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第十三章:重返校園

  “同學們好,歡迎大家來到我們學校,我是你們今後的班主任趙根寶老師。”報到的第二晚上,班主任趙老師在教室和大家見麵,熱情的向同學們介紹他自己。


  在講完學校的基本情況和相關規定以後,他就開始組織大家進行自我介紹,要求每一位同學都要上台。


  因為大家都是新生,彼此之間不太熟悉,大多同學們都很害羞,誰也不願意第一個上去。


  張浩平與新認識的舍友佟剛做了同桌,見沒人敢上,他用手肘撞了撞佟剛:“怎麽樣?你上去唄。”


  佟剛搖搖頭:“我才不去呢,要去你去。”


  “切,怕什麽?我去就我去。”張浩平膽子大,見班主任趙老師對同學們再三鼓勵也沒誰起身,就幹脆自己先上去了。


  “大家好,我叫張浩平。”


  他邊邊把自己的名字寫在黑板上,字體歪歪斜斜,倒像是學生寫的。他雖然學習特別好,卻這個書法卻是實在讓人不敢恭維。


  見有人帶頭,王老師和同學們都高興的鼓掌歡迎。


  “我性格開朗,為人隨和。愛好是看課外書,尤其是外星人、未解之謎類的,大家如果有興趣,可以和我一起交流。特長是編故事。最主要的是以全班第一名的成績來的我們班……”


  張浩平簡單的介紹了自己,然後就鞠躬致謝下台了,其他同學被帶動起來,也都開始陸續上台自我介紹。


  “大家好,我叫謝宇······”


  “大家好,我叫佟剛······”


  “······”


  “大家好,我叫韓丹······”


  “大家好,我叫白牡丹······”


  “······”


  因為學校規定,新生都需要參加為期七的軍訓,所以大家都是提前來軍訓的。


  自我介紹的程序結束,班主任就告訴同學們,需要大家推選出一位臨時班長,作為七軍訓的學生負責人。


  班裏選班幹的程序,隻有兩種情況。一種是直接由老師定班幹人選。另一種就是老師讓同學們自己放聲推薦,然後看哪幾個人的名字呼聲最高,再讓大家從這幾個人當中,舉手投票選出一個。


  張浩平一直都想當一回班長,以前都是因為學習好,老師都直接讓他當學習委員,一直不能實現當班長的想法,直到今,終於等到了自由競選的機會,至於競選演講對他來並不在話下,如果作為三年的中學學習部部長兼班級學習委員的他,要是做個演講都要怯場的話,等於是白白浪費了幾年的光陰了。


  張浩平上台競選班長的時候,提前組織了一下語言,先以調侃的方式,細數了自己曾經曆過的不公平的班幹競選,然後又像段子似的闡述了競選的理由,請大家都支持他。台下的同學被他的發言逗得哈哈大笑,紛紛鼓掌回應。


  也是張浩平運氣好,由於他話幽默風趣,長得又比較招人喜歡,還是第一個上去自我介紹的人,因此給大家留下了比較深刻的印象,在競選過後,他居然順利的當選了。


  這一結果,倒是讓張浩平覺得很意外,因為他對自己的學習能力特別自信,倒是對管理班級能力可是極度不太自信的。


  在軍訓的那七裏,班長這個詞匯,幾乎成了張浩平的標簽,讓他著時過了一把班長隱。

  不過七的時間轉瞬即逝,在同學們都曬黑了以後,學校便在舞台前召開了迎新大會。


  縣裏的高中有四所,而縣二中排名第二,不是第一,但也不算太差。


  教導主任似乎知道很多人的心思,大家沒考上市二中,不得不委屈來了我們學校,心裏一定不好受,但是他請大家既來之則安之,是金子總會發光的。


  那晚上,為了激勵這群感到失落的學生們,教導主任了很多話,張浩平自然不能完全記住,隻那句“寧做雞頭,不做鳳尾”,一直縈繞在他的心頭。


  軍訓結束,也該推選正式班長了,張浩平再次積極的參與競選,可惜終以失敗告終,而班主任指定了他為班級學習委員。


  新班長是一位辦事能力強、氣場十足的女生,而且為人處事都得到大家的一致認可,是以高票當選的。


  雖然張浩平討人喜歡,但因為是班級裏年齡較、始終有些孩子氣,讓大家覺得不夠成熟。在真正需要一個人高效的管理班級時,他們還是選擇了比較成熟穩重的同學,同時全班同學也都傾向於讓他當學習委員。


  雖然競選的失利,讓張浩平有過幾失落,但生性爽朗的他,沒過多久便釋懷了。


  故事裏的青春,仿佛隻有愛情,然而生活中的青春,更多的是學習。


  張浩平被錄取進來的時候,在年級的排名是第一,但是經過兩次月考下來,看見自己的排名已經有所下降,他這才發現,原來大家的能力,也不是他想象中的那麽弱的。


  張浩平的英語稍弱。高中要學的科目實在是太多了,語文、數學、英語、政治、曆史、地理、物理、化學,這就是他們高一要學的科目,即邊語數的滿分有150分,可你要是英語隻能能拿到六七十分甚至更少的話,很難能一直高高獨居榜首的。


  本來因為家庭條件限製沒有能去市裏念高中,張浩平的心裏一直有些遺憾,但現在看到自己還有很多的競爭對手、還有很大的進步空間,他又想起開學時教導主任的那句話:寧做雞頭,不做鳳尾。


  他想,隻要自己再多努力一點,不僅每科都拿個好成績,還要學好英語,這樣不定還能超越更多全市甚至全國的人,也更容易實現考上夢寐以求的學校的目標。


  張浩平那強大的學習興趣和信心再次被激勵出來後,開始慢慢地更加愛上了學習,變得更喜歡去考試、去拚名次了。


  學生時代,拚名次是再正常不過的事情,特別是成績比較靠前的同學,每次考試結果出來,都會互相詢問自己視為對手的成績。每每到了這個時候,便是有人歡喜有人憂了,每一次考試,都是一次較量。


  等到了段考的時候,張浩平已經從被錄取時的超第二名一點點到現在把第二名遠遠甩在了後麵。現在不管是語英文科還是他的數理化成績,在年級裏幾乎無人能敵。他真的成了學校有名的學霸了。


  張浩平出生在一個相對貧困的農村家庭,學的時候,一直是住在農村。


  那時候的他,以山水自然為伴,不上學的時候,便要上山放牛。他的玩樂,不過是抓魚、掏鳥窩而已。


  直到後來上了初中,開始學會可憐魚兒鳥兒的生命了,才不再去抓魚、掏鳥窩。


  可因為他的初中隻是在一個並不繁華的鎮上,又是封閉式教學,這裏的同學也基本是在鄉村長大的,所以大家都對外界的人世浮華接觸很少。

  因為生活所處的環境較為淳樸,他的年齡又相對較,總是被班裏同學當做弟弟般關照,所以直到上了高中,還是比較孩子氣。除了學習之外,對別的事情都不是很懂——比如愛情。


  就在他情竇未開、稚氣尚存的時候,身邊的一些同學卻已經青春萌動,開始談情愛了。


  一晚上,宿舍樓的燈已經統一熄了,有幾個舍友尚在閑聊。


  張浩平還沒有睡意,見他們聊得起勁,便順耳聽了一下,原來都是些誰想追誰,誰追不到誰的八卦事。


  這樣的事情,即使是在初中也沒有什麽可稀罕的,張浩平見怪不怪,正打算合眼睡覺。


  他們這時到了班裏的一件新鮮事,是有個女生同時被六個男生追求的事情,他忍不住好奇,又繼續聽了下去。


  原來他們班有個女生叫做白牡丹,因為長得太漂亮了,同時被六個男生看上。


  這六個男生為了追求她,相互之間還產生了矛盾,最後經過協商和解,決定一起向白牡丹表白,由她自己選擇跟誰在一起。


  結果令人意外的是,白牡丹一個也沒選,他們全都表白失敗了。


  這本身也沒有什麽,人家白牡丹一個也不喜歡,自然有拒絕的權利。


  可是問題出就出在,有些女生知道這件事以後,因為嫉妒,總是背後議論紛紛,白牡丹就是矯情,六個男生同時追她,她一個也看不上人家,真是太把自己當回事了。


  白牡丹因為受人白眼,今晚自習的時候,又被幾個女生當麵冷嘲熱諷,她承受不住壓力,默默的哭著跑出去了。


  還好當時有班長看見,趕緊讓那幾個女生追出去道歉,她們因怕事情鬧大,也隻能聽了班長的話,去跟白牡丹道了歉,並發誓再也不會嚼她的舌根了,事情才漸漸得以平息。


  聽他們了之後,張浩平感覺非常驚訝,他想不到,在這看似平靜的幾裏,居然發生了這麽多他不知道的事情。


  聽他們把白牡丹得這麽厲害,張浩平很好奇,問隔壁床頭的謝宇:“為什麽這麽多人喜歡她?”


  謝宇:“當然是因為人家長得漂亮啊。”


  張浩平為了表現自己的眼光高,也沒實際思考,就撇著嘴不屑地:“切,我覺得她長得很一般呀。”


  謝宇見他又孩子氣,笑:“屁孩懂什麽。”


  “那些女生,你知道最過分的怎麽嗎?她媽生她下來,就是為了勾引男人的。連女人都這麽嫉妒,你到底有多好看。”


  “還聽是個複讀生,也不知道怎麽回事直接來了高一來到咱們班裏了,不過人家畢竟年齡大經曆多嘛,自然魅力無限了,嘿嘿嘿……”


  班裏有五六十個人,女生又占了一大半,張浩平雖然認識白牡丹,卻沒怎麽關注過她,因此即便半個學期過去了,對她的印象也還是很模糊。。


  他對學習還有些在行,但是在女同學們的樣貌上,卻沒有太多的研究,心裏不禁存了一個疑問:白牡丹真的有那麽漂亮嗎?

  最近,白牡丹心裏的委屈特別多。本來自己幾經心裏鬥爭好不容有機會來重新念書,不想又有幾個男孩給她添麻煩,再那幾個女生怎麽能這麽話呢?氣憤難平的她隻能拿出手機跟李夢瑤、陳麗麗她們幾個聊短信。

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