第二十章 抱歉陳老師
回到學校的日子簡單而又空虛，陳楚雖然現在被任命成了學的班主任了，可以是莊村學最大的官兒了，但是呢，盧誌新不聽他的，黃浩雖然教學非常的認真，不過做事上卻非常的刻板，而且有時候還有些膽，林琳一個女孩子，陳楚一來不好給人家安排太重的任務，二來，也是新手上路，別支教了，就是正經的教學都沒有，這還是頭一遭。
又過了一個禮拜，這個禮拜陳楚跟著孫家店的跑了一趟，孫良吉和唐文景差不多的情況，以前都上過支教，而且不隻是自己不想要上學，他的父母也不支持他過來上學，孫玉山，孫秋靈倒是同意跟著來上學了，孫秋靈和黃正梅的情況差不多，孩子的攀比心理也是比較強的，外麵的世界對於她們來充滿了好奇，孫玉山則是在家無聊，而且孫家店的幾個孩子，對於孫秋靈都非常的保護，看到孫秋靈過來上學了，立刻也跟了過來。
這下子總算是穩定下來了學校的所有學生，總數從最開始的19個孩子，變成了17個孩子。8個男孩，9個女孩。
女孩子們因為個頭，都住進了林琳那個院子，農村的土炕，一個炕頭睡了三個女孩子，孫秋靈和林琳誰在一起，莊村的幾個女孩子住在自己的家裏，男孩兒們則是都寄宿在莊村的農戶家裏。
“黃老師，咱們下一批物資有些什麽呀？”一個中午，陳楚蹲在莊村村頭打電話呢，莊村地處偏僻，陳楚嚐試了不少次，隻有中午的時候信號最好，而且隻有一會兒，之前幾次因為信號問題，電話斷了然後又打不出去，一直沒有問道具體的情況。
“陳老師，您支教辛苦了，下一批還會送一些書本和筆什麽的，還有學校收集過來的一些舊衣服。”
“黃老師，書本和筆暫時都有，咱們能不能申請一點桌子和床啊？”陳楚在電話裏問道。
“桌子和床？”電話那頭的黃剛問道。
“對，學校的桌子壞了一部分，孩子們寫字容易破，現在用的鉛筆，鉛筆還容易斷。最好學校能給建幾間屋子，然後讓學校們統一住在一起，孩子們住在莊村農戶家裏，總要給點什麽東西，這邊支教的情況您也知道，幾個孩子家裏的情況也不是特別好，要不是太遠，孩子們都不願意住在農戶家，都想跑回去，可是這畢竟不安全嘛。”
“喂，喂，陳老師，您什麽？”黃剛的聲音在電話裏漸漸的飄忽，然後電話傳來了忙音。
“信號又沒了？”陳楚看著手中的手機，有些無奈，每次到關鍵的時候，信號總是不好。
“您有新的來電，請接聽。”陳楚還在糾結呢，手中的電話響了起來。
“老媽，咋了？”陳楚看到了來點人，接通直接問道。
“翅膀硬了，幾沒打你電話了，打個電話不行？”陳嵐慵懶的聲音從電話裏響起。
“哪能啊，我這邊不是信號不好麽？信號好的話，早幾就打你電話了。”
“信號不好？騙誰呢？我打你電話直接就通了，是不是在玩手機啊？”電話裏陳嵐的聲音都在表達著她的不相信。
“真的，剛剛我給教導處的老師打電話，信號不好，就掛斷了。”陳楚證明自己道。
“你了啥？”
“學校每半個月會送一次物資，我想著來一趟不能每次送筆啊，本子什麽的，就申請一點桌子，還希望學校能出資，弄一個拆裝的房子給孩子們當宿舍，還沒完呢，信號就斷了。”陳楚無奈的聲音通過話筒傳了過去。
“你申請幾次了？”
“四次。”
“我，兒子，你是不是傻？這擺明了不是信號不好，是學校不想承擔這筆費用好不好。你在這想什麽？”陳嵐有些無語於陳楚的智商，教訓的道。
“這，怎麽會，都願意承擔支教的費用了，再額外承擔一點不會不同意吧。”陳楚有些不相信的道。
“這個就看……”
“不行，媽，我再打個電話問問，一會兒給你回。”陳楚不想相信，但是還是打斷了陳嵐的話，準備再打一次，試試看。
“喂，黃老師，你好，我是陳楚。”陳楚回撥給黃剛，立刻道。
“陳老師，我知道，你有什麽事兒麽？”
“我剛剛跟您的事兒？”
“什麽事兒？剛剛信號可能不好。”
“黃老師，這麽吧，剛剛我給我媽打電話，話一直是好的，我隻是申請一些東西，您就告訴我，能不能申請到。”陳楚沒有理會黃剛的敷衍，而是直白的道。
“陳老師，我告訴你，那就是信號不好。”聽到陳楚的語氣並不好，黃剛的語氣也開始強硬起來。
“黃老師，之前咱們不是，如果出來需要什麽物資，可以申請麽?”陳楚追問道。
“抱歉，陳老師，可能我沒有明白，支教隊伍是育才學安排出去進行支教的，但是不意味著我們必須要付出什麽你知道麽?你申請了書，筆，我們都可以接受，但是桌子，床，甚至你還想要學校給孩子們建宿舍，很抱歉，我們沒有辦法提供這樣的服務，我們隻是安排你們去支教，不是安排你們去度假，不是你們需要什麽，我們就一定會提供什麽的，我這樣，你知道麽？”陳楚不知道自己了什麽，不過黃剛一下子就不打算繼續敷衍了，直白的了出來。。
“那孩子們認真學習，學校真的會給他們走出大山的機會麽？”陳楚有些擔心的問道。
“陳老師，支教不是咱們一個學校在支教，很多地方都有支教的學校，但是你要知道，大部分支教學校的學生，出來以後並不能跟上外麵學校的學業，他們大部分還是會回到他們原來生活的地方，咱們育才學二十多年來，安排過6批支教的隊伍，最長的一支隊伍支教時間是三年，最短的一支是兩個月，每次安排出去的都是我們學校優秀的老師，如果他們在學校裏教學，三年的時間，夠他們帶兩次畢業班，教出更多更好的學生，而不是……”黃剛在電話那頭語氣很是不滿的道。