第99章 人中呂布，專捅義父

  第99章 人中呂布，專捅義父


  一時間，江知非覺得槽點滿滿，但又不知從何吐起。


  從陸忱那邊論，李鹿平身為對方准老丈人。


  江知非雖不用跟著喊岳父，但也算比較近的長輩。


  而老話講：一日為師，終身為父。


  硬要讓江知非喊李鹿平爸爸，還真不算占他便宜。


  可江知非總覺得有些彆扭。


  要不喊義父，或者乾爹？

  感覺好像更奇怪了。


  而李鹿平其實也出自好心。


  先前雙方家長見面，估計姑父陸野的自尊心作祟，也就沒主動提江平川的事。


  而在李鹿平看來，江知非打小，是被寄養在姑姑家長大。


  自然而然，代表他爹沒能力養孩子，或嫌棄江知非是拖油瓶。


  如此一想，江知非的身世就很可憐。


  尤其江知非還背井離鄉，自己身為導師加長輩，必定得像親兒子一樣待他。


  可李鹿平要認識江平川，必然不會越庖代俎。


  江知非沉默了會兒，客氣說：「謝謝老師的照顧。」


  他也搞不懂，李鹿平是什麼意思，只能客套應付過去。


  而李鹿平性格和陸忱一樣，屬於那種直言直語的類型。


  讓江知非坐到對面，李鹿平打開電腦上的某個文檔：

  「這是我針對你，特別設置的培養計劃。


  你好好看一看，說說有什麼想法。」


  由於有前世的經驗，江知非很熟悉讀研的進程。


  可光看了眼，李鹿平給他的研一規劃時，江知非不禁倒吸口冷氣：

  這也太狠了吧！


  對於大多數材料專業學生來說，研一主要以上課為主，不怎麼會做實驗。


  和考研科目一樣，研一課程基本分為四大類：

  政治、英語、數學、專業課。


  這其中選擇性範圍很大，學生可以選擇感興趣的課上。


  而學校要求，只需修夠，最低學分所要求的課程數目即可。


  然而按照李鹿平規劃，江知非要比最低要求，還要額外多選12門課。


  這行為簡直不當人子啊！


  江知非又不精通時間管理。


  真要按這個課表選課，他哪兒還有時間，和小雨單獨相處？

  江知非表面在認真思考，心裡則向系統求問：


  【系統，寶箱獎勵池裡，有沒有影分身術，或者克隆人啥的】


  【叮！回答宿主，這個真沒有】


  拒絕！


  必須果斷拒絕！


  誰也不能阻止，他和小雨膩膩歪歪，卿卿我我。


  成日奔波在各個教室間，還談個P的戀愛。


  但江知非在斟酌著措辭。


  要是直接開口拒絕，會顯得他這個人，特別不上進。


  一旦給導師留下這種壞印象，必然會給未來留下隱患。


  於是，江知非從屏幕移開視線，高情商回答說：


  「老師，我認為您選的課都非常好，對我未來課題研究，能打下良好專業基礎……」


  他話鋒一轉，接著說：「但是吧，這裡面大部分課，我本科時都有學過。


  如今再重學一遍，未免有些浪費時間。」


  李鹿平聞言，微微挑眉：「那你覺得，做些什麼，才叫不浪費時間？」


  那必然是和小雨一起做，愛做的事。


  當然，這話不能對李鹿平講。


  江知非裝作毫不猶豫的樣子，直接回答：

  「當然致力於國家富強，民族復興，人民幸福。」


  李鹿平：！！！


  李鹿平作為高級知識分子，聽到這話大受震撼。 沒想到，自己新收入門下的弟子，竟有這般覺悟。


  可這話怎麼聽都不像，能從江知非口中說出來。


  而李鹿平也發現，江知非在避重就輕，轉移視線。


  他直指核心問說：「既然你說，這些課你曾經學過，那我問你幾個問題。」


  也不給江知非準備時間，李鹿平隨口拋出第一個提問：

  「簡單說下，具備熱彈性馬氏體合金的必要條件和機理。」


  這個問題，對從重生前到現在，遠離書本五年的江知非來說，無異於在聽天書。


  但有系統幫忙作弊，江知非非常流利地答道：

  「條件是熱滯值很小，相變能量小，馬氏體和母相的比容接近……」


  聽到江知非有條不紊地侃侃而談，李鹿平也是微怔。


  先前聽劉承山把江知非科研水平誇上天，李鹿平覺得水分很大。


  但此刻看來，這小子有點東西啊。


  等江知非答完標準答案，李鹿平不信邪地又問：


  「用小林史郎求解三維軋制問題的基本方法是什麼？」


  這個問題，明顯比上一個刁鑽得多。


  材料學是個很廣袤的學科，其中有大量不同研究的領域分支。


  對於不涉及軋鋼領域的專家來說，可能只聽過史殼郎。


  李鹿平也是突發奇想，昨晚查資料時，偶然看到這個。


  所以，他也沒指望，江知非能答上來。


  可出乎他意料，江知非依舊想都沒想，邏輯清晰迅速回答：

  「根據穩定軋制條件與速度邊界條件，推出位移速度場與應變速率場……」


  江知非拿過筆紙，邊說邊寫。


  兩三分鐘后，他放下筆，對李鹿平謙虛說：


  「老師，大概應該就是這樣。」


  李鹿平：……


  默不作聲地，他用滑鼠悄悄點擊，屏幕右上方的紅叉。


  「老師，你怎麼把文檔關了？」


  「因為我意識到，常規體系並不適合你。


  研一的課，你挑自己喜歡的上吧。」


  江知非聞言，終於鬆口氣。


  而李鹿平則炯炯有神地盯著他，如看一塊稀世瑰寶。


  「小非啊，」李鹿平問說：「你今年應該22了吧，不知道取表字了沒有？」


  蛤？

  江知非聞言一頭霧水，感覺李鹿平想到一出是一出。


  古人講究『男子二十冠而字』。


  意為男人二十歲時行加冠禮，並由長輩取字，代表已經成年，可以結婚生子。


  比如唐伯虎本名唐寅，伯虎就是表字。


  只不過當今社會，已經沒什麼人還搞這套。


  江知非想了想，如實回答：「老師，我並沒有表字。」


  其實取字這事，應該由江平川來。


  但對方天天滿口子曰，卻壓根沒想到這茬。


  「那不如，讓為師幫你取一個吧。」


  李鹿平聽后，有些興奮難耐說：


  「我從小就喜歡讀三國，而論起三國第一猛將，非呂布呂奉先莫屬……」


  江知非聞言，臉色不禁一變。


  李鹿平倒沒說錯。


  馬中赤兔，人中呂布。


  一柄方天畫戟無人能敵，還有四大美人之一貂蟬相伴。


  可呂布他人品不行啊！

  其人生平愛好，專門喜歡宰義父。


  再聯想到，李鹿平讓江知非叫爸爸……


  這聽上去也太不吉吧！

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