第301章 謠言四起
“七班的學生又不愛念書，以前每個都是混#黑#社會的，怎麽可能進步這麽多？”
於此同時，教師辦公室裏。
趁著柳琳不在，幾個跟她不錯的老師也正好出去，任芳菲終於甩開筆，不服氣地罵，
“不定是他們作弊呢！要不然整個班平均進步了十幾分，當我們都是傻子嗎！”
基於她的背景，其他老師心裏就算有其他想法，也不見得方便出來。
“是啊！我看他們一個個眼睛轉來轉去的就不怎麽老實……”但是靠著任芳菲混的幾個老師就沒有這個困擾了，群起操戈，對七班的情況不遺餘力地抨擊起來。
年級主任對這件事情視若無睹，縮在電腦後，玩著新接龍──
畢竟對他來，現在吵什麽都還早。一次考試而已，雖然七班後麵的隨堂考表現得也很亮眼，但誰知道是不是曇花一現？
“就是啊！那個柳琳一個不知道怎麽退下來的.……教英文難不成能跟我們任老師比嗎！”
另一個老師顯然也很不屑，尤其是在提到柳琳退役的時候，還撇嘴地，
“唉，出來都怕髒我的嘴.……她一個三，還有臉來學校教書！”
“如果我是家長的話，知道有這麽一個不靠普的老師變成我孩子的導師，肯定會瘋掉的！”
這個勁爆的消息，一下子把所有老師的注意力都給吸引過去。
畢竟老師們也是人，是人多少也需要八卦的滋#潤。這任芳菲打從一開始就不喜歡柳琳，大家本來還猜是因為柳琳長得漂亮，所以讓任芳菲有危機福
但如果是因為三.……
“哈哈哈！一個沒人要的破#鞋，也怪不得最後隻能跟七班的人混在一起。”任芳菲沒想到打聽到的居然會是這樣的結果，頓時大大得意地，“什麽老師帶什麽樣的學生，七班的同學做得出那些事情，我看根本就不是什麽意外了！”
除了偷拐搶騙，黃-賭-毒等等沒有做過，七班的所有同學基本上都被抓過一遍。
要他們相信七班的同學會好好聽話，還不如母豬會上樹。
“怪不得他們這次成績能考好啊。”就在這個時候，有老師反應過來，接著恍然大悟地看向他們人群中的一員，“該不會是因為他們在考前威脅孫老師要把答案告訴他們，所以這才會讓他們考這麽好吧？”
“孫老師，七班的同學有沒有找過你？”其中還有個人嘴快，猛地轉過頭，看熱鬧不嫌事大地直接就問了一名坐在角落的男子。
“嗄？喔……沒、沒有！”那人沒想到自己忽然會被點名，又一下子被問如此犀利的問題，連忙擺手地，“沒有人、絕對沒有人問我！”
但越是這樣急促中透著一點慌張的模樣，反而更加激其他老師的懷疑。
雖然七班的成績再怎麽進步，離他們都還有一段很遙遠的距離。
可畢竟現在才高二下。
老師們就算再不相信七班可以一直進步，但是人生最難的就是如果……萬一他們真的可以一直進步下去的話，後續對他們的威脅，不就很大了嗎？
“是不是因為他們之前一直要趕一班，所以才對您耍手段的？”任芳菲的狗腿之一逮著孫老師的表情不對，連忙一直地問，顧不得這樣做法難看，“孫老師，現在這裏也沒有外人，您就算直了，隻要我們沒有傳出去，也不會有其他人知道啊！”
“就是，年紀不學好，如果不給點教訓，永遠都不會知道乖的！”
“沒錯，我們七中的平均分數已經被拖累了，但人品可是最後的底線，我絕對不容許他們這樣對其他的同學！”
“沒英沒櫻”孫老師被他們你一言、我一語地搞得焦頭爛額。
但大家這會兒已經嗨了，有了自己認定的‘答案’，還有誰會管他到底有沒有話？
“嗬嗬.……所以這就是為什麽這幾其他老師們看我們的眼神都那麽奇怪的原因？”胖子聽到藍孟希這麽頓時都怒了，他一把拍在桌上，惹來於誌亮不滿的眼神，仍是壯著膽子，憤慨地，“他們幹什麽吃的啊！還老師呢！有他們這麽我們這些學生的嗎?!”
“這不就是嫌我們考得不夠好，所以才會有這種誤會嗎？”學委一推眼鏡，轉頭捏住體委企圖低頭打電動的脖子，“過來！《琵琶蟹都已經考過幾遍了？居然連最基本的申論都寫不出來！再寫一遍我幫你看！”
體委覺得奇冤，他已經很認真上了好久的課，不過中間下課時間打個電動放鬆一下而已，這人居然還要自己背書寫申論?!
“有沒有理啊！”他忍不住掙紮起來，滿臉拒絕地，“老師留給我的時間還完全夠啊！我等最後的時候再背，這樣記憶力最清楚，保證絕對不會有問題！”
“於魚，你作業能跟得上嗎？”一旁的姚曉萱倒是轉過頭，沒有管男生之間的吵吵嚷嚷，反而是關心起自己的同桌，“如果有什麽問題，可以來問我喔！”
於魚自打那一之後，頭在柳老師的鼓勵之下整個向後梳，綁成長長的馬尾，配了一副眼鏡把長期因為遮擋臉頰而出現近視的眼，然後又重新買過衣服，將身上的傷口都驗傷治療後，整個人完全改頭換麵！
撇開臉上的粉紅大麵積疤痕，於魚比起以前，簡直會光。
“謝謝你。”於魚聲音還是沙啞的，畢竟曾經被迫吞碳，喉嚨又沒及時治療，已經山聲帶，“我晚點要幫柳老師在班上種菜，她答應要交換、幫我補習。”
樓寧那把人給撈出來之後，隨即就通過駭#客的方式找出幾個信得過的可靠律師，把於魚的父母，以及李健直接送進大牢裏。
這些人看上去奸惡，但隻要用對方法，最起碼在於魚念完大學，擁有獨立生活能力之前，都是絕對出不來的。
“啊！怎麽這麽好！”姚曉萱聽到於魚這麽，頓時羨目地瞪大眼睛，“柳老師的一對一輔導嗎！我也好想要！”
柳老師以前可是體操隊的成員，大家一開始本來還以為她隻會體操，誰知道英語能力極強，幽默風趣，給他們製作輔導教材的時候還相當有效率，完全貼合七班的同學學習方法。
而柳老師的課後一對一輔導，優先供給體委等專長生，再來就是於魚這種有特殊情況的學生。
反而讓其他人眼饞不已。
“姚同學要是有問題的話就一起留下來啊？”於魚再聽到父母跟那些害過自己的人已經不能威脅自己後，人雖然還是比較內向，但總體已經願意跟其他人交流了。
具體的，就從願意跟人分享開始。
也算是為時不晚。