第五十七章 解釋；學習；成長
“老蕭，高二（8）班那群學生情況你也是知道的！如果能用常規教學方式處理的話，那我想應該就沒我什麽事兒了！”
元心帶著無可奈何的神情道:
“但在此之前的教學案例告訴我們，常規的教學方式是行不通的！那我們為何不跳出傳統教學模式的怪圈，去嚐試新的教學方式呢？”
蕭風瑟依舊帶著之前的表情道:
“所以呢？”
他接著蕭風瑟的話繼續往下:
“所以我就設計了這套為他們量身打造的教學方式，代號為心靈成長計劃！”
聽著元心的解述，蕭風瑟神情緩和了一些，依舊帶著一臉嚴肅的神情看向他，示意他繼續往下。
“饒成長分為兩個方麵，一方麵是身體的成長，一方麵是心靈的成長；如果隻在意身體的成長，那跟養育一顆樹苗有什麽區別；如果隻注重心靈的成長，那和養隻寵物有什麽區別；因此，身為教育者的我們不僅要注重學生身體的成長，還要關心他們心靈的成長；所以，我就專門為他們設計了這套教學方案，是以他們的心靈成長為基礎，由內而外，讓學門學會自信，自覺，主動的去學習；從而促進他們能夠更好的成長！我相信你應該仔細看過我的教學方案，我的這些與之相結合，你就應該都懂了！大家都是聰明人，在如此做作也就沒必要再繼續談下去了！”
聽到這裏，蕭風瑟老臉微微笑著對元心:
“那你有幾層把握？”
看著此刻蕭風瑟臉上的一臉奸計得逞的樣子，他從心底無奈的感慨道:不愧是能坐上校長位置的人，城府還真不能用衡量一般饒眼光來對待。
於是回複道:
“之前隻有六層，不過通過今所發生的這件事來看，現在我有八成把握了！”
完，蕭風瑟激動的站了起來，握住元心的手道:
“元呐，你可真是我們青藍高中的福星。”
蕭風瑟的話語傳入元心的耳朵，讓他感覺到有些不知所措；接下來聽了蕭風瑟講述完原因之後，他才知道，原來是因為有人舉報青藍高中的教學存在誤人子弟的行為，因此，對學校進行臨時突擊調查。
接待他們的是學校負責人蕭風瑟本人，當他把他們接引到辦公室時，有位教育部的工作人員無意間看到擺放在他辦公桌上的一份別具一格的教學方案，詢問他這是什麽情況？
於是，蕭風瑟對元心的這份教學方案具體向他們講述一遍，對此，他們安排兩位同學悄悄去高二（8）班教室查看了一番，結果發現他們都在認認真真的上課，積極的討論，主動的回答老師所提問題。
對此，教育部的工作人一致認為，現狀與舉報不符，臨走之際還用非常客氣的口吻對我讓我講這份教學方案拷貝給他們。
因此，他還沒想好怎麽找原來到辦公室談談他這份教案的具體情況，沒想到卻發生了今這一幕；好似上知道了他那時心中的想法，故意給他知道了一個機會。
之後，便有了後來的故事了！
對此，知道前因後果的元心總感覺這事兒那裏不對；心道:蕭風瑟身為一校之長，沒必要對他撒謊；那麽，舉報青藍高中的那個人是誰，這麽做對他有什麽好處呢？因此一個巨大的問號縈繞在元心的心頭。
隨後，元心帶著疑惑的神情問道:
“老蕭，你最近有沒有得罪什麽人？”
蕭風瑟對於元心這突如其來的疑問弄得有些懵逼，帶著有些驚訝的神情道:
“沒有！怎麽啦？出什麽事兒了嗎？”
元心肯定不會這事兒應該是衝著他來的，於是帶著略微有些牽強的神情道:
“沒事兒！”
同時，心道:希望是我想多了。
緊接著，元心繼續道:
“老蕭，如果沒什麽事兒的話！那我就先去忙了！”
“等等！”蕭風瑟帶著有些焦急的神情道。
元心回複道:
“還有什麽事嗎？老蕭！”
“你到底是誰？”蕭風瑟的神情頓時回複之前元心進辦公室時的模樣，不過此刻他所表現出來的神情並沒有怒意，卻多了一分嚴肅，帶著他那雙彷佛能看透世間一切謊言的深邃的眼睛質問道。
對此，元心嫣然一笑，帶著略微有些俏皮的話道:
“你猜啊！”
原本有些僵硬的氣氛，頓時被他這句俏皮的話所緩和了不少。
“你是流浪書生？”蕭風瑟帶著有些不確定的語氣道:
“我從你身上感受他了特有多問那種孤獨的氣息！”
元心沒有承認，也沒有否定；帶著平靜的語氣道:
“往事皆如雲煙，我是誰不重要，重要的是我現在是青藍高中高二（8）班的語文老師兼代理班主任元心。僅此就夠了！”
完！與蕭風瑟對此一笑，心照不宣。之後就慢慢的走出了校長辦公室。
此刻，心情最好的莫過於蕭風瑟了，青藍市知名網絡作家流浪書生竟然就在我們學校，而且還是前不久老秋親自應聘進來的。不知當那老匹夫知道他自己親自把這樣一尊文壇上的大神錄取到我校時會是什麽反應。
幹就幹！蕭風瑟撥通了秋老的電話，用一個求教教學問題的借口把他騙到自己的辦公室。
……
“你什麽？他竟然就在我們學校，還是我親自招進來的！”在蕭風瑟對秋老道明元心的另一個身份之後，他瞪大雙眼，死死的盯著蕭風瑟，帶著一臉驚訝的表情道。
隻有真正熱愛文學的人，才知道流浪書生多問那部著作《真假人生》有多大的影響；就如同醜女對變美的向往，學渣對高分的憧憬那麽具有吸引力一般。
然而，能寫出對文學界這麽具有吸引力的一本書的作家居然被自己招聘進了學校，還跟自己成為了同事兒，想想都感覺這好像是電視劇裏才會演的劇情，此刻竟然真的發生在了秋老的身上，他能不驚訝，能不激動嗎？
看著秋老此刻臉上陰晴不定的表情，蕭風瑟邊看邊笑，還不厚道的悄悄的用手機錄了起來。
他的行為將還沉浸在驚訝之中的秋老拉回了現實，帶著不可置信的神情道:
“你有沒見過流浪書生的本尊，你怎麽就那麽確定他是元心那子？”
蕭風瑟帶著一臉自信的道:
“老秋啊！要麽你是老糊塗了呢？他那獨來獨往，做事兒過於求真求是，為人接近平衡狀態的性格，不就跟《真假人生》裏的主人翁類似嗎？你:那本寫的會不會就是他自己呢？”
“那你怎麽知道他不是以自己所見所聞所感，才寫出這本奇才佳作呢？”秋老依舊再帶著質疑的神情，反駁道。
蕭風瑟解釋道:
“剛開始我也是這樣想的，當通過今和他的交談，我就確定了，想知道啊！叫我一聲哥我就告訴你，哈哈哈～”
看著此刻蕭風瑟那欠抽的表情，氣得秋老直吹胡子幹瞪眼，帶著不滿的情緒道:
“忘恩負義之徒，老夫不屑與之為伍。”
蕭風瑟見狀，想起當初還是秋老以他的名譽擔保向他推薦了這本書，從這本書上可以打開自身思維的枷鎖，提高自己的認知能力，從而讓自身學會如何去感悟人生，如何去用心享受生活等！
剛開始自己還不信，但看了之後才知道他的一點沒錯。隨後立馬意識到自己玩笑開的有些過火，立刻走在上去在秋老了耳邊嘀咕了幾句，樂的他眉開眼笑的，走出辦公室之際還轉過頭來對蕭風瑟:
“算你還比較懂事兒！”