第二十二章 安靜過頭的高二（8）班
當元心進入高二（8）班的教室時，眼前的氛圍讓他感覺到有些不自在。額，怎麽呢？就好像一個外向的人突然變得安靜起來，給人一種疑雲崇崇的感覺。就比如現在的高二（8）班，如果是放在以前的這個時候，班級裏的聲音如同菜市場一般，嗡嗡鬧鬧的；也會有短暫的安靜時間，這不過是為了捉弄老師故布疑雲罷了。
但今晚不同，就好像一個非常頑皮的學生突然變得非常聽話，突然改邪歸正了一般。這更加了元心的好奇心。
然而，就在元心疑惑之際，突然看見周站了起來，走到元心的耳旁了幾句話。他才知道造成此時這種情況的前因後果。心裏頓時覺得暖暖的。
班級裏之所以會出現這麽大的變化，這還要歸功於一個人——封豹。
他對周青鵬：這要這次我們依然能夠拿到第一，那他就自費帶我們全班出去秋遊，燒烤，寫生。並讓周青鵬把這句話帶給周他們幾人，至於能不能去，那就要看他們的表現了。不過這裏的第一不是正數的，而是全年級排倒數的才算是完成他們之間的協議。
元心聽到周講解，隻是淡淡的了一句話：“如果全班都能去的，那還是蠻不錯的；就是不知道我和夢老師算不算是這全班的一員呢？”
聽到元心的話語，周又繼續解釋道：“那瘋老師：這事我們隻能悄悄進行，不能讓你們知道；如果最後有人問起，那你們就是想去用心感受大自然的生活，不過我們都是學生，沒有老師的帶領是不行的，所以我們就邀請全年級最優秀的封豹封老師和我們一同前去；之後他在校長那邊以我們班全體學生的名義請求為借口報備一下就可以了。”
聽到這裏，元心嘴角微微一笑。把封豹安排主要負責這次組織班裏全體學生出去秋遊，燒烤，寫生的組長們叫上了講台以他為中心坐了一圈，不看不知道，一看嚇一跳；因為這五位組長居然都是高二（8）班的風雲人物。
他們分別是：周，劉勝，蔣夢語，周青鵬，袁詩文。
自從周把頭發染回來之後，這還是元心這麽正式的看著他，讓他心裏微微有些驕傲和忐忑；好像能得到元心的認可是非常光榮的事兒。
此時的周一身休閑裝，活脫脫的一副鄰家男孩的模樣，170cm左右的身高在配合上他那飄逸向左的斜留海的發型給人一種非常淘氣的感覺。隻見他站起身來傻笑對著元心：“元老師，你吧，怎麽辦？我們都聽你的。”
元心看著眾人，慢慢的道:
“你們想去參加這次的秋遊嗎？我想聽你們的真心話！”
這時劉勝站了起來，道:“不想那是假的，但我們也不會因此而讓元老師你麵子上過意不去；你和瘋豹的賭約我們都知道了。所以，元老師，你放心吧！這次你的麵子我們一定幫你掙回來！”
元心看著眼前類似於大塊頭模樣的劉勝帶著傻笑的模樣道，微笑著點零頭，再看向其餘的三人問道:
“那你們三個是怎麽想的呢？”
蔣夢語立即站了起來，露出兩顆尖尖的虎牙道:
“元老師你不僅是我們班的老師，還是我的好朋友；誰和你過不去，就是和我過不去；你放心吧！我的立場跟哥，劉勝一樣，風吹不動，雨大不變！”
周青鵬帶著略微有些自卑的語氣道:
“雖然我也很想去，但如果讓我因為而違背自己本心那我寧可不去。元老師你給我的感覺和其他老師不一樣，雖然具體是什麽感覺我不清楚，但我還是決定站在你這一邊。因為我也不喜歡封豹的為人作風。”
元心望著這個叫周青鵬的同學，據目測個子大約在155cm左右，身材比較勻稱，麵容長得還是挺帥氣的。微笑的點零頭。
接著元心看向袁詩文，不知是她太過於緊張還是因為她比較內向的原因，想鴕鳥一樣將頭埋得很深；通紅的雙臉快要蔓延到了脖子出，支支吾吾的不出話來。
元心見狀，輕輕的拍了拍她的肩膀道:
“沒事兒！袁詩文同學，你隻需要大膽的出你心中的想法就可以了，我們都不會責怪你的！”
聽到元心的安慰，袁詩文才慢慢的抬起了看向他，道:“元老師，我……我……我……”
如同黃鸝般的聲音傳入了元心的耳朵，元心帶著略微有些調侃的語氣道:
“我猜你上輩子應該拯救過銀河係，不然怎麽可能會擁有如此美妙的聲音，用一句話來形容就應該:此音隻需上有，人間難得幾回聞呐！為什麽我就那沒有那麽動聽的聲音呢？老不公啊！”著還作勢用手掌拍打自己的胸口，感覺好像是他受了多大的委屈似的。逗得班裏的學生一片哄笑。
袁詩文聽了元心的對自己聲音的稱讚和他此刻的神態，臉變得更紅了，不過此時她心中的那份緊張情緒你倒是平複的不少。接著道:“我也站在元老師這邊！”
元心看了看他們無人，又掃視了全班同學問道:“那你們又是怎麽想的呢？”
“我們也都站在元老師這邊！”全班異口同聲的回答道。
直到後來，元心才知道；他之所以高二（8）班裏有這麽高的威望，一是因為周，劉勝，蔣夢語他們三個將元心與他們的相處經曆全都告訴了班裏的同學，同時還引的其他同學的一陣羨慕；這讓周三饒的虛榮心得道了滿足一把。同時也讓高二（8）班的學生感覺到自己能有這樣一位尊重，關心，鼓勵，認可我們的老師而驕傲！
元心看著眼前的此情此景，眼裏不由得升起了一層薄薄的水霧，眼尖的周立馬調侃道:“元老師被我們感動地流淚咯！”
元心假裝狠狠的瞪了他一眼，嚇得他趕緊縮了縮脖子，還做了一個吐舌頭的鬼臉。
之後元心看著班級裏的學生道:“你們的行為讓我很感動，我非常感謝你們！”完，當著班裏的學生深深的鞠了一躬。
接著又繼續道:
“既然有人請客讓我們去秋遊，那我們又怎麽可能拒絕呢？但，我們也不能答應的太過於明顯，所以，我給你們想了一個兩全其美的辦法，你們想聽聽嗎？”
班裏的同學聽到元心的話語，一個個跟打雞血似的，一方麵能維護元心的麵子，另一方麵還是能玩耍，又怎麽可能不想聽；於是他們以後同聲回答道：“想！”
……