第一章 遺憾會有,但不後悔

  “夏日炎炎，拂麵而來的那陣果真是暖風。不經意間，總是會有那麽多或大或的事同這風一般，從你的指縫中溜走前方又是一個路口，你的身影在那附近不斷徘徊著——如何抉擇？可是不論這般風景如何，終究不過隻是這一趟罷，奈何？” 展新帶頭鼓起了掌，於是這教室內便又一次出現了那陣象征性的掌聲（多半是因為好玩和熱鬧，才鼓的掌）。這就是江南四中的初三八班，一個或許是有趣的班級。 這鼓掌的聲音使得念完自己作文的常安坐下後有了一絲成就感。而實際上，真正聆聽的隻有那麽寥寥幾個人，除了那幾個人之外，似乎根本沒誰在乎常安的作文究竟寫了什麽，所以鼓掌的大多數人壓根也是沒聽的。真是可惜了這位“常大才子”的美文，和他那感情飽滿的朗讀了。 至於這個班級的語文老師，似乎早就習慣了八班的氛圍。按她的話來，她之所以還能站在這兒，是為了那些想要把語文學好的同學（以常安首當其衝）。 這位語文老師，點評完常安的作文後，下課鈴便響了。 “常大才子，你的作文本借我拜讀一番唄？”展新走到常安的座位旁，似乎對他的作文挺感興趣。 常安二話不，很爽快地將作文本遞給了展新。畢竟自己的文學水平被人欣賞，對方又不吝嗇的誇獎你，還有什麽理由不給呢？當然，這一切的前提還是在常安與展新的關係挺不錯的。 之後，常安便走出了教室，在教室外的那條長廊上向下望著。沒過一會，常安的身旁多了一個人的身影。這人同常安一樣，也在向下望著。當然，長廊上的這兩個人知根知底，自然都知道對方向下望的是哪邊，望的是甚麽。 “嘖嘖嘖，文哥，你要把持住你自己。快看看，你口水都要流出來了！”常安看著身旁的孫成文，不經調侃道。其實他自己又何嚐不是這樣，雖然同孫陳文望的方向不同，但是目的卻是大相徑庭的。每課間如若不出意外，他們兩人的身影總是會準時地出現在這條長廊，視線幾乎不離樓下的某處。大家好像也都習慣了。 “在語文書裏，卞之琳的《斷章》，倒是挺符合我們兩個人現在的這意境。”孫成文想起了書裏那首背過的現代詩，笑了。 “你站在橋上看風景，看風景人在樓上看你；明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。”兩個人異口同聲的背出了這首課本裏的詩，然後相視一笑。其實，大家都是心照不宣——不論是樓下的那兩人，還是樓上的常安和孫成文。 一個課間，其實也望不見幾眼，可是時間長了，她的身影便見的多了。 “你們呀，就別在這扯淡了，不就是喜歡兩個學妹嗎？”陳舊輕輕拍了一下這兩人的腦袋。或許，男女之間的感情本就是不相通的。 展新此刻站在教室的後麵，手中拿著作文本，遠遠的看著陳舊。或許每個人的十六歲，都有過那麽一段特殊的感情。