶了，卻為什麽唯獨記得琴譜與琴技，其實我根本不屬於這個時代，所以才會對這裏的一切一無所知，這些都是我不屬於這個時代最好的證據。\"鈺萱一口氣說了這麽多話，她極力想讓乙鳴相信。


  \"如果你說的都是真的，那你為什麽要對我說這些。\"乙鳴愣了好一會兒，才又開口。


  \"如果在這個世界，唯有一個人我願意吐露自己的秘密，那這個人一定是你，乙鳴！\"

  乙鳴驚愕了，他伸出手，拉起鈺萱的手臂，眼光燃起一簇光芒，然後一字字擲地有聲的問道：\"為什麽是我？\"

  \"在2400多年後，我因為一次事故撞上了你的編鍾，所以才來到了這個世界。因為你，我來到這個世界，也應該是你，才可以讓我離開這裏！\"

  乙鳴頹然的把手鬆開，然後幽幽的說：\"原來你是想離開。\"

  一旦話說出口，鈺萱才覺得這麽說估計是傷了他這位朋友的心。鈺萱急忙解釋道：\"是啊，就如同你雖然不能，卻想回到家鄉，回到隨國一樣，我也很想家，很想念父母，你如果相信我不屬於這個時代，你也是可以理解我的心情的，不是嗎？\"

  他點頭說道：\"恩，我相信你。\"

  乙鳴的這句“相信”，不僅讓鈺萱一顆提著的心終於放下來，而且那份信任感，那份他們之間的心有靈犀，讓她更覺得難能可貴。


  乙鳴又說：\"難怪你會在藺夫人的壽宴上，撞到編鍾那麽傷心，也難怪那次我們去到滄浪湖，我遠遠的看見你，麵對一片湖水，你卻偷偷的抹淚。還有在星空之下，你也是因為想家、想親人而哭吧？\"

  鈺萱點了點頭。


  乙鳴激動得又說道：\"鈺萱，以前隻以為可愛俏皮的你偶爾間會多愁善感，沒想到你是如此不簡單、堅強的女孩。\"

  之後鈺萱對乙鳴傾述了很多穿越而來的驚恐、窘迫，無助，他安靜的坐在鈺萱身旁聽著，偶爾會插幾句話，話雖不多，卻溫暖貼心。


  乙鳴安慰她：\"既然莫名其妙遭遇穿越，也許命運自有它的安排，而我願意一直陪著你，直到你的命運有了新的轉機。\"

  \"最好的轉機就是我可以穿越回去。\"鈺萱堅定的望著遠方說。


  乙鳴淺淺的笑著說：\"對，如果隻作你的朋友，我和你的希望是一樣的。\"

  鈺萱破涕而笑，說道：\"是的，沒有如果，你就是我的朋友。\"

  鈺萱並沒有察覺乙鳴的話語中那個\"隻\"字的深意，其實乙鳴早已喜歡上了眼前這個特殊的女孩，他不隻想和鈺萱作朋友，但他一想到自己作質子的身份，以及同樣愛慕鈺萱的熊章，他便沒了向鈺萱爭取更多的勇氣。


  之後的日子，乙鳴天天都來到鈺萱家的後院，他從最簡單的音階與對應手型開始教她。對於樂器，鈺萱覺得都是相通的，她是個勤奮又有些悟性的學生，幾日之後，鈺萱便已經學會了各個音階的吹法，並且能緩慢的吹些簡單的調子。


  之後乙鳴開始教鈺萱更為複雜的顫音、疊音、振音，一旦學會了這些技巧，鈺萱就可以和乙鳴一樣，模仿出大自然的各種美妙聲音，鳥語花香的美好意境就可以從樂聲中營造出來。但是這些技法的掌握並非一日之功，鈺萱隻有勤加練習。


  鈺萱喜歡和乙鳴的這位竹篪老師呆在一起，許多時候她坐在凳子上自個兒吹篪練習，而乙鳴則給乙小灰喂些新鮮的水草、或者陪著弟弟弘沁練武禦劍、溫書學習。


  乙鳴亦靜亦動，鈺萱覺得他自有一股綽約不凡的朗潤風姿。


  有幾次，鈺萱看他教弟弟禦劍，竟然看癡了，直到他們收了劍，弟弟泓沁跑過來，管她要水喝，她才回過神來。


  鈺萱遞水給弟弟的同時，自然也給乙鳴一杯。鈺萱抬頭看著他，真心覺得這世間、2000多年後的世間都沒有一個男兒有他長得好看。


  那天，乙鳴教她吹完竹篪，時候還早，他便又陪著小弟在一旁溫書學習。


  學習氛圍如此濃厚，鈺萱便也跑到乙小灰背上練字，過了一會兒，乙鳴走近她，笑著伸出他修長白皙的手指，指著他自己的臉頰。


  鈺萱仰頭仔細看著他的臉頰，並無異樣，便問：\"怎麽了\"。他說：\"臉頰\"，接著又戳了戳。


  鈺萱踮起腳，靠近他那張英俊的臉龐，還是沒有發現異樣。難道他想鈺萱親他，想到這樣的暗示，鈺萱頓時有些害羞，說道：\"謝謝你這幾日費心教我吹篪，還當小弟的老師，但要我親你一下，恐怕……\"鈺萱羞紅了臉，越說越小聲。


  乙鳴聽了鈺萱的話，先是一愣，心中原本沒鈺萱所想的意思，卻在看著鈺萱臉蛋上可愛至極的嬌羞表情後，竟然被她撩撥起幾分，然而他作為古人從小的家教素養，以及與自身內斂的性格，讓他很快摒棄了那樣輕薄的想法，他笑起來：\"哈哈，你想多了。\"他掏出絹帕遞給她，然後說：\"你臉頰有乙小灰剛才給你甩上的幾顆泥點。\"

  剛剛隻是微微紅了耳朵的鈺萱，頓時整個臉都紅透了。人家乙鳴是謙謙君子，她倒是成了小色女。鈺萱頓時大窘，急忙開溜。


  鈺萱第二日讓小弟把洗幹淨的絹帕還給了他，自己全當什麽都沒發生。還好乙鳴並非多事之人，善解人意的他隻字不提她昨日的自作多情。


  鈺萱與乙鳴在後院相約的日子，無論對於鈺萱還是乙鳴來說，都是繾綣與美妙的。每日清晨，鈺萱盼望時光可以快些走，快些來到下午她和乙鳴約好的後院吹篪時光；下午，鈺萱則盼望著時間可以慢些走，讓她可以在後院裏和乙鳴多享受一會兒這靜謐悠閑的午後時光。


  今天，鈺萱剛練了一會兒昨日乙鳴教她的一個複雜的裝飾音，乙鳴就走過來對她說：\"鈺萱，你學會的這個裝飾音後，我需要你學會吹一段樂聲，我現在就吹給你聽。記住了這段曲子是有特別用途的。當你遇到不便說話的時緊急情況，你吹奏它，我和青寧都能聽懂，是吹奏的人遇到危險的信號。\"

  乙鳴拿起竹篪，開始吹奏。曲音似鳥叫，卻比最能唱曲的畫眉啼叫更為複雜、婉轉與急促。


  剛吹完第一遍，鈺萱就看見青寧矯捷的身影翻牆而來，急忙向他的主子詢問，遇到了什麽緊急情況。乙鳴不好意思的拍著青寧的肩膀說：\"不好意思，我忘了給你講，我隻是在教鈺萱而已。\"

  青寧得知鈺萱和乙鳴都安然無恙，便目光客氣卻又些怪異的看了看鈺萱，然後對乙鳴說：\"你連這個代表生死攸關的曲子也教她？\" 他並不是征詢乙鳴的意見，因為他說完後又一個矯健的動作，翻牆而去。


  鈺萱鬼靈精怪，大喊：\"青寧、青寧，蓮玉對你有話說。\"青寧已經爬上了牆頭，聽到鈺萱的喊話，停在了牆頭上。