第302章 我陪你去上課
看到了那條關於慕長安的消息後，何易霖隨手給她發了那條微信，發的時候是早上七點半，按理她應該醒了，畢竟何易霖是清楚她的課程安排的，她今上午前兩節是有課的。
慕長安除了有特殊情況不在學校外，在學校的時候上課都很準時的，但何易霖等到十點多才收到她的回複，不免有些心亂。他甩了甩頭，強迫自己不去想些有的沒的，飛快地打字回複道：“這麽晚才回消息，你不會才起床吧？”
長安：“嗯。”
雨林：“哦。”
何易霖覺得有些索然無味。
……
慕長安回複完消息，莫君燁就已經洗漱好出來。
“走吧，去吃飯吧，不是餓了嗎？”莫君燁伸手將她從沙發上拉起來，“除了餛飩和牛肉包子，還想不想吃別的？”
“不了，這兩樣吃完都該吃不下了。”
莫君燁：“那行，換鞋出門吧。”
……
出門的時候已經十一點多了，這會兒剛好是中午吃飯的時間，餛飩店裏的人不少，兩人尋了個角落的位置坐下，詢問過慕長安想吃的東西後，莫君燁去點餐。
餛飩都是提前包好的，放在水裏煮開後撈起來倒入調好的雞湯裏，就算完了工，所以店裏上材速度很快。
沒一會兒，兩碗雞湯餛飩就上了桌，中間還放著一籠冒著熱氣的牛肉包子，香氣撲鼻，引得慕長安食欲大開，才感覺到這會兒也確實是餓了。
慕長安拿起筷子同莫君燁道：“嚐嚐吧，味道還不錯。”
“好。”
嚐了嚐雞湯餛飩和牛肉包子的味道，莫君燁給出了一個中肯的評價，“還不錯。”
慕長安光顧著吃，都沒功夫回他的話，半碗餛飩下肚，才覺得胃裏不再是空空的了，這也才有了閑聊的心情。
“你下午要回去報道嗎？”想到昨他拖著行李箱來的，應該還沒來得及回部隊報道，慕長安便問道。
莫君燁沒回答她的問題，反而反問道：“你下午有什麽打算？”
“下午還有兩節專業課要上，上完了應該就回家了，今是周五，明後兩剛好放假。”慕長安的回家自然不是指回公寓，而是回慕家別墅。
莫君燁：“我陪你去上課，上完課了送你回家。”
慕長安：“不用回去報道嗎？”
莫君燁：“不用，昨晚下飛機後就已經打電話報道過了。”
“噢。”既然他都這樣了，慕長安也沒拒絕。
……
吃了飯，才剛過十二點，下午要兩點半上課，還早著，兩人就又回到公寓休息。
莫君燁忙著收拾昨的殘局，慕長安就窩在飄窗上曬著太陽，雖然已經臨近十二月底，但正午的陽光曬在身上也讓人感覺到了暖意。
花了半個時收拾完回來，莫君燁就看著她靠著牆已經睡著了，走近將她從飄窗上抱起來。
感覺到身子騰空，慕長安迷蒙地睜開眼看見是他，手就環上了他的脖子。
莫君燁將她放在床上，想伸手替她拉開被子蓋上，她的手卻還緊緊纏著自己的脖子不放，莫君燁輕聲哄她，“放手。”
慕長安不放，她閉著眼睛嘴裏卻道：“別收拾了，陪我睡一會兒。”
本就收拾完了，這會兒也才一點，距離她上課還有些時間，莫君燁想了想沒拒絕她的提議，拖著鞋順勢在她身邊躺下，將兩人身下的被子扯出來給她蓋上，莫君燁將她擁進懷裏，“睡吧，待會兒鬧鍾響了我叫你。”
慕長安迷糊不清地“嗯”了一聲，往他懷裏拱了拱，沒一會兒就傳出平穩的呼吸聲。
起來，睡在莫君燁身邊才是慕長安感覺到最安穩的時候，前世的經曆讓她養成了不敢輕易熟睡的習慣，一有風吹草動就會驚醒，就算有時候在外人看來她陷入了沉睡狀態，但實際對她外界還是保持著一絲警惕。
這種狀況卻在碰見莫君燁時好轉，一來是出於對他的信任，相信他不會傷害自己，二來就是他的實力比自己還要強上幾分，對危險的敏感度並不比自己差，就算有什麽情況，他也能先一步反應過來，所以慕長安心安理得地把他當成了專屬的陪睡工具。
莫君燁陪著她睡了一會兒，鬧鍾響的時候，沒等莫君燁叫她，慕長安就睜開了眼睛。
莫君燁：“醒了就起來吧，該去上課了。”
“好。”
兩人收拾好出了門，花了十來分鍾的時間走到了教室，這會兒正是學生們到教室上課的高峰期，看見兩個高顏值的俊男美女組合，尤其是這美女還是學校的風雲人物，自然引人注目了些，但兩人都是不太在意別人眼光的人，並沒有什麽不適。
下午上專業課的老師，感覺到今學生們的注意力格外不集中，目光時不時瞟向坐在角落裏的兩個人，惹得專業課老師想不注意到都不校
為了挽回學生們的學習心，專業課老師狀似咳嗽地清了清嗓子，提高音量大聲道：“這裏我們講‘通貨膨脹’和’通貨緊縮‘，我想請哪位同學給我解釋一下這兩個名詞。”
老師完停頓了兩秒，直接點了名字，“鍾維平同學，請你來回答一下。”
被叫到名字的同學還沒反應過來，旁邊的同桌趕緊戳了戳他的胳膊，“老師點你回答問題呢，快站起來。”
鍾維平這才回過神來，趕忙站起來，他倒是想回答問題，奈何剛才分心連老師問得什麽問題都不清楚，他把求救的目光投向同桌。
同桌聲地提醒他，“老師叫你解釋‘通貨膨脹’和‘通貨緊縮’的意思。”
鍾維平這才磕磕巴巴地解釋起來，雖然離課本上的定義還差了些，但大概意思也是那麽個意思，因而專業課老師也沒有再為難他。
“剛才鍾同學解釋得不錯，‘通貨膨脹’就是指在紙幣流通的條件下，由於貨幣供應量過多……從而引起貨幣不斷貶值和一般物價水平持續上漲的經濟現象，那麽，我想問一下同學們，常見的‘通貨膨脹’有哪幾種類型？並請舉例明。”
這個提問的難度明顯升級，課本上倒是有關於“通貨膨脹”的幾種常見類型的解釋，但例子卻不大好舉，因而一時也沒有同學舉手起來發言。
沒人舉手，那就隻好點名了，專業課老師：“那我們請慕長安同學……”