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第十五章 晚宴上的py交易

  “唔……並不是特指霍格沃茨,我是說歐洲巫師界,有種花家巫師界所沒有的珍貴的魔法物品,即使金錢與權利也不足以染指的,但我能想辦法提供部分。”鄧布利多很慎重的緩慢的說著。


  “我並不覺得什麽強大的魔法道具足以改變我們的態度。”約翰不以為然。


  “賢者之石。”鄧布利多扶了扶眼鏡。“你和梅麗爾年齡也不小了,你們也很希望能夠看到小家夥結婚生子吧?但是作為普通人,不考慮意外因素,你們並不能掌控自己的生命,不是嗎?而且,種花家的不死藥已經徹底成為傳說了。”


  “賢者之石?不死藥?”梅麗爾和約翰念叨著。


  不愧是老蜜蜂,確實很會把握人心。


  “那麽,”約翰表態了,“代價是什麽呢?”


  “使用賢者之石續命的本身要付出什麽代價?”梅麗爾補充著約翰的問題,顯得冷靜的多,不過倆人的確有了些動搖。


  “製造才有,使用本身不會有。”


  “憑尼可勒梅做的那個半吊子的煉金石,我不覺得會沒有什麽代價。”貞德說著。


  “貞德你認識他嗎?”


  “不。我活著的時代,尼可勒梅在法國就已經非常有名。剛剛是小漢斯的意思。雖然身為法國人,我對的煉金石了解還不如秦帝的不死藥。”


  “不死藥也存在過?”


  “嗯。始皇帝也是成為英靈的存在。而且……傳說與信仰的加持,英靈始皇帝是我已知的最強英靈。從理論上說,小漢斯召喚始皇帝作為英靈的話,想得到不死藥也並不是什麽難事。”


  “……”


  老鄧:p!我太難了。


  “截取和存儲記憶的魔法,這在東方是沒有的。”老鄧突然想起之前簽過的合同!“東方的記憶類法術據我所知隻有灌頂這個被用於傳授的法術。是東方巫師為傳承魔法而開發的,可以把一個巫師學習過的知識和感悟全部灌輸給自己學生。”


  霍格沃茨眾不太明白老鄧為什麽會說這個。但達爾克一家明白了老鄧的意思。


  “可以開飯了!”玲瓏從廚房走出來通知大家。


  “哦,我想我們可以邊吃邊談。”


  眾人就座餐桌邊,玲瓏給大家倒上香檳。梅麗爾給漢斯倒了一小杯快樂肥宅水,還是剛從冰箱裏取出來的。


  “歡迎諸位在百忙中前來參加我乖孫的生日晚宴,招待不周還請海涵。”約翰舉杯“在此我代表達爾克家族對諸位的到來表示由衷的歡迎與感謝,也希望諸位能在今後的工作生活中諸事順心,祝願大家健康快樂!我們家沒太多規矩,請自行享用!”


  “太客氣了約翰。”鄧布利多舉杯回敬。“哦這香檳真甜,很和我口味。”


  “這是用我們家族一直傳承的,老式的法國絕甜香檳釀造法,用自家農場的葡萄釀造的,如果你喜歡,走的時候我給你帶上一桶阿不思。”


  “來嚐嚐我今晚做的菜,烤戰斧牛排是我的拿手好菜。”梅麗爾推薦著。“這個三鮮水餃要趁熱吃,大家也嚐一嚐,如果喜歡還可以叫玲瓏再去煮。我聽漢斯媽媽說他們種花家一般用這個當主食,不過我和約翰一般拿它當菜。”


  “這個是……烤鴨子肉?味道很不錯,就是有點油膩。”特裏勞妮評價著。


  “您可以沾它邊上的那兩種醬試試。”服侍著漢斯的玲瓏解釋著“那是北京烤鴨製作方式烤製的,種花家北京烤鴨的吃法是用麵餅包裹著甜麵醬蔥絲和黃瓜條,一口一個。北京烤鴨和廣式烤鴨的味道做法很相似,廣式烤鴨一般是搭配酸梅醬吃,就是淺色的那個醬。”


  “這個牛肉和土豆的燉菜非常棒!這兩個菜也很不錯,這是什麽肉?”海格指著紅燒肘子和鹵豬蹄。


  “那個是紅燒豬小腿。這個是鹵製的去骨豬腳。”


  “哦,我從未吃過這麽好吃的豬肉菜。我們平常很少吃豬肉。我曾經在麻瓜的餐廳吃過一次,有股子奇怪的腥味。”


  “歐美的生豬屠宰場因為人道主義,宰殺動物不放血的。其實不光是豬肉,牛羊肉也有,但是牛羊肉自身的膻味加上燒烤的烹飪方式掩蓋住了。豬肉由於自身沒有牛羊那麽衝的肉味,血腥味就特別明顯。我們自家農場養殖沒那麽多的破事,該放血放血。”


  “蔬菜沙拉沒有沙拉醬,但是感覺更清爽了,這是什麽做法?”


  “這是我根據種花家的拌涼菜改的,他們的做法一般放醬醋鹽味素和調味酒,還要放些蔥薑蒜,我隻根據我們家習慣放了少量鹽和調味酒還有一點白糖。”


  “這個很好吃,我很喜歡,但這是什麽東西?裏麵是米我認識。這是什麽奇怪的蔬菜嗎?”


  “這是桂花糯米藕。一種涼食的甜品。那個是藕,蓮花的根部。”


  “這個甜品是豌豆做的?”


  “是的,這個叫豌豆黃,種花帝都的特色甜品。”


  “我喜歡這個荷蘭豆雞蛋和火腿的組合。”


  “這是種花家的傳統炒菜。因為雞蛋中和了油,不像其他的炒菜那麽油膩。”


  每個人都找到了自己喜歡的菜式(然而作者還在碼字沒來得及叫外賣)。邊吃邊聊,話題從美食回到了之前。


  “約翰,霍格沃茨很有誠意的邀請小家夥來上學,合同的項目也需要記憶魔法,而且我覺得你們對霍格沃茨並沒有足夠的了解,我可以想辦法促成你們前來參觀訪問。當然你們也可以說說你們的想法,有什麽要求也可以提,我們會想盡一切辦法盡量的滿足你們的需求。”


  “說實話,確實我們非常的不了解,所以我覺得我們要參觀之後對你們所教授的知識及校園環境等一係列問題進行評估,然後才能談得上再說要求。而且即使你是校長,我們的要求如果是針對教學製度的,你也並不好插手不是嗎?體製並不容易對抗。”


  “但是我們可以想辦法給小家夥一套單獨的製度!”

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