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第五章 做大做強 示範性大專(2)

  李茂增拿出上次匯款的收據,那裡的戶名也是王剛。這就對了,其實這個鄭老師和王剛是一夥的。他們是專門利用教師們想發表論文的心理,在網路上用虛假信息騙錢的。李茂增想:我決不能輕饒了他們。

  國慶節長假,李茂增帶著女兒出發了。他對女兒說,爸爸帶著你去北京旅遊,我們去看看故宮,爬爬長城,再去動物園看看熊貓。咪咪高興極了。

  三

  北京車站到了,李茂增領著女兒隨著下車的旅客流走出了車站。心裡說,北京,你好,我回來了!李茂增的老家在石景山,自己感覺是北京人,對北京有著很深的感情。可惜老家已經沒有什麼親人了,所以自從母親去世以後,他從來沒有回過北京。也沒有回過石景山的老家。不過今天他想到,石景山不是沒有任何親人了,他還有一個姑姑,就出嫁在石景山的後花園一帶,他準備把女兒暫時放在姑姑家幾天。

  李茂增帶著女兒,乘坐著地鐵來到故宮。走進故宮的大門,就來到太和門廣場。寬闊的廣場,兩邊對稱擺放著一對銅獅子,金碧輝煌的大門有十八個門釘。繼續往裡走,就是太和殿。那造型獨特、五彩繽紛的大殿讓咪咪大開眼界。

  「哇,好漂亮啊!」咪咪學著港台明星的腔調驚嘆道。

  李茂增說:「太和殿是皇宮內建築等級最高的宮殿,也是紫禁城最高的宮殿。」他們來到宮殿的中央,看見了皇帝的龍椅。李茂增又解釋說,「太和殿是皇帝舉行節日慶典的地方。」

  他們隨著人群繼續往前走,就是坤寧殿。只見整個宮殿小巧別緻,獨具風韻。雖然沒有太和殿那種大氣恢弘的氣氛,但是也是獨具特色,不愧是中國宮殿中的瑰寶!

  咪咪說:「爸爸,紫荊城這麼好玩,你怎麼不早一點帶我來啊?」

  李茂增說:「以前你太小,還不懂得欣賞。以後你可以自己來。或者考上北大清華,你就可以隨時來了。」

  再往裡走就是御花園了。御花園是個有奇花異草的地方,咪咪很喜歡。那裡邊亭台樓閣,嶙峋山石,石子畫為路。有彎彎曲曲的樹木,也有休息的小巧涼亭;有奇形怪狀的各種雕像,也有奇異的山石假山。他們爺倆兒在這裡流連了很久。

  走出御花園,就是神武門了。神武門上高懸著「故宮博物館」的牌子,對面是景山公園。他們找個石凳坐下來休息休息,順便喝水吃點麵包。咪咪感覺有些累了。

  李茂增說:「咪咪,你累了,不如你去姑奶奶家住幾天爸爸有事情需要處理一下。咱們休息一下,後天再去爬長城吧。」咪咪平時就很聽爸爸的話,今天又確實很累了,於是就答應了爸爸。他們租了一輛計程車,把咪咪送到姑奶奶家。李茂增就搭著計程車直接去了昌平。這時候已經是晚上十點多了。李茂增找一家小旅館住下來。

  天剛亮,他就起床了,胸中滿懷著激情,似乎自己要做的是一件為民除害的大事情。他隨便吃了點自己帶的點心,喝了一些白開水,就從旅店中走了出來,坐計程車來到辛提路。下了車,問掃衛生的大爺:「大爺,您好,請問去小羊圈衚衕怎麼走?」大爺說,一直向前走,遇到十字路口往南拐,然後走一站地的樣子再往東拐,打聽一下就到了。李茂增謝過大爺,大步流星地向前走去。

  當他按照老人的指點來到小羊圈衚衕的時候,天下起了雨。他拿出早已準備好的雨傘,心裡想:幸虧我想得周到,不然一見面我就是一個落湯雞,人家還不是先看我的笑話嗎?

  這是一條東西走向的小衚衕。東邊是1號,那20號一定是向西走。於是李茂增就看著家家戶戶的門臉,一直往西走,邊走邊看。這都是一些小鋪子,賣百貨的,賣服裝的,還有雜貨店,什麼都有。比起北京城的繁華,這裡就是個小鎮。終於找到了20號,卻是一家列印店。起得太早,列印店沒上班,門窗被防盜門擋著。李茂增看見門口貼著一個紙條,上面寫:今天不營業,有事情請打電話。後面是電話號碼。李茂增打了電話,他說,自己有事情也找王剛。

  不一會兒,來了一個高大的中年男子,還有兩個膀大腰圓的傢伙。他自稱自己就是王剛。於是李茂增就說,我是來索賠的,你們收了我核心期刊的錢,卻給我發表了一個非法出版物,我要求你們退款。王剛說,你胡說什麼,我們是正當生意,從來沒有欺騙過什麼人,你小子是故意搗亂的,滾蛋,小心老子收拾你。李茂增不示弱,拿出那本雜誌和匯款的收據。王剛不聽他解釋,一揮手,那兩個膀大腰圓的傢伙一起動手,把李茂增暴打了一頓。李茂增被打得遍體鱗傷。他們又把李茂增拖上一輛麵包車,扔到了小樹林里。

  不知過了多久,李茂增醒了。他摸摸手機還在,氣憤之極的李茂增,帶著傷痕,躺在地上,撥打了110……

  後來經過警方介入,破獲了一個以發表論文為誘餌的詐騙團伙。李茂增報案有功獲得退賠款項和獎勵10000元,但是,教授職稱還是沒有評上,離婚的媳婦一時半會兒也回不來,還在學校鬧得滿城風雨的。

  白雪飛聽到這個消息,她非常同情這個李老師,決定幫助一下這個李老師,但是又怕李老師一次被蛇咬,十年怕井繩。自己這樣貿然去聯繫李老師,會引起李老師的深度懷疑的,於是白雪飛決定找一個合適的機會幫助一下李老師。

  就在這個時候,學校科研處和人事處聯合舉辦了一次教師座談會。座談會上李茂增和白雪飛都參加了會議。教師們提出一個最困惑的事情就是發論文,從國家職稱部門的要求來看是對的,副教授要求五年內必須在核心期刊上發表兩篇論文,晉陞教授職稱也要求每年在核心期刊上發表兩篇論文。否則學院可以不予聘任。但是目前許多核心期刊發表論文都是有代價的。第一種是訂閱一年的刊物;第二種是交版面費,第三種是出資贊助費。在這次座談會上李老師通過朋友的介紹,認識了白雪飛。

  白雪飛提出建立一個科研項目橫向聯合小組,負責各個不同項目之間的協作。項目可以聯合不同系的教師一起做,發論文可以資源共享。她主動把自己編寫的《有稿費或不收費論文發表地址》拿出來與大家共享,立即得到了教師們的熱捧。上面都是一些核心期刊的地址,大部分是有稿費的刊物;有一些刊物沒有稿費,卻可以免費發文。這些刊物品味都比較高,需要論文有一定的創新價值。其中有《教育與職業》、《中國職業教育》、《職業教育》、《統計研究》、《中國經濟問題》、《會計之友》、《財務與會計》、《財會通訊》等等刊物。她說:「據我所知,目前這些刊物都是國家財政支持的,還沒有市場化運營,所以都是有稿費的。即使有些沒有稿費的刊物也不收版面費。上面有通訊地址和電子郵箱。」

  科研處和人事處也給大家發放了《核心期刊目錄》,讓大家投稿的時候弄清狀況,不要再上當受騙。散會後李茂增問白雪飛能不能幫助發表一篇核心期刊的論文。他說:「我那篇《新時期大學生的信仰問題研究》已經重新修改,找到了北大核心期刊發表了,這一回是組織上給推薦的,沒有收版面費。另外我還有一篇研究大學生就業教育的論文,你能否幫助我發表啊?只要是核心期刊就行。」

  白雪飛說你把論文拿給我看看吧,如果論文足夠好、有創新、觀點正確、有探討價值,應該可以幫助你發出去。於是李茂增將自己的論文交給了白雪飛。

  四

  隨著信息產業的發展,教師們都有了一款手機,有了電子信箱。開完座談會的第二天,李如雪打電話叫白雪飛下課以後來辦公室一下。白雪飛想:「上課時間,李如雪一般是不會給自己打電話的。這次不同尋常的電話,肯定說明有重要的事情。」

  下課以後,白雪飛急急忙忙地來到李如雪的辦公室。辦公室裡面還有一個陌生人。李如雪介紹說:「這位是北京對外經濟貿易大學的張總,他來和我們協商共同出版21世紀高職高專教材編寫工作的。我們開一個小型會議,商量一下細節問題,起草個協議書。這是一個一舉兩得的事情,辦得好是雙贏。」

  張總說:「你們的責任是組織教師編寫一套適合高職高專適用的好教材,我們是負責銷售和推廣這套教材。教師的稿費我們按照銷售額提成。你們學校使用的教材,我們只收印刷成本……」

  李如雪和張總是研究生時候的同學,大家都是熟人,於是很快就簽訂了合同,開始組織一套21世紀高職高專教材的編寫工作。李如雪義不容辭地擔任《會計原理》的主編;白雪飛則是《企業財務管理》的主編;歐陽博海擔任《證券基礎知識》的主編;紀志宏擔任《電算會計》的主編;張秀娟擔任《審計實務》的主編;張海濤擔任《企業管理》的主編……總之主編都是教研室主任擔任的,系領導也擔任了部分主編。一般教師只能參編。最好的情況是當個副主編。

  又快放假了,新的教材編寫任務又布置下來了,這次是接受的北京對外貿易大學的任務,編寫《企業財務管理》教材。白雪飛成了出版社指定的主編,參編人員和副主編都由白雪飛來確定。袁華心裡很犯嘀咕:白雪飛能讓我當副主編嗎?上次因為心直口快得罪了潘亞東主任,這次又因為心直口快得罪了白雪飛。如果白雪飛不讓我當副主編,甚至不讓我參編教材,那麼我的教授什麼時候才能晉陞得上呢?

  晚上,袁華吃完飯在有一搭無一搭地看電視,心裡琢磨著是否給白雪飛打個電話,關於寫教材的事情,探一探白雪飛的口氣。正在這時候,電話鈴聲響了,是白雪飛打來的。白雪飛說:「袁華老師,我打算聘任你來做《企業財務管理》的副主編,你意下如何?」袁華很感動,有些語無倫次地說:「好好,好的,我願意,我一定和你好好合作。」

  第二天,白雪飛找到袁華共同商討教材編寫中的一些事情,提到了東西方財務管理的不同。袁華說:「在講授《企業財務管理》的課程中,發現教材中有不少錯誤,想寫一篇論文,就是寫不成文。哎,我就是文科不行,對數學計算我有把握,一遇到寫論文就草雞了。這一點還是應該向你學習呀!」白雪飛說:「這樣吧,你把教材哪一頁什麼問題給我標出來,教材給我,我來寫。寫好了署名算咱們兩個共同的創作,你當第一作者,我來當第二作者,你看如何?」袁華說:「那太好了,謝謝你了。」於是當又一個金秋十月來到的時候,袁華作為副主編的教材出版了,作為第一作者的論文發表了,教授評上了!真是三喜臨門呀。她說:「白老師,我雖然年長你幾歲,但是職場工作的經驗卻不如你。以前總是認為心直口快、氣勢上強硬就能在職場上取勝,你一來我就把你作為競爭對手,處處和你作對,沒想到這次評職稱卻靠了你的幫忙。謝謝你啊。」

  白雪飛笑著說:「其實你的競爭對手一直都不是我,而是你的個性。你總是不懂得向別人的長處學習,總是用自己的長處去和人家的短處相比,感覺誰都不如你,所以才會看誰都不順眼。只要你善於向別人的優點學習,你就一定能在競爭中取勝。」

  袁華說:「現在好了,我們已經是好朋友了,不用競爭了。」白雪飛笑著說:「我不敢高興得太早了,我們離退休還有十幾年呢。誰敢保證你的競爭心理十幾年裡都蟄伏在那裡啊!」

  袁華說:「你真健忘,我比你大七八歲呢,再有三五年,我就退休了,哪裡還有競爭的心啊?我現在只想退休后如何帶孫子呢。」白雪飛很感慨地說:「我們這些50后都是讓一次一次的運動給鍛煉的,喜歡鬥爭,最喜歡人與人鬥爭。希望80后的孩子們不要養成競爭的習慣。」

  袁華說:「白老師,你又錯了,人類社會不可能沒有競爭,就是猴子也要競爭猴王的地位呢。因為那是生育權,是繁衍後代的需要。年輕的時候,慾望比較勝,競爭力強;如今老了,什麼都成了過眼雲煙了。」

  這時候系辦公室來電話了,通知所有參編人員報身份證號碼和中國建設銀行賬號,說第一筆稿費已經到了系裡。主編拿整本書的30%,然後再根據自己編寫的數量拿參編稿費。所以,白雪飛第一次拿了近三萬元稿費。歐陽博海也是這個數字。教師們高興得就好像是過節一樣。而白雪飛心裡卻隱隱作痛,因為她剛剛發現:《證券基礎知識》這本書有兩個副主編,其中一個是宋曉梅。憑什麼啊?她一個只有大專學歷的本校畢業生,憑什麼就成副主編了?肯定是歐陽博海搞的鬼。而歐陽博海為什麼要這樣呢?

  中午下班前,白雪飛去系辦公室旁邊的廁所里解手,聽見有人議論:「知道宋曉梅為什麼成了副主編嗎?人家現在是在讀研究生啦,歐陽博海幫助她聯繫的,廈門大學嘉庚學院函授研究生,聽說還要轉成教師編製呢,當團總支書記只是過渡一下子。」

  另一個教師怪聲怪氣地說:「你們不知道吧?宋曉梅和他老公離婚了,孩子都沒有要,叫老公帶走了,她就沒有真心和人家過日子,心裡頭就歐陽博海一個人。」

  「別說了,小心隔牆有耳,傳到白雪飛耳朵里就不好了,畢竟白雪飛是一個正直的人,咱們不能無意中傷害了她。」

  白雪飛蹲在馬桶上,聽著同事們的議論,心如刀絞,但是她不能發作,她要維護這個家庭的表面和諧,給正在讀高中的兒子一個安靜的學習環境。等孩子考上大學,再來處理這件棘手的事情。

  不久,宋曉梅正式調入證券教研室,任副主任,並開始講授《證券基礎知識》課程。據說她一邊講課一邊炒股,賺了100多萬元。這時候,歐陽博海也開始將自己的資金以炒股為名單獨進行管理了,每月只交給白雪飛8000元的生活費。他說:「投入股市是一種投資,生活費只是消費,要多投資少消費才對。」白雪飛也不爭辯,她只是默默地節省自己穿衣服的錢,努力給兒子攢錢,準備送兒子出國留學。

  白雪飛想:「兒子出國留學了,就會接受西方的思想觀念,就會不在乎歐陽博海的再婚了,那時候,自己會選擇和歐陽博海離婚,讓他選擇自己喜歡的女孩子。自己也就解脫了。」她現在對宋曉梅已經不恨了。因為宋曉梅長大了,她已經懂得珍惜和照顧歐陽博海,經常做歐陽博海喜歡吃的飯菜給歐陽博海吃,上下班接送歐陽博海,但是從來不提結婚這件事情,她有足夠的耐心在等待。等待著歐陽康寶考上大學。這一點上白雪飛很感激宋曉梅,畢竟宋曉梅也是為歐陽康寶著想的。

  白雪飛在日記中寫道:「沉默啊,沉默,不是在沉默中爆發,就是在沉默中死亡!」白雪飛知道自己不會爆發了,因為她和歐陽博海都歲數大了,經不起爆髮帶來的負效應了,但是她不想自己的婚姻死亡,她仍然愛著歐陽博海。她知道歐陽博海已經不再像以前那樣愛她了,歐陽博海對白雪飛的和氣和尊敬是親情,不是愛情了,他們很久沒有做愛了,甚至開始分居了。歐陽康寶還蒙在鼓裡,他沉浸在自己的理想王國中……

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