第175章 你管這叫數算？
第175章 你管這叫數算？
被林恆這般說，李麗質自然是不服氣，因為林恆根本不按套路出牌，是個人都要被氣個半死！
此刻的李麗質，很想上去踹林恆一腳用來泄氣。
「你這個人，就是喜歡氣我是吧！」
林恆擺了擺手：「你要是非這麼說我也沒辦法，但我的目的還是為了考校你一下，三個二相乘，不就成了二乘四了嗎？你背口訣不就知道了？」
「你不能這麼考我，你明明知道我腦子轉不過彎！」
說完，李麗質當即捂住了嘴，沒承想別人還沒說自己就承認了。
於數算這方面，她的確是不精通，否則也不會有五七五十一說了。
但李麗質豈是那般隨意就認輸的，當即說道：「那你這麼厲害，有本事去找李淳風去比數算啊，你跟我炫耀什麼？」
林恆有些無奈：「我又沒炫耀什麼，這都是基礎，不信你問你姐姐？」
李寧曦深知自己如果點頭，恐怕李麗質會更生氣，當即只是笑笑不言語。
李麗質哼了一聲，不再理會林恆。
飯菜吃完，李寧曦二人也是離開，李麗質嘴裡一直在嘀嘀咕咕個不停，林恆想都不用想就是在說自己壞話了。
閑來無事逗一逗他，其實還蠻有趣的。
中午約休息半個時辰，就要繼續下午的課業，一天五個時辰，中午休息半個時辰，算下來一天的工作還是蠻忙碌的。
數算的話，到唐朝時期，華夏的數學水平已經到達一定程度，對後世數學影響頗遠的九章算術已經出世，至於李麗質所用的乘法口訣，也是早在春秋戰國時期就已經出現。
不過現如今的乘法口訣有個缺點，和後世的有些不同，就是需要倒著背。
自九九八十一開始，二二得四停止，背誦起來極為複雜
這大抵是一個認知上的問題，當你從一一得一開始背，很快就會發現規律，但倒著背誦，就有點反人類。
而且華夏的學術有個缺點，那就是所有成就大多數來源於廣大百姓的經驗積累，沒有一個科學的方法論。
就說數學這方面，乘法口訣是出現了，但也是數學家經過無數次計算得出的準確成果，依然是沒有給他確立一個標準，就譬如加減乘除的區別應用和綜合應用，這可是數學界最基礎的東西。
這也就直接導致了，華夏的成就在傳到西方之後，很快就被西方趕超，甚至用這些科技實現了更高更驚人的成就。
而且華夏的這些成就，甚至放在民間都沒什麼人清楚，這也是一大弊端。
所以林恆的打算是，儘可能地以自己讀書時候教材的形式對數學做一個籠統的分門別類，然後賦予它應有的標準，讓其在學生的面前更為明確。
伴隨著院內鐘聲的響起，課業也是正式開始。
「這堂課呢，我講學的是數算，各位都認真聽啊！」
聽到這話，一眾學生當即眉頭皺起。
「林駙馬，數算那些都是算學的諸生學的，我們學這種東西做什麼？」
「對啊，與其浪費這些時間，倒是不如講點正經東西。」
這個時代，對於數理等學問，還是極為鄙視的，就跟鄙視商人一樣。
因為數算的用途，在他們眼中，除了跟商業掛鉤，其他的就再也沒有了。
這正是現狀。
萬般皆下品，唯有讀書高，這所謂的讀書，就是學習儒家經典，修身治國平天下，日後為朝廷效力。 林恆也懶得解釋，本來就是來為了不去當官找份差事的，把自己搞得那麼累幹嘛？
數算用處不大，學遍數理化，走偏全天下，跟你開玩笑呢？
不過跟這個時代的人去掰扯這個，那就是對牛彈琴。
你跟人家說這個地球是圓的，人家直接拿聖人言論天圓地方去懟你，而且你還沒有確切的辦法去證明。
因為你用來證明的方法，完全是這個時代所不能去理解的，那證明了別人也以為你是在胡扯。
解釋就不解釋了，直接開講。
基本的數學知識，他還是拿得出手的嘛，至少要比這個時代要進步太多。
有我跟你們講這些，你們就偷著樂吧！
林恆直接說道：「不聽出去哈，我不強求的。」
眾人一看這態度，頓時就來氣了，這態度可是跟上午一模一樣，感情真是來糊弄他們的？
聽！為什麼不聽，倒是要看看你講的是什麼，若是真講一些無用的東西，大不了直接去祭酒那裡匿名告你的狀！
太學講書，往往是先生在上面講，學生在下面聽，不懂的發問，懂的就繼續，都是按照書本來的。
書本，林恆當然也有！
難不成那印刷工坊是白開的？
早在和李世民談判好之後，林恆就靠著自己的記憶大致編好了一套簡單的課本，涉及的內容也就是加減乘除平方開平方分數之類的知識，不多，但夠用了。
眾人當即看著，林恆從下方抱出來一摞課本，然後分發給眾人。
這麼大方？
在林恆拿出造紙術之後，紙張價格猛跌，也順帶著書本的價格跌了不少，可即便是如此，一本書的價格也在五貫到十貫之間。
紙張只是載體，真正重要的是上面的內容，那才是書本的價值所在。
可林恆上課，一言不合就發書？
一時間，堂上學生百感交集。
原來林駙馬從未輕視過他們，只不過是以這種方式激發他們內心的勝負欲，讓他們好生學習啊！
正如上午，林駙馬雖然一副前來虛度光陰的作態，卻拿出那番驚世駭俗的言論給他們，只是那四句話，就已經讓他們感受到了一種變化在心底滋生。
這些東西，直接讓這些幾乎已經被太學遺棄的諸生內心發生了某種變化。
當一個惡劣的老師，總是以惡劣的眼光看待學生的時候，學生會感覺到很不舒服，繼而以更惡劣的態度回應過去。
縱然放縱玩樂，可他們何曾不期盼一個人能重視他們，而不是僅僅把他們當成一群只會貪玩享受的子弟？
一時間，眾人眼中目光充滿憧憬。
林駙馬，似乎與其他先生有些不一樣！
察覺到這種目光的林恆也是不由得愣了一下。
你們這麼看我幹嘛？不就是幾本書嗎？這又不值錢。
主要是為了上課方便嘛！
隨之，便是有學生翻開書本，打算去親眼看一看林駙馬為他們準備的書籍。
眾人無一例外地，當場傻在原地。
這……這是什麼？
隨便翻開一頁，映入眼帘的是他們看都看不懂的數字和符號，如同天書一般。
無論是阿拉伯數字，還是加減乘除，更別提那一千年後才會出現的演算法豎式了。
這是數算？
數算長這樣？
這怎麼學！
林恆緩緩開口道：「同學們，讓我們翻開第一頁，什麼是數學，來個人來朗讀一下，就你了……」