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0082、‘真’問題!

  議論聲中。


  楚若涵走到台前,居高臨下道:“前輩,現在就算讓你唱,你又能唱些什麽呢?那些歌的版權可全在天鴻娛樂那邊!”


  “嗬嗬噠,真是不自量力!”


  麵對嘲諷。


  張凡了平靜自若,他指了指玻璃箱中的可妮兔道:“獎品,我選這個!”


  楚若涵一愣。


  原本以為他會出言反駁,結果心中準備的譏諷全部打在了空出,憋一肚子氣的她,不客氣的將獎品丟到張凡了手中。


  眼見他就要離開。


  楚若涵忍不住出言譏諷道:“還‘音樂鬼才’?我呸,都是騙人的吧!有本事你現場再來一首啊?”


  聞言。


  張凡了卻是頭也不回,絲毫不在意其他人詫異的目光。


  他心裏頭十分明白:


  一個大男人跟個小姑娘較勁?


  輸贏都是輸!

  現場。


  學生們可不管他心中怎麽想。


  嗡的一下!

  同學們議論的聲音更大了:

  “楚學姐好霸氣啊!”


  “woc,張凡了真是弱爆了!,他不會是真怕了吧?”


  “呃,我本還想聽張凡了現場唱歌的,經楚學姐這麽一說,他還真是什麽都唱不了了!”


  “是啊,現場肯定有拍視頻的,萬一傳到網上,天鴻娛樂那邊就又有了由頭。”


  “好可惜!我還想聽那首《斷了的弦》!”


  “嗯呐,我也喜歡那首歌!”


  ……


  楚若涵獲勝般得意道:“不敢了吧?要我說啊,說不定連你那水木大學物理係畢業生的名頭也是掏錢買的吧!”


  “嘖嘖嘖,為了博人眼球還真是下血本了啊!”


  她眼前一暗。


  睜開眼睛時被近在咫尺的張凡了嚇了一跳。


  小退一步。


  楚若涵慌道:“你……你幹什麽?還想動手不成?”


  張凡了嚴肅道:“你說我什麽都沒關係但是請別帶上水木大學,學校的榮譽不容許任何人的汙蔑!”


  楚若涵聲色厲苒:“那你證明給我們看啊?”


  眉頭緊蹙。


  張凡了心中納悶:

  真是無理取鬧,這個要怎麽證明?


  難道?


  要自己回家拿出畢業證書發微博上?

  顯然是行不通的,她之前都開口說那是掏錢買的了,就算發個證書照片也沒什麽卵用,還是可以無理取鬧下去。


  想通這點。


  張凡了決定不再搭理她。


  場下。


  同學紛紛起哄:


  “前輩,她要證明就給他證明一下!”


  “就是就是,這還不好證明?丟倆公式的事情!”


  “那不行!我們聽不懂可不算數喲!”


  “對頭,你要講一些我們也可以聽懂的那種!”


  “哈哈哈,你們太為難前輩了吧?那可是物理唉!現在想想那一堆堆的公式還頭皮發麻,簡直不堪回首!”


  這位同學說完,場上頓時安靜下來。


  顯然,他讓大家都回想起高考時的物理難題,對於報考藝術院校的學生來講,數理化簡直是惡魔的化身。


  聞言。


  張凡了揚起嘴角:“你們想聽簡單易懂的物理?”


  “是!!!”


  猶如老師上課,同學們配合的拖起長腔。


  想了想。


  張凡了從主持人手中接過話筒,開口道:“同學們,你們可聽過一句話:遇事不決,量子力學?”


  “那個誰,麻煩去把移動黑板推過來!”


  楚若涵倒是十分配合,她想看看張凡了到底能耍出什麽花樣。


  台下。


  見同學們統一的搖搖頭。


  張凡了一愣,看來這個梗在平行世界中還沒有出現過,不過不妨事,他還有別的辦法來說明:“那量子疊加呢?”


  同學們依然搖頭。


  “薛定諤的貓總聽說過吧?”


  同學們似懂非懂的點點頭,但眼中依然是懵懂的狀態。


  “好,我就用這個來起個頭吧!”


  “簡單來講,其實就是一隻貓可以同時既是死的又是活的,而這個狀態,其實就是量子疊加態!”


  一位同學舉手道:


  “老師!”


  同學們的哄笑聲響起,這讓他想到麵前的可不是老師。


  “哦不,前輩,一隻貓怎麽可能既是死的又是活的?”


  張凡了跟著笑了笑,回答道:“其實很簡單,這其實是物理學家‘薛定諤’提出的一個設想,他將一隻貓關在裝有少量鐳和氰化物的密閉容器裏。”


  “鐳元素的衰變存在幾率。”


  “如果鐳發生衰變,貓就會死;如果鐳不發生衰變,貓就存活。”


  “作為量子力學來講,鐳元素處於衰變和沒有衰變兩種狀態的疊加,所以呢,貓就理應處於死貓和活貓的疊加狀態。”


  “這隻既死又活的貓就是所謂的“薛定諤的貓”。”


  說完。


  張凡了見大家仍然不明白,思索片刻,他索性換了個話題:“曼德拉效應呢?”


  眾人依舊搖頭。


  咦?

  這個也沒有出現?


  張凡了:“那位同學,請你將《真的愛你》這首歌的歌名寫在黑板上,另外,隻寫歌名不侵犯天鴻娛樂的版權吧?”


  楚若涵雙手環胸冷冷瞧他一眼,最終還是選擇按他說的去做。


  看到歌名。


  張凡了的眼睛頓時一亮。


  有了!


  現在好解釋了!


  張凡了:“大家看這位同學寫的歌名,可有什麽問題?”


  同學們完全不懂他到底再講些什麽,這有什麽好看的,唯一可以說道的,就隻有楚學姐的粉筆字很好看吧。


  張凡了:“大家都確定沒有問題?”


  所有人搖頭。


  張凡了:“那就有問題了,我想請問大家,‘真’字中間是幾橫?”


  嗡!

  場下又亂了:

  “臥槽,還以為他要講什麽大道理!這算個什麽物理啊!”


  “艸!這也算物理的話,那我至於報考藝術學院嗎?我的天呐!”


  “‘真’的中間有幾橫?這特喵的居然是一道物理題目?是我瘋了,還是他瘋了!”


  “媽耶,我可從未對他的學曆有過懷疑,不過現在實錘了,他學曆肯定是買的!”


  “嚴重同意,‘真’字有幾橫還用問嗎?當然是兩橫了啊!”


  “是啊,這特喵的小學生都知道,竟然問我們本科生?”


  “呃,是兩橫嗎?我怎麽記得是三橫?”


  “三橫?不可能!明明是兩橫,不信我們翻手機!”


  ……


  五分鍾。


  同學們被張凡了的一個‘真’字問倒了。


  個個爭論的是臉紅脖子粗,其中大多數人認為是兩橫,然而,那些說三橫的同學掏出手機打出‘真’字。


  證據!


  就在眼前。


  可那些說兩橫的同學仍不肯相信這個事實。


  ‘真’字。


  中間究竟是幾橫?

  簡單到不能再簡單的問題,竟然真的將所有新生給難倒了。


  楚若涵見狀頓時蒙了。


  什麽情況?

  誰來解釋一下?

  ……

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