（六十八）?學而致用

  大靈見兒子那副神情，確信他不是在說玩笑話，迫不及待地問：「快說，你看到了什麼？」

  「麵粉專賣店唄。」靈起步壞笑著望望父親，擺關子說，「我平平常常的視力都看到了，你不是老誇自己的目光敏銳，比老鷹還靈光，怎麼就沒看見呢？」

  「呵呵，老爸老花眼，腦子也生鏽了，雲里霧中的東西哪能分辨得清？發現靠思想，視力再好也無用。壞小子，不許耍滑吊老爸胃口，快說！」

  「好。」靈起初有點洋洋得意，學著說書先生的樣子，「欲知詳情，且聽細細道來……」

  「可行，可行。」大靈聽后讚不絕口，「道理其實很簡單，初中時就在物理課上學到，想不到能用到這裡，便奧妙無窮。呵呵，書中自有黃金屋，可惜老爸在屋裡住，被燦燦金光迷了眼。思路被知識的燈照亮，一片光明。兒子，不簡單！老爸為有你而自豪。」

  「我只提了個初步設想，以後複雜而漫長的操作過程，得由你老爸辛苦了。」

  「春華秋實，不經炎炎夏日中淋漓大汗的澆灌，哪會有五穀豐登？樂在苦中，比整日閑著要踏實。」

  說干就干，大靈一頭鑽進實驗室，按照兒子的思路，讓神球向一個大容器里噴發冷氣，然後，將厚厚的冰塊融化為水，再蒸發，每次以千分之一的比例留取所剩下的水。工序簡單，過程很長。如此周而復始，夜以繼日的操作，一星期只能獲得1千克「存水」。

  待有了十份「存水」，再進行蒸發，最後留下50克。

  希望就在這少得可憐的水中，它是大靈心血的結晶、成串汗水凝聚的白金、即將搖響宣告成功的銀鈴！

  在大靈聚精會神化驗「存水」的當下，實驗室里寂靜得就是一根火柴掉到地上的聲音也能聽得分明。

  此刻，目不轉睛注視著實驗台的靈起步，大氣不出，覺得胸窩裡躁動著無數嗷嗷待哺的鳥雛。小鳥期待的是維持生命的母乳或食物，他期待的是能一切如願。

  他的這個「願」，是受了金老師講的一個化學知識而得到的啟發。

  金老師指著講台上的一隻玻璃杯，問道：「同學們，裡面是什麼？」他專長物理，也兼上化學課。

  「水。」大家異口同聲。

  「還有沒有其他東西？」

  「沒有。」絕大多數同學大聲叫道。

  「都不動腦筋！好好想想，肉眼看不見，不代表就不存在。靈小文，金老師沒見你開口，一定有想法。你說說看，杯子里除了水，還有什麼？」

  「能見到的就是水嘛，」靈小文調皮地拖腔拉調說，「應該還有不少東西。不過，我得先問您金老師，杯子里是蒸餾水還是一般的水？」

  「問得好。蒸餾水相對純潔，所含其他物質可以忽略不計。注意，不是絕對。但這是普通的水。」

  「那可能有的東西就多了。」靈小文眨巴著眼晴，思索了一下說，「有細菌、微生物、沒及沉澱的泥沙等，說不定還有細小透明的塑料微粒、魚蟲蛇卵什麼的。」

  「很好，如打分數，生物老師會給95分，化學老師只能給你30分，而且還是鼓勵分。」