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第二十六章 震驚的領導

  “陳老師,現在這是誰在講課呀?聽聲音可真年輕。”黃菊笑著問道。


  “肯定年輕,是莊村的黃正陶,今年9歲了,特別喜歡研究數學。”


  “這,這不是瞎胡鬧嘛。”劉亮聽到陳楚的話,欲言又止。


  “嗬嗬,劉處長,我知道你想什麽,無非是這麽,我有些瞎胡鬧了,要不咱們到教室後麵一起聽聽課?”陳楚一點都沒有介意劉亮的態度,換了誰來,都會覺得自己在瞎胡鬧,索性提議,讓大家進教室聽一會兒,如果這些人有些本事,自然能夠領會,如果沒本事,陳楚當然要想別的辦法證明一下了。


  陳楚敲了敲門,暫停了課程,然後讓兩個同學去辦公室幫忙搬了幾張凳子,幾個領導和兩個老師就這麽坐在了教室的後麵。黃正陶看見一下子教室多了這麽多人,醞釀了一下,才繼續開始講課。


  “陳老師,現在孩子們是幾年級了?”黃菊看到孩子們的桌子上有一年級的語文,二年級三年級的數學,有些鬧不明白。


  “按照入學時間,現在是一年級下半學期了。”陳楚沒有猶豫,立刻了出來。


  “現在的書本都提前發的麽?”黃菊指著孩子們課桌上二年級三年級的數學書,道。


  “哦,幾位領導不知道我們這裏的情況,孩子們的數學上個禮拜已經將二年級的知識學完了,現在開始學三年級上學期的數學了,前兩學生們完成了一二年級數學綜合考試,現在正陶在上麵講的就是針對一二年級的知識點進行的一個總結。”陳楚看了看學生桌子上的書,了然的解釋道。


  “孩子們學的這麽快,知識能記牢麽?”趙剛似乎有些擔心的在一邊道。


  “根據前兩的考試情況來看,掌握的是沒有問題的。”陳楚笑著道。


  這下幾個老師才沒有繼續追究這個問題,當然,心底的疑惑並沒有消失。


  不過現在注意力在轉移到課堂上以後,立刻就發現了不一樣的。


  “咦。”過了一會兒,劉亮發出了輕輕的聲音。


  “陳老師,這個孩子的數學賦很高,知識掌握的非常牢啊。”還是黃菊開口道。


  “對,我就有什麽不一樣的,這個叫做黃正陶的朋友,對於書本的知識非常的嫻熟,講的思路也是淺顯易懂,對聽課的人很是友善啊,就算現在有的學老師在一二年級的知識上,恐怕都沒有這個朋友講解的更好了。黃科長到底是學校出生,比我發現的早。”劉亮感慨的了一句,順便也誇讚了一下黃菊。隻有趙剛在一邊摸腦袋,因為趙剛是考進去的,現在做的還是一些輔助工作,不像黃菊是從基層學校升上來的,本身就是一名人民教師,就算是劉處長也因為工作需要出去聽過不少學的課,自然趙剛在這方麵沒有什麽特別的認知。


  “嗬嗬,黃處長謬讚了,孩子沒有劉處長和黃科長講的那麽好的。”陳楚幫孩子謙虛了一句。


  “嗬嗬,陳老師,過度的謙虛可就是驕傲了。”劉亮笑了笑道。


  數學課很快就結束了,數學課上完了是眼保健操,然後就是音樂課了。幾個領導都沒有走,一堂課還是學生教的,可聽不出來什麽,打算再聽一節課。


  “陳老師,這節課你和林琳老師誰上去講課呀?”劉處長對著陳楚笑著道。


  “不用,我們一起聽課就好。正怡,這節課,你來吧。”正好孩子們做完了眼保健操,陳楚回應了劉處長一句,既然已經將孩子們推出來了,陳楚就打算好好的讓孩子們表現一番。

  “老師,你確定這一節課我來上麽?”黃正怡笑著對陳楚道。


  “算了,海兒,你準備準備吧。”看到黃正怡的笑臉,陳楚沒由來的忽然想了想黃正怡的性子,要是隻有自己人在這裏就算了,正怡的性子古靈精怪,隨便開開玩笑沒什麽,現在領導在視察工作呢,還是文靜賢淑的海兒妹子最好了。


  “好的,陳老師。”齊海兒在書桌上,拿出了自己的音樂課本,走到了講台上。上麵有陳楚私課時候講的一些筆記,還有齊海兒自己總結的東西,當然最重要的是,黃正怡居然會寫曲子,有些被齊海兒抄錄了過來。


  到了講台上,趁著還在課間時間,齊海兒直接抓起了粉筆,開始在黑板上畫線條,陳楚一眼就看了出來,這是黃正怡譜的曲子,自然知道齊海兒也是希望在領導麵前展露一手,給自己站台了。


  “正怡,上去幫忙。”欣慰的笑了笑,陳楚對著黃正怡喊了一句。


  “好好好,陳大老師。”黃正怡還在下麵看戲呢,聽到了聲音,吐了吐舌頭,無奈的一邊,一邊也走上了講台。


  鈴聲響起來之前,兩個人終於講曲子畫完了。


  “老師,我請假一會兒。”黃正怡眼珠子轉了轉,然後舉手,對著陳楚道。


  “去吧。”陳楚雖然不知道黃正怡要去幹嘛,但是還是同意了。


  “這,陳老師,要上課了,孩子直接請假沒事麽?”趙剛有些無語的吐槽道。


  “我相信她不會無緣無故的請假的。”陳楚堅定的道。


  “老師,我也請假一會兒。”陳楚剛剛完,黃正牛和孫玉山兩個人也舉起了手。


  “去吧去吧。”


  “陳老師,這。”


  “好了,趙,陳老師有分寸的。”第一節課的黃正陶給劉亮留下了一個特別的印象,所以這次劉亮製止了趙剛繼續話,準備看看陳楚有什麽其他的安排。


  課堂已經開始了,齊海兒站在講台上,給孩子們講這首歌曲需要注意的地方,以及音調,雖然幾個領導很少接觸教學工作,但是印象裏這樣的歌肯定沒有收錄在學的課本裏,齊海兒講唱歌要領的時候也比較淺顯易懂,幾個領導都感覺,隻要配樂了,給自己唱歌,自己也能唱的不錯,算是初步的認可了齊海兒講音樂課了。


  講完以後,齊海兒就開始帶著孩子們清唱了起來,果然,聽明白和做到,完全不是一回事兒,尤其是清唱,現場出現了慘烈的撞車事故。


  就在陳楚捂著額頭不忍直視的時候,黃正怡三個請假的孩子同時回來了,可以看到,每個人都拿著幾個碗。


  “這群孩子。”陳楚看到了,輕笑了一聲,低聲了一句。。


  碗被擺放在了講桌上,裏麵有不一樣多得水,依次排開,黃正怡拿著兩根筷子,開始慢慢的敲了起來。


  沒一會兒班上的歌聲在齊海兒孫玉山和黃正牛的引導下,開始慢慢的正常起來,等到唱第三遍的時候,站在講台上的兩男兩女,兩兩捉對,帶著下麵的男孩子和女孩子,唱出了不一樣的感覺出來。

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