10年後的再遇

  十年後，14歲的唯我成幸和木若都已經是初二的學生了，他們卻不在一個學校。 木若找的由頭是，“老家夥太有錢了，我們在一個學校沒意思。還有我想找尋青春，那麽肯定要獨自找尋。”家裏麵沒有人的過他，更何況木若不停的轉學也就隨他了。 這，木若走到唯我一暉麵前不話，就是站著。唯我一暉看了看木若，“什麽事？” “我要轉學。” 唯我一暉不耐煩的開口，“這次是為什麽？” “地與我並生，萬物與我合一，但是我隻想安睡。” 唯我一暉一臉玩味，“又是這句蹩腳的台詞啊，某人可是要找尋青春的缺失哦。好吧，那就去那裏吧。” 木若不由好奇，“那裏是？” 唯我一暉笑了笑，“你去了就知道了。不過這次不會再讓你轉學了！”話落，就起身出門了。 木若不由吐槽，“老家夥，還神神秘秘的。” 次日，立墨穀中學初二的教室裏，木若站在講台上，他正是一名轉學生。此刻老師正在介紹他，他看著座位上的同學們，他看到了那個戴眼鏡的少年——有馬公生。 老師完看到他沒有反應，“木若君，木若君。” 唯我木若回神，向同學們微微鞠躬，“大家好，我是唯我木若，因為一些原因轉學過來，接下來一年會和同學們一起學習，請多多關照。”完又鞠了一躬。 這時老師開口，“木若君就坐在公生旁邊吧。” 木若答應了一聲，“好”就回到了座位上。有馬公生看著他，不話，但是一直看著他。 木若開口了，“是不是感覺生活單調沒有色彩？是不是還在為那場歐樂賽耿耿於懷？是不是還討厭鋼琴？”有馬公生的身體隨著木若的言語在顫抖，但他不及開口，木若隨後一句話，讓他陷入了思考。 木若笑了，“你還是這樣認真謹慎卻又笨拙，一如10年前的4歲賽。這10年我苦學提琴，已經有所成，我記得那你彈奏的是肖邦的回旋曲吧。那麽想聽聽看嗎？不要急，好好想想，我先睡一覺。”言畢，木若就睡了起來。 老師看著木若的舉動不由呆滯，她也是很少見轉學生一來先是和同桌話然後就直接睡覺了。他一點都不尊重我，她的心裏不由這樣想道。但是想到校長對每個老師親自叮囑的，不影響上課就不要管他，又不由很是無奈。索性當作沒看見。唯我一暉這次準備的很充分。 課間，有馬公生拍了拍木若的手，木若睜開眼看著他，有馬公生用手推了推眼鏡，“我想聽。” 木若隨意的回答，“那就明，音樂準備室見。” 有馬公生忍不住問道，“放課後不行嗎？” 木沒調笑的看著有馬公生，“我有帶提琴，用不慣別人的。再了放課後我很忙的。那麽明音樂準備室見了，公馬君。” 有馬公生反應過來，木若已經又睡下了。有馬公生不由吐槽，“瞌睡君。” 放課後，木若當先出校門，奔向寵物店，開始了他擼貓和逗狗的愉快時光。 不一會兒，有三人邊走進來邊開口，“公生，看看動物嘛，很可愛的哦。”開口的是椿。 “對哦，公生，不要老是把自己憋著。”這次開口的是渡涼太。 木若不由尷尬，剛想躲就被有馬公生看見了，“瞌睡君，你不是很忙嗎？” 啊嗬嗬，木若不由以笑來避躲。事後，有馬公生向木若介紹了椿和渡涼太。。 一起在寵物店玩了一會兒，就各自回家去了。 臨睡前，木若在春尋的筆記本上寫下：再見到鋼琴手，我想喚醒他的音樂。