第一百零四章 奇怪的少年（5）

  王耀目送周繼的背影走遠，又在原地站了一會後轉身快步走到喬亮身邊，面部保持著友善的微笑，俯下身說道：

  「好了。現在該談談你和我的工作了。可以和我好好說說你是怎麼搞出這個洞來的嗎？」


  喬亮目光閃躲，小聲支吾道：「我能怎麼搞出來的？挖個洞多簡單，你自己弄就好了，幹嘛非要問我，好像我有什麼了不起的技能一樣……」


  王耀聞言眉頭微微一皺，雖然仍舊保持著笑容，但說出來的話已經開始發狠了：

  「當然，一般的人是沒有挖個洞就挖出一個深淵來的技能。但這裡還是有一些特殊的『被選中的人』，那可就不一樣了。除非……」


  他的眼中帶著冰冷的審視目光，淡淡地說道：

  「除非，某些人在撒謊。」


  喬亮不安地扭了扭身子眼珠轉來轉去，嘴卻硬的很：「你在說什麼呢！什麼被選中，你是漫威迷還是御宅啊，現實生活又不是演電影，哪裡有什麼特殊的人！你真是神經病，快點放開我！」


  果然如我想象的一樣。


  王耀冷笑。


  這個少年成為英雄的願望十分劇烈，卻也清楚的意識到自己的想法會遭人恥笑。他一定是迫切想做出一番成就，卻在成功之前絕不承認，甚至會為了掩飾自己而站在反對的一方批判這種想法。


  但是他也有一個無論如何也無法觸及的底線，那就是承認說謊，承認自己什麼也沒做。他是那樣的矛盾，一方面渴望別人為他的作為折服，一方面又害怕自己因此成為一個被排斥的異類，這也就是為什麼他會表現出連三歲小孩都明顯看的逃避行為了。


  當然，喬亮也極有可能是真的在扯謊。一個極度想要成為英雄的人一旦被誤扣上了他認為十分偉大的帽子，就算與其無關，也會在虛榮心作祟下半推半就不承認也不否認地故意將這虛名承擔下來。


  所以最終得到的結果如何，不僅王耀在此努力試探，也需要周繼能提供出有利用價值的線索才行。


  想到這裡，王耀虛偽的笑容瞬間消失，表情陰冷地質問道：


  「你小子最好別給我耍花樣，我的耐心是有限度的。如果我什麼都沒嘗試過的話，還會對你這種小鬼的瘋言瘋語產生一絲期待？別用那種眼神看著我！懷疑是嗎？呵呵，告訴你也無妨。其實我在此之前早已經按照正常的辦法在這附近挖掘過一個十幾米深的洞了，卻並沒有巨大空洞暴露在外面。」


  王耀的這一番話，並不是憑空捏造出來的。他在幾個了解了地下空洞可怕的人中表現最為鎮靜，還能穩穩踩在地上不慌不忙地工作與生活，就是這件怪事所帶來的安全感。而那件壞事當然就是——————


  他在利用機器在測量預估被深淵覆蓋的範圍內的多處地點向下大肆挖掘十幾米，遠遠超出了海旗高中通往深淵的小洞的深度，卻並沒有挖出深淵來。之後他無論如何也找不出原因來，只好暫時擱置一邊。雖然事情愈發詭異莫名，但王耀卻因此安下心來，起碼他知道某些地方腳下的土地是實心的，不會隨時塌陷。


  這個發現雖然就此沒有了下文，但應該很能引起人興趣的吧？

  果然，喬亮聽后立時愣住了，他瞪大眼睛盯著王耀，似乎有聽沒有懂，結結巴巴地問道：


  「什麼？你說什麼？你剛才說……那是……什麼意思？」


  上鉤了。


  王耀心中暗笑。隨即他便趁熱打鐵故作神秘地裝出一副煩躁且不耐煩的神情道：


  「你問什麼不明白？我說的很清楚了吧？我挖了好多地方，但都挖不到下面那個深淵。所以我才需要一個擁有特殊能力的人來幫助我！唉……不過看起來你並沒有這個才能，我這就放你走吧。」


  說著，王耀作勢站起身，從口袋中鑰匙上的瑞士軍刀拿了出來，割斷了捆綁喬亮腳踝的麻繩。期間他自然一直在擔心自己堵錯了，動作慢吞吞的，期望喬亮能做出什麼令現狀發生轉變的反應。


  可是他失望了。直到五六根繩子都斷裂在地上，喬亮也是一聲不吭。王耀不由得輕嘆一聲，心也沉了下來。


  然而，就在他剛要動手去割喬亮手腕上的麻繩時，雙腿解放的喬亮卻突然從地面上彈了起來。


  「等等！」


  王耀心中一喜，馬上抬頭去看喬亮，立刻發現他臉上懦弱複雜的神情已經消失，取而代之的是一種難以言喻的堅毅與激動。彷彿他已經脫離了自己羸弱乾枯的殘體，在那瞬間忽然變為了飛舞在天空上方供人仰視的超人一般，是註定要成為人類英雄的那一位偉大的犧牲者。


  此時喬亮不顧還被捆綁著的雙手，面頰通紅，大聲對王耀說道：


  「我能做到！我和別人都不一樣，我是，我是……不，不，我是有那個才能的！我，我……可以幫助你！我會幫助你，去挖掘這個洞！」


  王耀聞言只是微微一笑。他的表情舒緩下來，平靜地回答道：


  「那自然是再好不過了。我沒有看錯人啊，接下來我們可就是搭檔了。還請你多多指教。」


  ——————————


  就在王耀鼓動喬亮的時候，周繼的一通電話剛剛結束。他已經站在了校門口，聯繫一家租車行，正等待店家將他租來的那輛跑車送來。


  而他的下一個目的地，就是喬亮的家。


  剛才那通電話，周繼是從按照王耀提供的聯繫人方式中撥出去的。他打給了海旗高中的校長，向他詢問了學校中是否有一名叫做喬亮的人。校長立即表示他並不能記住在學校中工作學習的每一個人，便請周繼稍等一會，他需要去學校的錄入系統中查一查，過一會將電話回過來。


  就在周繼等的已經開始不耐煩時，租車行的人將車子送了過來，與此同時校長的電話也來了，他告知周繼現在學校中一共有6名叫做喬亮的人。其中一名是保安，一名是負責打掃學校垃圾的清潔工，剩下4名全部都是學生，分佈在高一二三年級之中。


  周繼要校長傳了幾名學生帶有照片的檔案后，輕而易舉地在其中發現了剛才他們遇見的那個喬亮的面孔。檔案上還有喬亮的家庭住址聯繫方式，因此他決定馬上啟程去那少年的家裡，思索好了一套完美的遊說言辭，