第九十二章 滕媛媛報名援藏 馮立麗去向似明

  武佩雲當即打電話給邊林翰。..電話那一頭的邊林翰欣喜若狂，連說話的腔調都變了。他表示，既然尋人啟事上的人不是廖靜雯，那就說明廖靜雯還活在這個人世上，那他就要繼續尋找他堅信一定能找到廖靜雯。


  這也是武佩雲打電話給邊林翰的主要目的，當然，在武佩雲的內心深處，還有那麼一點小九九，像邊林翰這樣家世好，人品好的小夥子，就是打著燈籠都沒有地方去找，更何況，邊林翰的心裡一直記掛著女兒靜雯，至今未娶呢。


  武佩雲還給伊文君打了電話，伊文君聽說廖靜雯和八字山無頭案毫無關係后，也非常高興，她表示，再想辦法把所有同學都調動起來尋找廖靜雯的去向。


  十六號的晚上七點三十五分，歐陽平的手機響了，是伊文君打來的電話，經過二十幾個同學半天的努力，終於尋覓到了一點有價值的線索：一九九五年，學校有兩個援藏名額，但只有一個人報名，此人的名字叫滕媛媛，她的父親是六十年代的援藏幹部，滕媛媛出生在，從小在藏區生活，長到七歲的時候，因為母親病逝，他爸爸一個人照顧不了滕媛媛的生活，也為滕媛媛能接受更好的教育，就把滕媛媛託付給她的姑母，滕媛媛的姑母和姑父都在荊南財經大學工作，因為放不下父親，畢業時，滕媛媛相應學校號召，主動報名援藏。


  滕媛媛是九二級舞蹈一班的學生，她和廖靜雯不在一個班，但兩個人的關係很好，廖靜雯對少數民族的舞蹈很感興趣，她的舞蹈水平很高，原因是她將少數民族的肢體語言融合到自己的舞蹈裡面。按照伊文君的分析，廖靜雯很可能跟滕媛媛到去了。和荊南包括寧波和杭州，相隔千山萬水，廖正旋和武佩雲自然很難在見到她了。伊文君還到學校負責畢業生分配工作的處室詢問，行政處的何副主任提供的情況更堅定了伊文君的判斷。


  「何副主任是怎麼說的呢」


  「何副主任說，他們只收到了滕媛媛的申請，處裡面也只開了一份介紹信，但如果有人既想援藏，又不想通過學校的話，那是一件非常簡單的事情。第一，地區迫切需要內地有志青年到去支援，要不然，學校也不會鼓勵動員畢業生報名到祖國最需要的地方去，但這種事情只能是自願，不能勉強，雖然大學生們個個懷抱獻身祖國建設事業，報答黨和祖國的培養的偉大理想，但接觸到具體問題的時候，所有人都會好好掂量一下，最起碼要徵得父母的同意吧地處高海拔地區，那裡自然環境比較惡劣，生活條件比較艱苦，在選擇畢業去向的時候，通常的考慮都是到大城市去，到條件比較好的單位去，到收入比較高的地區去，很少有人選擇到邊疆去，正因為如此，上面才分配給學校兩個援藏的名額。
……