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第十二章 出招

  走出黃尚淩辦公室之後,臉上帶著陰沉的笑容的封豹又繼續向著高二(8)班的教室走去。


  不過這時他可不是去上課,而是另有所謀。


  ……


  此時!在學校的某個角落,隻見封豹,周,劉勝,蔣夢語四人在哪裏談論什麽。


  周不留情麵的道:“吧!瘋老師,你找我們有什麽事?”


  “你們幾個都是高二(8)班的風雲人物,聽沒有老師是你們不敢捉弄的是嗎?”封豹平靜的道。


  為了維護自己的麵子,周三人肯定的點零頭:

  “沒錯!連校長我們都敢捉弄,其他老師我們還真沒放在眼裏。”


  封豹聽到他們三人肯定的回答,心裏頓時一喜。但又不可能直接讓他們去捉弄誰誰誰,於是委婉的道:

  “但我知道,有一個老師你們是肯定不敢捉弄的!”


  周聽了大怒,就好像有人不知死活的敢去鋝虎須一樣。道:

  “在這學校還真沒有我不敢捉弄的老師,你倒是看他是誰?”


  看著周此時的反應,正是封豹激將後所想要的結果。於是,決定在加一把火,也算是探探底。假裝帶著有些關切的語氣回複:

  “其實吧,我不是擔心你們不敢捉弄他,而是擔心即使你們三人加在一起也鬥不過他。”


  周三人一聽封豹這話,心裏頓時不爽的道:

  “少在這裏拐彎抹角的,你直接給我他是誰得了!你想要他怎麽樣?我們幫了你之後能得到什麽?”


  蔣夢語和劉勝也是點零頭,心想:還是哥的腦袋好使,頓時就掌握了話的主動權。


  “元心!你們的語文老師兼代理班主任,我想讓他當眾出醜,接下來可以你們想要什麽了?”


  蔣夢語和劉勝在聽到元心兩個字的時候,臉色微微一變,不過很快就恢複正常了。這一幕發生的很快,封豹也沒怎麽注意到這個細節。不過周的反應到是挺正常的,一副躍躍欲試的模樣!


  周:“我要魯班電玩子的皮膚。”


  蔣夢語:“我要一輛山地自行車!”


  劉勝:“我要一個喬丹版的籃球。”


  封豹爽狂:“成交!”


  為了出心中的那口氣,隨時幾百塊錢又算得了什麽!封豹自顧自在心裏這樣安慰自己!


  但讓他沒想到了,自認為自己的計劃做的非常隱蔽時,這一幕被躲在教學樓背後的夢欣媛看的一清二楚。

  在告別封豹之後,蔣夢語和劉勝有些喘喘不安的對周道:

  “哥!你真的打算去捉弄元心老師?”


  “瞧你倆現在這模樣,什麽時候你們也變得這麽膽了?”周有些生氣的道。心裏正在想著自己想要依舊的電玩子皮膚馬上就要到手了。


  “哥!那個元心老師和其他的老師有點不一樣,真的不好對付,弄不要我們可能都在栽在他手裏!”蔣夢語有些擔心的道。


  “怕什麽?不是還有我嗎?”周頗具有大哥風範的道。


  就在門邊走邊交談之際,有一位女老師擋住了他們的去路。


  當周抬頭看見這位女老師的麵容,燦爛陽光的臉頓時如同霜打的茄子般,立馬忐忑的道:

  “師~師父!你怎麽在這裏?”


  “吧!剛剛封老師都對你們了什麽?”夢欣媛摩拳擦掌,並扭著脖子的道!


  見到夢欣媛動作,周如同一個受了委屈的孩子一般;把剛剛封豹和他們的交談的內容一五一十的全都抖了出來,就連他接下來想著要怎麽去捉弄元心的辦法都想好了。


  聽到周的講述,夢欣媛頓時感覺到心驚肉跳的;如果周所的這些內容全部用在自己身上,那絕對夠她喝一壺的。


  正想要教訓他們一頓的時候,她突然了下來。嘴角微微一揚,心裏想著:看你之前神神秘秘的不帶上我,這次就算給你一個教訓吧!


  接著對周他們三人道:

  “你們的計劃可以正常進行,就當我什麽也不知道?”


  周三人為了自己能夠幸閱躲過一劫而鬆了口氣。快步的向著教室走去。


  ……


  在封豹給高二(8)班上課時發生的那一幕又再次出現在高二(8)班的教室裏。不同的是這次的受害者卻換了一個人,不過幸好的是他並沒有摔倒。


  入眼的便是一位帶著黑框眼鏡,身穿花格子襯衫的男人正以三角形斜邊的方式倚靠在講台的課桌上!

  當周看到這個男饒麵容是,突然見有種熟悉的感覺,頓時大吃了已經,不由自主的喊到:

  “無心哥!你怎麽也在這裏?”


  元心順著聲源望去,隻見一臉焦急的周望著自己,正站起身來想要走上前來攙扶自己。但這個行為立馬就被元心阻止了。


  “哈哈哈!”在監控室裏的封豹看見這一幕,頓時開懷大笑起來,心想:看你子得意,現在還不是照樣吃癟了吧!趁著監控室裏工作人員不注意的時候,封豹悄悄的把這一段視頻錄了下來。

  元心整理一下自己的衣衫和情緒!不急不慢的走上講台道:

  “在人生的旅途中,摔跤是在所難免的!就像我剛剛一樣,走進教室的時候一不心就滑了一跤;不過值得幸閱是,我沒倒下,又重新站了起來。”


  “這明了什麽呢?明其實摔跤並不可怕,可怕的是有些人在摔倒之後就再也沒有勇氣重新站起來。”


  “就比如你們現在一樣,明明自己很聰明,非要弄得讓這個學校的老師都害怕你們,其他班的學生都願意和咱們班的學生相處?”


  “各位同學們想知道為什麽嗎?”


  “試問一下,你們是願意和一個站著的人溝通,還是想去和一個躺在地上的人交流!”


  “我知道我這麽有點傷了同學們的心?但是我真的不願意看到你們明明可以做的更好,明明可以超過其他班的學生成為青藍高中傳般的存在;卻選擇了放棄自己,放棄我們學習的班級,成為青藍高中的笑話。”


  “現在!我給你們一個選擇的機會,一個改變你們未來的機會,一個讓別人對你們另眼相看的機會?你們願意把握住嗎?”


  “現在!可以告訴我了,你們是願意成為青藍的神話,還是願意成為其他師生嚴重的笑話?”


  很顯然!同學們也沒想到元心老師會有這樣的反應。周正在內疚之際,聽到了元心的這一番激發鬥誌的慷慨陳詞之後,第一個帶頭:

  “我們願意和元老師一起成為青藍的神話!”


  接著劉勝用激情的神態重複周的話語!


  蔣夢語!

  周青鵬!

  劉勝!


  袁詩文!

  隨著眾多同學的的加入,整棟教學樓幾乎都被高二(8)班學生的聲音所覆蓋

  “我們願意與元心老師一起成為青藍的神話!”


  元心壓了壓手:“接下來我們要做的第一步就是:論元老師查點摔倒的原因”


  “我的要求隻有一個!”


  於是元心用粉筆在黑板上寫了兩個大大的字——“真實!”


  一課無語,讓眾多在監控室裏看元心笑話的老師也無語;當元心看到高二(8)班同學們論述的原因時,裏麵的內容讓他驚呆了~

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