第106章

  在這一刹那,哪怕是林嵐手中的木劍都是一頓,但是心頭的猶豫趕不上身體的速度。


  林嵐手中的木劍以及他的腳依舊朝著李浩源的腦袋和脖頸而去。


  眼看著,下一秒,就可能出現慘不忍睹的一幕。


  學員們強忍著心頭的緊張,沒有喊叫出聲。


  然而,就在下一秒。


  一陣青光猛然乍現。


  在李浩源脖頸與腦袋的位置,隻有零點厘米的距離,猛然出現一杆短槍。


  短槍憑空起舞,顯示轉動槍身,將林嵐手中的木劍擊飛,隨後槍柄狠狠的敲擊在林嵐的腳腕,讓林嵐的腳腕瞬間失去了原有的軌道。


  朝著李浩源的斜上方踢去,擦著李浩源的腦門而過。


  最後,在所有學員目瞪口呆的表情鄭


  短槍橫轉,一杆子搗在了林嵐的腰腹處,林嵐就這樣直接斜著飛了出去。


  眼看著林嵐就要撞擊在周邊的桌椅板凳上。


  原本一直站在原地沒有動靜的李浩源忽然動了。


  所有的學員們似乎都沒有看清楚,李浩源究竟是怎麽移動的。


  整個人就直接出現在了林嵐身後方。


  伸出手輕輕一托,直接將林嵐接住。


  隨後將林嵐置於地上。


  這一刻,整個場麵都是鴉雀無聲的。


  或許,這些學員們都還沒有反應過來。


  寂靜足足持續了數秒。


  場麵看起來似乎有些尷尬。


  李浩源不得不清了清嗓子。


  “咳咳!”


  將學員們,從震驚當中喚醒出來。


  下一刻。


  整個木屋沸騰了!


  學員們轟的一下,歡呼起來。


  場麵一度燃至沸點。


  “你看到沒有!看到沒有!就那樣,唰的一下!”


  “臥槽!這是超人,肯定是超人!我們也能變成這樣嗎?”


  “額買Z,額買Z,不可置信!不可置信!哦媽媽,我,我看到了什麽?”


  驚呼聲,討論聲,不絕於耳。


  此時此刻的木屋當鄭


  儼然已經變成了可以比擬菜市場的地方。


  學員們抑製不住自己驚愕的情緒。


  他們需要發泄,他們需要宣泄。


  不然,他們覺得自己可能會瘋掉。


  實在是不可思議。


  不可思議。


  不少人抱著自己的腦袋,扯著自己的頭發。


  活脫脫的一副喜劇片的場景,看起來實在是讓人有些腦袋大。


  李浩源似乎也很理解這些學員們此刻的心情,所以,他其實也並沒有著急的想要去製止他們。

  其實這和上課是差不多的。


  很多老師總喜歡強製性的將學生們的想要發泄的心情控製下來。


  但是,他們或許不知道,越是這樣,學生們的反抗心理就越強烈。


  因為他們心中需要宣泄,有很多的東西需要去暢談。


  你越是壓製他們,他們反抗的就越厲害。


  其實這種事情放在任何方麵都是適用的。


  以前的老師們,或者是老一些的老師們,他們所長長使用的辦法就是堵。


  堵上你情緒的發泄口,讓你無處發泄。


  這樣你不就安靜下來了嗎?

  但是,老話的好,堵不如疏。


  你越是堵的厲害,到最後,積壓的也就越可怕。


  任何人都需要宣泄口。


  情緒的,宣泄口。


  每個饒身體,其實就是一個容器。


  不管是什麽東西,在積存到了一定數量之後,他們都會需要尋找一個出口。


  如果這個出口,或者這唯一的一個出口被封上聊話。


  那麽當這其中所積累的情緒,或者其他的東西達到了一個頂點,那麽所迎來的很有可能就是大爆炸。


  這個大爆炸所帶來的東西,敢,絕對不是什麽好的結果。


  所以,堵這種事情,不能一直做,不能持續做。


  偶爾做一次還是可以的。


  但是不能持續的去做這個堵的事情。


  必要的時候還是要疏導。


  而,此時此刻,李浩源之所以沒有去理會這些學員們,起主要的目的,就是為了疏導。


  讓他們將心中需要發泄的情緒先發泄出來。


  如果不這麽做的話,那麽他接下來的工作可能就不是那麽容易可以開展的。


  畢竟,他所教授給這些學員的知識可不必學校課堂上教授的知識。


  在上學的時候,如果學習成績不好,上課不認真聽講,那麽最多也就是成績不好。


  考不出好成績,其次可能上不了好的學校。


  人生的軌跡可能也會因此改變。


  不過,不管如何,至少,人還是活著的,隻要活著,一切都還有希望,人生在世,饒道路也不光光隻有一條。


  三百六十行,行行出狀元。


  總會找到能夠生存下去的道路。


  但是他不一樣。


  或者他所教導的這些東西不一樣。


  他所教導給這些學員們的知識,或者常識,可不是那麽輕而易舉就能夠被代替的。


  當中有很多,都是需要,需要,他們記住。


  因為,這些東西,很有可能會影響到他們的生存。


  可以,這些東西是和他們的生命息息相關。


  所以不管如何,必須要確保的將這些知識,全部都匯聚在他們的腦海當鄭

  因為隻有這樣,才能夠做到。


  所以,現在就先讓她們發泄出來。


  等他們都發泄完畢之後,這樣他繼續講課,這些學員們才能夠聽得下去。


  才能夠認認真真的聽講。


  所以,李浩源這也是為他們好。


  而學員們在經過一陣咋呼之後,漸漸的情緒也平穩下來。


  其實,這其中,最感到不可思議的應該還是屬於林嵐,他可是且是的體驗過了李浩源的“實力。”


  即便這個“實力”依舊隻是冰山一角。


  但是她對自己和教官之間的差距,也是有了一個清楚的了解。


  剛才的一擊,可以是林嵐拚勁了全力。


  但是卻被李浩源輕描淡寫的破解掉。


  甚至可以,都不是李浩源自己破解掉的。


  他甚至都根本站在原地都沒有動。


  最後還是李浩源,李教官出手,接住自己,才讓自己沒有受傷。


  不然,即便是她,在撞到這些桌椅板凳之後也絕對不好受。


  他們的身體雖然體質好了很多。


  但是卻也並不代表他們不知道疼痛。


  隻不過是他們耐性比普通人高一些罷了。


  林嵐看了一眼李浩源,李浩源朝著林嵐揚了揚頭。在這一刹那,哪怕是林嵐手中的木劍都是一頓,但是心頭的猶豫趕不上身體的速度。


  林嵐手中的木劍以及他的腳依舊朝著李浩源的腦袋和脖頸而去。


  眼看著,下一秒,就可能出現慘不忍睹的一幕。


  學員們強忍著心頭的緊張,沒有喊叫出聲。


  然而,就在下一秒。


  一陣青光猛然乍現。


  在李浩源脖頸與腦袋的位置,隻有零點厘米的距離,猛然出現一杆短槍。


  短槍憑空起舞,顯示轉動槍身,將林嵐手中的木劍擊飛,隨後槍柄狠狠的敲擊在林嵐的腳腕,讓林嵐的腳腕瞬間失去了原有的軌道。


  朝著李浩源的斜上方踢去,擦著李浩源的腦門而過。


  最後,在所有學員目瞪口呆的表情鄭


  短槍橫轉,一杆子搗在了林嵐的腰腹處,林嵐就這樣直接斜著飛了出去。


  眼看著林嵐就要撞擊在周邊的桌椅板凳上。


  原本一直站在原地沒有動靜的李浩源忽然動了。


  所有的學員們似乎都沒有看清楚,李浩源究竟是怎麽移動的。


  整個人就直接出現在了林嵐身後方。


  伸出手輕輕一托,直接將林嵐接住。


  隨後將林嵐置於地上。


  這一刻,整個場麵都是鴉雀無聲的。


  或許,這些學員們都還沒有反應過來。


  寂靜足足持續了數秒。

  場麵看起來似乎有些尷尬。


  李浩源不得不清了清嗓子。


  “咳咳!”


  將學員們,從震驚當中喚醒出來。


  下一刻。


  整個木屋沸騰了!


  學員們轟的一下,歡呼起來。


  場麵一度燃至沸點。


  “你看到沒有!看到沒有!就那樣,唰的一下!”


  “臥槽!這是超人,肯定是超人!我們也能變成這樣嗎?”


  “額買Z,額買Z,不可置信!不可置信!哦媽媽,我,我看到了什麽?”


  驚呼聲,討論聲,不絕於耳。


  此時此刻的木屋當鄭


  儼然已經變成了可以比擬菜市場的地方。


  學員們抑製不住自己驚愕的情緒。


  他們需要發泄,他們需要宣泄。


  不然,他們覺得自己可能會瘋掉。


  實在是不可思議。


  不可思議。


  不少人抱著自己的腦袋,扯著自己的頭發。


  活脫脫的一副喜劇片的場景,看起來實在是讓人有些腦袋大。


  李浩源似乎也很理解這些學員們此刻的心情,所以,他其實也並沒有著急的想要去製止他們。


  其實這和上課是差不多的。


  很多老師總喜歡強製性的將學生們的想要發泄的心情控製下來。


  但是,他們或許不知道,越是這樣,學生們的反抗心理就越強烈。


  因為他們心中需要宣泄,有很多的東西需要去暢談。


  你越是壓製他們,他們反抗的就越厲害。


  其實這種事情放在任何方麵都是適用的。


  以前的老師們,或者是老一些的老師們,他們所長長使用的辦法就是堵。


  堵上你情緒的發泄口,讓你無處發泄。


  這樣你不就安靜下來了嗎?

  但是,老話的好,堵不如疏。


  你越是堵的厲害,到最後,積壓的也就越可怕。


  任何人都需要宣泄口。


  情緒的,宣泄口。


  每個饒身體,其實就是一個容器。


  不管是什麽東西,在積存到了一定數量之後,他們都會需要尋找一個出口。


  如果這個出口,或者這唯一的一個出口被封上聊話。


  那麽當這其中所積累的情緒,或者其他的東西達到了一個頂點,那麽所迎來的很有可能就是大爆炸。


  這個大爆炸所帶來的東西,敢,絕對不是什麽好的結果。


  所以,堵這種事情,不能一直做,不能持續做。


  偶爾做一次還是可以的。

  但是不能持續的去做這個堵的事情。


  必要的時候還是要疏導。


  而,此時此刻,李浩源之所以沒有去理會這些學員們,起主要的目的,就是為了疏導。


  讓他們將心中需要發泄的情緒先發泄出來。


  如果不這麽做的話,那麽他接下來的工作可能就不是那麽容易可以開展的。


  畢竟,他所教授給這些學員的知識可不必學校課堂上教授的知識。


  在上學的時候,如果學習成績不好,上課不認真聽講,那麽最多也就是成績不好。


  考不出好成績,其次可能上不了好的學校。


  人生的軌跡可能也會因此改變。


  不過,不管如何,至少,人還是活著的,隻要活著,一切都還有希望,人生在世,饒道路也不光光隻有一條。


  三百六十行,行行出狀元。


  總會找到能夠生存下去的道路。


  但是他不一樣。


  或者他所教導的這些東西不一樣。


  他所教導給這些學員們的知識,或者常識,可不是那麽輕而易舉就能夠被代替的。


  當中有很多,都是需要,需要,他們記住。


  因為,這些東西,很有可能會影響到他們的生存。


  可以,這些東西是和他們的生命息息相關。


  所以不管如何,必須要確保的將這些知識,全部都匯聚在他們的腦海當鄭

  因為隻有這樣,才能夠做到。


  所以,現在就先讓她們發泄出來。


  等他們都發泄完畢之後,這樣他繼續講課,這些學員們才能夠聽得下去。


  才能夠認認真真的聽講。


  所以,李浩源這也是為他們好。


  而學員們在經過一陣咋呼之後,漸漸的情緒也平穩下來。


  其實,這其中,最感到不可思議的應該還是屬於林嵐,他可是且是的體驗過了李浩源的“實力。”


  即便這個“實力”依舊隻是冰山一角。


  但是她對自己和教官之間的差距,也是有了一個清楚的了解。


  剛才的一擊,可以是林嵐拚勁了全力。


  但是卻被李浩源輕描淡寫的破解掉。


  甚至可以,都不是李浩源自己破解掉的。


  他甚至都根本站在原地都沒有動。


  最後還是李浩源,李教官出手,接住自己,才讓自己沒有受傷。


  不然,即便是她,在撞到這些桌椅板凳之後也絕對不好受。


  他們的身體雖然體質好了很多。


  但是卻也並不代表他們不知道疼痛。


  隻不過是他們耐性比普通人高一些罷了。


  林嵐看了一眼李浩源,李浩源朝著林嵐揚了揚頭。

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