第175章 情詩（萌新求訂閱）

  第175章 情詩（萌新求訂閱）


  小雨說的好有道理。


  江知非竟無言以對。


  很明顯，這就是著名的六度人脈理論。


  即所謂的，自己與一個完全不認識的陌生人，中間隔著不會超過六個人。


  換而言之，最多通過六個中間人，就可以跟世界上任何一人扯上關係。


  從理論上講，江知非與鈴木愛理之間，最多也就隔著六個人。


  聽起來有些扯淡，但弄不好還真有可能。


  不過鎮旦請這些八竿子才能打著的明星過來，顯然就在為了充門面。


  但這樣也使得，與先前南湖大學畢業晚會相比，鎮旦校慶晚會的含金量，高出遠不止一大截。


  江知非又吃了塊小雨投喂的哈密瓜，想了下后問道：


  「我記得沈老師先前說，讓你在校慶晚會上表演個節目，對吧？」


  「嗯，」路朝雨纖瘦有力的十指，在筆記本鍵盤上快速敲擊，回答說：

  「已經和負責的老師開過會，說讓我和一個流量男明星搭檔表演。


  在他唱歌時，我負責在旁邊伴舞就行。」


  江知非聞言，連忙坐起身問道：「是哪個男明星？」


  小雨視線不離電腦屏幕，簡單想了想說：

  「應該叫吳千，聽沐晴說，最近這人挺有熱度。」


  江知非隨即拿起手機，搜了下對方的相關信息。


  當他度娘出吳千照片時，便不禁輕輕一笑。


  根據搜到的圖片，這吳千燙了一頭薄荷綠色的羊毛卷，並畫著濃濃的黑色眼線。


  他還戴著黑色的心形耳釘，臉上塗了一層白粉，嘴唇上也塗了口紅。


  一看就是去南韓思密達進修過，典型的出口轉內銷。


  在東北，人們習慣將這樣打扮的男生，稱呼為二椅子。


  屬於小雨從小到大，都不太喜歡的那種類型。


  江知非翻了翻吳千的照片后，對小雨隨口說：

  「這吳老師看上去很時尚啊，有空我得向他學習學習。」


  「老江你要學習啥，」路朝雨盯著屏幕，故意打趣說：


  「難不成，你也想把腦袋染成綠色？」


  江知非：……


  作為純愛戰士，江知非還沒那麼大膽的愛好。


  他重新將腦袋枕到小雨的大腿上，舉起手機，十分享受地玩了幾把王者農藥。


  等到晚上十點，小雨揉了揉酸痛的手腕，準時停止了演講稿的翻譯工作。


  她伸出右手，捏了捏江知非的臉：「老江，差不多準備洗洗睡覺吧。」


  江知非放下手機，看了眼時間，後知後覺地從沙發起身說：

  「怎麼一眨眼都已經十點，對了小雨，我沒把你腿弄麻吧？」


  路朝雨本身倒沒啥感覺。


  但她沖江知非伸出雙臂，帶有撒嬌的語氣說：

  「都怪你，時間那麼長，弄得我現在都下不了地，你要對我負責。」


  江知非：……


  聽到小雨一本正經的話，他同樣一本正經地回道：


  「好好好，我負責，下次換你坐我腿上，不過小心軟座變硬座。」


  路朝雨：？？？


  沒等小雨再說什麼，江知非欺身上前，任由小雨摟住他的脖子，將她公主抱了起來。


  剛剛好不沉也不輕的體重，令江知非很是享受。


  用腳推開主卧的卧室門，江知非動作溫柔地，把小雨放到了大床上。


  他情不自禁地，在小雨光潔的額頭上輕輕一吻：「晚安。」


  「嗯那，老江你也早些休息。」


  路朝雨雙手撐在床上，臉色微微羞紅地回道。


  秋夜意濃。


  一夜好夢。


  …… ……


  剛開學時，學校的課程安排還比較緊湊，各種亂七八糟的雜事也比較多。


  2015年9月10日。


  一個普普通通的星期四，但又同樣是教師節。


  江知非今天，只在第一二節有課。


  從早上八點鐘，一直上到上午十點鐘。


  而江知非也並非初入校園的菜鳥。


  有著前世的經驗，他很清楚，哪些老師的課能遛，哪些老師的課千萬別逃。


  像今天上午喬本老師的自然辯證法，就屬於點名高頻課程。


  一不小心，就會被扣掉高達30分的平時成績。


  重生后的江知非穩得一批，自然不會在陰溝裡翻船。


  這堂自然辯證法，他按時前來。


  只不過，在能容納200人的大階梯教室內，江知非果斷選擇坐到，倒數第三排的角落座位。


  這個風水寶地，是他早到半小時，才得以搶到。


  而在開始上課後，江知非的眼睛，就沒離開過手機屏幕。


  應該說，這是喬本老師上課時，講台下學生們的常態。


  40多歲有些禿頭的喬本老師，用電腦通過投影放張背景PPT，接著彷彿脫口秀般閑扯起來。


  整堂課都不曾用到書本。


  這倒給了江知非摸魚的機會。


  他一邊用手指滑動屏幕，一邊著急地期盼下課。


  早上時，他已經和小雨約好，等自己下課後，就去鎮旦找她，然後一起去食堂吃午飯。


  正當江知非在埋頭精選股票時，突然聽喬本老師沖後邊喊道：

  「倒數第三排，靠牆那位穿黑色襯衫的同學，請站起來說說你的看法。」


  剎那間，整個教室來自四面八方的視線，齊齊匯聚到江知非身上。


  在聽到耳畔邊驟然陷入安靜之時，江知非便反應了過來。


  他不動聲色地熄滅手機屏幕，然後站起身，面不改色地說：

  「老師，實在不好意思，剛才我沒聽清。


  能麻煩您，再說一遍問題嗎？」


  喬本老師聞言也不惱，而是將問題重複了一遍：

  「我們剛才在聊，最近網上很火的一首詩：


  海底月是天上月，眼前人是心上人……


  這位同學你覺得，這首詩蘊含了作者怎樣的哲學思考？」


  江知非：……


  喬本問哪首詩不好，偏偏問這一首。


  江知非輕輕咳嗽了聲，猶豫了下說：

  「老師，有沒有一種可能，作者在寫這首詩時，其實就沒什麼哲學思考？」


  喬本聞言頓時愣住。


  顯然，他沒有想到，江知非會給出這個答案。


  不過喬本沉默了下后說：「這位同學，你的這個觀點倒很新奇。


  但你得具有，能夠證明你所說觀點的論據。」


  聽到老喬上綱上線地較起真來，江知非感覺有些頭大。


  但他依舊堅持己見說：

  「老師，我個人覺得，這首詩只是作者，寫下來送給青梅竹馬的一首情詩。


  所以可能，並沒什麼哲學思考……」


  喬本又說道：「那你又如何得知，這首詩是給青梅竹馬的情詩呢？」


  此話一出，教室里上百號人，都好奇地看向江知非。


  江知非正想說什麼，卻見第三排中間忽然有人舉手道：


  「老師，我知道！


  因為這首詩，就是站起來的江同學他寫的！」


  喬本：！！！