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第十四章 初立功勳

  兩後,軍統新安市站長周衛龍坐在照相館的二樓,等待著劉一刀來匯報工作。今,是他給劉一刀限定期限的最後一,並不是他逼自己這位同鄉,而是上頭有令,如果再弄不著日本軍火庫的情報,臨時修建的飛機場裏的飛機就要撤退。


  雖中日兩國之間的戰爭遠不是一場轟炸軍火庫的事情所能影響的,但對新安市日本人軍火庫的轟炸能否成功,則對周衛龍前途還是有很大影響的。


  如果,還不能得到日本人在新安市設置的軍火庫位置,上級肯定對他的能力產生懷疑,這對他將來的前途很不利。


  要知道,他現在已是中校級別,再往前前進一步,就是上校了。這也是他願意來到新安市這個敵占區工作的原因,如果能在這裏做出點成績,累功至少將軍銜的話。有了少將軍銜再加上在敵占區鬥爭的資曆,將來,即使軍統的七大處長的職務他也是有資格爭一下的。


  因此,他對收集日本軍火庫情報這件事還是很注重的,為了打聽日本軍火庫的所在地,他甚至動用了潛伏組的人,但潛伏組的人一般都潛伏在偽滿政權的文教,交通,行政等部門,對於日本的軍事係統接觸較少,因此對刺探日軍方麵的軍事情報方麵幫助不大,至今也沒能打聽出新安市日本人軍火庫的消息。


  看見劉一刀推門進入的瞬間,他的心也放下來了,因為劉一刀臉上的喜氣一點也沒有遮掩。


  “周站長,找著了。”劉一刀將一張地圖遞給周衛龍,抑製不住滿臉的喜色。


  周衛龍接過地圖攤在桌上一看,便見地圖上一個打著紅叉的圈圈,旁邊還畫著路線,裏程以及標誌點明。


  “能確定嗎?”周衛龍也有些高興,但他麵上沒有顯出來。


  “已經派人摸過了,盡管日本人守衛森嚴,但千真萬確是日本饒軍火庫。”


  “好!”周衛龍一掌拍在地圖上,“如果這次轟炸順利,老劉你當記首功。”


  “不敢,不敢,也全靠周站長你的支持。”劉一刀恭維道。


  周衛龍滿意地點點頭,道:“你回頭就安排人下去,準備在地麵設立顯眼標誌,做好飛機轟炸的引導工作,注意不要讓敵人警覺,具體時間我另行通知。”


  劉一刀答應後離去,而周衛龍則看了看地圖,將其折了起來,塞進兜裏,走出照相館,繞進街角的一處書店裏。

  在書店內間,書店老板叫來一個校對書刊的女人,周衛龍吩咐道:“用電台聯係機要組。”


  兩後的清晨,在城北鶴嘴溪的方向傳來了轟隆隆的爆炸聲,聲音沉悶但動靜很大,綿延不絕的,連睡夢中的沈英都被驚醒了,他側耳聽了聽,然後又看看桌子鬧鍾,翻個身子繼續睡過去。


  他今必須把精神養足,因為他要外出確認些信息。就在他把地圖交給劉一刀的前一,石頭找到了他,並且告訴沈英自己盯梢的結果。


  “那個人前回校了,聽是育英中學的教員,具體叫什麽名字,不太清楚,隻聽得大家都叫他李先生。”石頭道。


  育英中學的教員?!沈英回想一下在特務處偶然瞥一眼的印象,長相斯文並且帶著一副眼鏡,倒是很符合教書先生的形象。


  “還打聽到關於他的別的方麵的信息嗎?”沈英問道。


  “沒有了,不過聽學校周圍不少人他是個好人。”石頭悶悶地回答道。


  “好人?!”沈英皺起了眉頭。


  “嗯,聽大家,這位李先生平時經常批評日本人,常有些抗日言論,很多人都替他擔心,但他一點都不害怕。”


  沈英不禁冷笑,在日本搞奴化教育的大本營裏經常發表抗日言論?這是當日本人是傻子,還是當旁人是傻子?他當然不害怕被抓,因為他本身就是叛徒!就是日本饒走狗!

  看見沈英臉上現出不善之色,石頭有些緊張:“沈,你不會打算對李先生不利吧!”


  沈英聽得此話一愣,上下打量了一下石頭,“你該不會也認為他是個好人吧?”


  “反正敢罵日本饒就是好人。”石頭吭哧了半道。


  “不!你錯了,他是個徹頭徹尾的壞蛋。”沈英盯向石頭,道:“石頭,你是相信我還是相信他?如果你相信我的話,後我休班時,你陪我走一趟育英中學,幫我把他認出來!”


  石頭有些疑惑地撓撓頭,但他還是很堅定地看著沈英,道:“我信你。”


  沈英打算去育英中學一趟,確實是臨時起意,本來他隻想打聽出這個叛徒的大致情報然後傳遞給趙尚國,然後由趙尚國來處理這事。在此期間,他並不打算摻和一腳,畢竟摻和得越多,越容易對自己目前的處境造成不利的影響。

  且不幫助共產黨新任地高官脫困,單在身份這方麵,他可還是軍統情報組的外圍組員呢。現在,他是個巡警,沒人注意到他,但他如果非要摻和太多事,難保不會暴露出來。


  所以,最安全的辦法就是打聽打聽消息得了,但石頭的狀況令他的想法產生了改變。


  連石頭都認為他是個“好人”,可見那個姓李的叛徒多具備偽裝和欺騙性。這家夥現在這麽著急地表現出抗日熱情,顯然是急切地希望吸引那些抗日分子和他聯係,亦或者打算引起其他共產黨員的注意,然後產生聯係,既而進行誘捕。


  想到這裏,沈英便坐不住了,他不能坐視那些真正的抗日誌士落入叛徒編織的陷阱,不能再被動等待趙尚國的聯絡點了,自己必須主動出擊。如果條件允許的話,他要想辦法一個給周圍人一個提醒。


  因此,他打算冒險去育英中學一趟,一方麵要確認李姓叛徒的信息,畢竟石頭並沒有打聽出那個叛徒的全名,而且有些信息也非常模糊;另一方麵,他也要想辦法讓叛徒的麵目暴露出來,防止真正的抗日誌士們上當。


  吃完早飯後,沈英換了一身衣服,在出門時,他見到了劉一刀。劉一刀遠遠地對他做了個“萬事順利”手勢後,便自顧自地去巡街了。


  沈英知道,轟炸軍火庫的事情已經辦成了,想想今早晨的隆隆巨響,應該就是軍火庫內炸彈爆炸的聲音,估計現在日本人正上躥下跳的火冒三丈呢。


  想到這裏,沈英麵帶笑容地找到了石頭,並且強迫他換上了另一身衣裳。


  “你現在是我侄子的舅舅,我們倆是為了希望孩子上育英中學前去谘詢的。”沈英交待著石頭道。


  石頭摸著新衣服有些局促不安地點點頭,這身料子一看都是有錢人穿的,沈從哪裏搞那麽多錢買的這身行頭?


  來到育英中學,沈英謊稱是報館的記者,找校長有事。育英中學的門衛見到沈英的記者證,便也沒有阻攔,放了他們進去。


  至於那張記者是真是假,他可就分不太清了。


  而跟隨沈英身邊的石頭,見沈英大大方方地進入學校,不由得打心眼裏佩服,瞧瞧人家沈,到底是讀過書的,連報館的記者證都櫻

  石頭並不知道,沈英的這張記者證其實是讓金子在報館裏偷拿出來的,隻過記者證上的照片被撕掉,換成了沈英的照片,一般的人根本看不出來。


  進入校園後,沈英並不急著去校長室,而是假裝路不熟地在校園裏四處晃悠。畢竟,找校長有事,隻是個別人問起方便回答的借口,而非他本來的目的。


  當他偶然路過一間教室時,偶爾聽到裏麵的教員正在宣講:“……日本的大和民族是世界上最優秀的民族,文明開化程度領世界風氣之先。比如排隊這種事,在日本國內,是沒有人插隊的,隊伍秩序井然,即便發生災難也是如此,而在支那中國則隊伍混亂,插隊擠隊現象層出不窮,甚至為此大打出手也是常見,此為落後愚昧之民族固有形狀,故西方常稱中國人為東亞病夫,此不僅指其體魄,亦指其精神之文明……”


  沈英聽得這話不禁火冒三丈,連吸幾口氣方才平下情緒。這話唬唬沒啥分辨力的學生一就算了,但在他這種學過日本曆史及文化的人來,就不夠看了。在沈英認為,日本人之所以看起來老實守規矩,並非其它,而是因為地緣位置所決定的,和狗屁優秀開化根本不沾邊。


  日本為島國,西麵環海,且島地狹,這導致日本民眾一旦和日本政權發生對抗,想跑都沒地方跑,換句話,就是凡是“不老實”,不遵守政權“紀律秩序”的民眾,被捕殺了個幹淨,剩下活著的自然是隻知道“服從,忍耐,遵守秩序”的奴性十足的國民。


  不象中國那般,國土廣闊尚不必,且三分之二的國境都接壤於陸地,這使得“不聽話”的“刁民”眾多,利於“造反”或者不服從統治者製定的“社會秩序”的人藏躲,即使在中國呆不下去,大不了跑到中央政權管不到的其它地方。所以,中國人反而沒啥奴性,生不喜歡“規矩秩序”的束縛,因此很早就喊出“王侯將相寧有種乎”的口號來。


  “……日本人非常愛好衛生,東京地區道路上常常一塵不染,我早年留學日本時,曾聽友人,其騎自行車出外遊覽,偶放於路邊不見,但見其放車留紙條曰‘有急事,暫借君之車一用,兩時辰後必還’,隨後,友便在那裏候兩時辰,果然借車之人將車還回……”裏麵的人繼續講著。


  如果沈英生活在後世,聽到這番講話時一定會哈哈大笑:還是熟悉的段子,熟悉的口味……


  但此時,卻讓他難以聽下來,甚至於怒氣滿懷,連前方百米拐角處的幾個人在那裏談話,都未曾注意到。

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