第26章 笛音控蟲

  第26章 笛音控蟲

  在蘭硯沉睡的這些年,聯邦內部升上來了不少人,也比之前亂了很多。


  其內部出現了不少不能容忍的事。


  有些蛀蟲,勢必要被拔出來。


  蘭硯這半個月開了七八個會議,每次會議結束后,都有一批人受到處罰。


  或流放監獄新歌,或流放星際,要不然就直接死。


  剩餘等待審判的人,在審判之前看到他人的慘狀,開始狗急跳牆。


  這一批人害怕和恐懼蘭硯審判的大刀落到自己身上,就自發展開了瘋狂的『嗜王計劃』。


  他們憑藉著不知道從哪裡得到的情報,將目光落到了聯邦大學這邊。


  他們和訓練官聯合,想要在直播這一天,引起網路輿論,逼迫聯邦大學放出特殊訓練班的直播通道。


  藉此確定蘭硯究竟在不在這裡。


  如果在這裡,他們就會立刻執行那個『嗜王計劃』。


  而那個控制訓練官的蟲子,也是想要毀掉這裡。


  兩隊有著不同目的,但計劃有部分一致的人和蟲,合謀計劃了今日的種種。


  這是一場主要圍繞蘭硯的,徹頭徹尾的算計。


  這場暗中的風起雲湧,絲毫沒有影響到正在訓練的學生和看直播的眾網友。


  在校長抵達之前,那個訓練官已經被秘密扣押在地下室里。


  從蘭硯那裡知道他的腦子裡有精神類蟲子后,軍隊就採用了最嚴格的扣押手段。


  等待研究蟲族的專家過來取出他腦子裡的精神類蟲子。


  另有一批蘭硯的親信,已經暗中去抓捕那些參與謀殺的人員。


  無一例外,他們自由愜意的生活到頭了。


  校長抵達之後,聯邦出現了第八個分鏡頭。


  這個分鏡頭將會一路跟隨校長,查探每一個班級的訓練情況。


  很多網友從校長開始查探F班的時候,就開始好奇他看到特殊訓練班集體擺爛后,是什麼表情。


  這種好奇,支撐著他們看完了從F班到S班的演練全過程。


  這場漫長的等待,一共有三個星時。


  三個星時后,校長總算去了最後一個視察點:特殊訓練班。


  無數網友都在等著校長看到這裡的情況后,勃然大怒。


  畫面跟隨校長從航艦上下來后,鏡頭轉向了特殊訓練班的學生。


  陸深抱著花盆坐在那裡,許炎仰躺著盯著手裡的圓球。


  韓寧一直滿頭做盾牌,那周身的泥巴都少了半米。


  銀離則是站在單杠旁邊,聚精會神的望著遠方,也不知道在看什麼。


  洛澤和孟南嶼則是小聲嘀咕著什麼,時不時翻轉一下手中的匕首。


  千依乾脆直接曬著太陽睡起了覺。


  至於那兩位訓練官,一個拿著星環不知道在發什麼消息,一個拿著笛子在吹不知道是什麼調子的曲子。


  如果不是還有那個聯邦大學的特殊訓練班標題在,網友們都覺得這可以稱之為擺爛綜藝了。


  校長對這種場面早有預料,他笑呵呵的下了航艦,走向軍校生們。


  軍校生在看到校長過來,都立刻站起身,禮貌打招呼。


  「你們好啊。」校長笑著點點頭,「訓練的怎麼樣,有沒有信心為聯大拿下今年的勝利?」


  校長這句話說的可不是假話。


  有蘭硯和墨悠在,這些寶貝學生可就是他今年最大的殺手鐧。 前兩天星際大學的老頭還信誓旦旦和他說,今年的勝利絕對是他們星大的。


  校長對此嗤之以鼻,今年的勝利必定是聯大的!


  「當然有。」張揚肆意的許炎和熱情如火的孟南嶼默契的異口同聲的回答。


  校長聞言,臉上的笑容又加大了一點。


  又和他們隨意的聊了兩句,校長這次既沒有提出要看他們的訓練情況,也沒有提出讓他們1v1對抗的建議。


  就好像校長來到了這裡,也開始跟著擺爛了一樣。


  在這個空隙,蘭硯和墨悠已經從不遠處走了過來。


  面對王,他還是緊張的。


  但校長努力裝的讓自己不那麼緊張。


  「你們好好訓練,為我聯邦再多培育新生力量!」校長乾巴巴的說完這句結束語,果斷選擇離開。


  就是校長,面對他們,多少也會有點緊張。


  這是一種形容不來的隱形壓制。


  在直播間一直蹲守的一眾網友們看到校長離開時:???

  都訓練擺爛成這樣了,校長為什麼還能輕飄飄的一筆帶過去。


  三號:不要著急,比賽你們就知道了。


  五號:我賭這些學生能一戰成神!

  八號:訓練官好溫柔,實名羨慕。


  七號:羨慕+1

  阿樂斯:樓上的是水軍嗎?連名字都懶得起,直接用1234代替了。


  超愛海膽:是不是聯邦大學自己買的水軍,你們要不要改一點看著不像組織的名字?


  一號:……不是水軍


  在校長視察完最後一個訓練班,所有直播鏡頭全部關閉。


  對於後面的記者提問環節,校長直接省略了。


  不用猜他都知道這些記者現在最想要問什麼。


  所以校長直接用星網號發布了一條全部人都能看見的消息:

  我堅信特殊訓練班的培育策略是正確的,這個班不會解散。


  這一條消息公布,所有人都在下面留言。


  有好有壞,但這些校長通通都沒有去看。


  直播結束后,攻擊類學生全部被蘭硯帶去訓練,輔助類學生則和墨悠坐在一起,學習新的技能——吹笛。


  笛子樂器的歷史很悠久,雖然這個東西奇迹般地保留了下來,但根本就沒有多少人會學。


  室外三人都拿到了一把竹制的笛子。


  「我們是軍校生,學這個做什麼?」許炎無論怎麼想,也無法把笛子和比賽牽扯上關係。


  韓寧卻想到了在分班賽的時候,她和千依在山洞裡銷毀蟲卵的時候,聽到的笛音。


  「是笛音。」韓寧坐直了身體,握著手中的笛子,「笛音可以阻斷蟲族高頻率的尖叫聲。」


  墨悠頷首,肯定韓寧的這些猜測,


  「如果學的好,甚至可以控制住蟲子,讓蟲子和蟲子進行對抗。」


  讓蟲子和蟲子對戰……


  這是聯邦從前設想過,但始終沒有成功的一個課題。


  許炎的母親就曾經參加過這項計劃。


  時不時的,許炎還能聽到她母親感嘆這個計劃被終止的可惜。


  許炎的神情逐漸變的嚴肅起來,務必認真的詢問:「用笛音控制蟲族這種事,真的可以實現嗎?」


  

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