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第三百四十章 紫悅的回憶

  身為科學家兼任史學家的他,一天駕駛著自己的快艇,在輾轉於海王閣其他主島的過程中,在海上遇到狂風巨浪,周圍頓時電閃雷鳴,波濤洶湧。


  他的快艇在與巨浪的爭鬥中,觸礁沉沒,好在落水的他被水下路過的海族所救,並被及時的轉送到這座島上,通過及時的搶救,才最終脫離危險。


  海族這種神奇的生命體和人類非常相似,不過他們既可以在岸上呼吸,又可以轉換形態在水中呼吸,所以救下學者還是輕而易舉的。


  等到學者脫離危險,蘇醒之後,才發現自己已經昏迷了好幾天。


  當他得知自己當時的情況,還是顯得有些後怕。


  接下來他主動詢問自己是怎麽得救的,才知曉救了自己的是島上的海族居民。


  於是他在非常的感動之餘,又在身體有所好轉之後互動前往拜謝,又贈送了恩人一些,自己臨時研製的先進工具,並得到了廣泛的好評。


  恩人的見他擁有非常先進的技術,一方麵開玩笑說,想要他收自己的孩子為徒,另一方麵又把他的事情,告訴了島上其他的居民。


  另外學者因為身體還沒有完全康複,於是暫時待在這座島嶼上修養。


  雖然島上的人口並不多,也很少有訪客到來,當大家聽說有一位學者意外來到島上後,大家紛紛熱情的邀請與招待他,並向他詢問外界的信息。


  雖然這裏的天氣,經常變得非常極端,說著說著便狂風暴雨、電閃雷鳴,不過學者在大家的熱情接待下,在這裏過得非常的快樂。


  日子一久,身為人族的學者,便和這裏的海族結交了深厚的友誼,關係變得非常融洽,還盡可能把自己知道的事情,告訴信息非常閉塞的他們。


  學者發現這裏不僅僅信息閉塞,而且技術也非常的落後,生活條件也十分的簡陋。


  於是他從海王閣其他主島,以及神武大陸訂購了非常多的科技儀器,小心翼翼的托運到島上。


  一邊研究這裏的曆史和人文風俗,一邊結合當地的特點,進行科技研究。


  之後的幾年中,學者因地製宜,發明了不少對這裏非常有用的工具,受到了島上居民一致的歡迎,也讓他們的生活變得輕鬆起來,多姿多彩。


  為了繼續擴大自己的研究,也為了向這裏普及先進的知識,於是學者在島上開辦了學校和研究所一體化的機構,一邊廣招門徒,一邊向年輕的海族弟子們傳授知識,還一邊向他們學習海王閣各種各樣的曆史傳說。其中就有恩人的女兒。


  很快,學者的機構名聲大噪,海王閣七大主島紛紛想聘請他,來自己的島嶼任教。


  不過都被學者婉言謝絕,因為他並不喜歡人多嘈雜的地方,隻有定期才去那裏講學幾次。


  七座主島上的七大家族,其內部年輕的子弟,因為受到外界文化和技術的吸引,不少人紛紛來到那原本默默無聞的小島,要麽參與教學旁聽,要麽直接報名加入學者的研究所。


  就這樣,這座名不見經傳的小島,頓時人氣上升,變得熱鬧了起來。


  雖然海王閣默許學者的任教行為,但是學者的教學很少摻有海族的傳統文化,再加上年輕海族們被其帶來的文化、技術所吸引,漸漸地有拋棄傳統文化的趨勢。


  於是學者之後受到了海王閣高層,或多或少的抵製和刁難。


  學者在受到抵製和刁難之後,研究工作受到了極大的打擊,比如與外界的信息交流被惡意中斷,從神武大陸運來的設備“意外”石沉大海。


  各個島嶼的讚助費大大削減,來此拜師求學的海族人數也逐年銳減。甚至學者本人,還遭遇到各種驚險的暗殺。


  不過他在小島當地居民的幫助下,有驚無險的躲過一劫。


  在各種各樣的阻撓和打擊之下,學者又怒又急,自己能夠自由活動的場所,隻剩下這座小島,即便是出海都會受到跟蹤與阻攔,更別提回到神武大陸。


  不過他也不甘心就這麽離開,停下自己的研究,像個失敗者一樣苟且偷生。


  日複一日,年複一年,學者因為哀愁,竟然過早的白了頭發。


  眼看這座島嶼好不容易提高的人氣,再一次變得冷冷清清,自己的研究經費和設備無法集齊,新的研究和發明要麽進展緩慢,要麽直接終止,弄得他心中一片哀歎。


  可謂是叫天天不應,叫地地不靈。


  除此之外,因為數年來沒有新的發明與技術推出,各大主島以及其附屬島嶼,甚至包括這座小島不明真相的居民,都開始認為學者已經江郎才盡,沒有任何值得尊敬的地方了。


  於是以往多次享用學者發明恩惠的海族,開始對他視而不見,甚至覺得他的研究所便是個麻煩。


  因為研究所和學校是一體化的機構,常年的維護也需要不少資金,而這些資金基本上來自信任學者的海族的投資與眾籌。


  現在學者已經數年沒有,推出新的工具,更新舊的技術,所以懷疑學者的人越來越多,極端的甚至認為學者隻是個浪得虛名的寄生蟲,賴在海王閣不願意離開。


  各種各樣的中傷之言,傳入已經無能為力的學者的耳中,而他感到非常的寒心。


  不過值得欣慰的是,學者的學生和朋友中,仍然還有一批他的支持者,他們繼續通過集資,繞過海王閣高層的封鎖,終於將新的設備從神武大陸運回島上。


  此刻,學者欣喜若狂,拿出自己積攢數年的理論集合,開始了新一輪的研究與創新。


  就這樣,研究停滯幾年後,學者像卯足力勁的弓弦,一鼓作氣又開發出了新的發明,更新了島上了基礎設施,使得這座小島再次煥然一新。


  這些情況被海王閣的高層看在眼裏,他們分成了兩派意見。


  一方認為學者蠱惑年輕海族,讓他們為自己瘋狂的研究自願無償幫忙,是擁有洗腦能力的危險分子,必須將其排除。


  還有一方則認為有誌者事竟成,學者數年來對海王閣的貢獻有目共睹,海王閣不是什麽小氣的勢力,不應該在這些事情上小肚雞腸,應該恢複他的自由。


  就在兩派爭執不休的時候,海王閣的鎮海的守護神獸滄海巨獸,突然毫無征兆的在海底陷入了狂亂。


  因為滄海巨獸的失控,海王閣七島內部的海域風起雲湧,巨浪滔天,狂雷電閃,幾乎襲擊了每一個島嶼,所有的一切似乎都失去控製。


  水能載舟亦能覆舟,滄海巨獸是上古時期,天龍衛為了平息海底,而贈送海王閣七島的七座隱藏封印,可謂起到了定海神針的效果。


  不料多年以後,海底出現了‘異界之門’,使得海王閣所在地,成為了新的戰場之一。


  海疆一旦告急,驚濤巨浪不僅僅會吞噬掉附近的島嶼,甚至卷起的巨大洪水,也蔓延上了神武大陸。


  為了平息那次“異界戰爭”時期的滄海之戰,海王閣費勁了九牛二虎之力,元氣大傷。


  最後通過七島島主的決議,終於揭開七座島嶼的隱藏封印,釋放出一頭神奇的“滄海巨獸”。


  它的出現很快平息了動亂的滄海,使得已經衰落的海王閣,終於有了喘息之機。


  另外七大家族發現,請神容易送神難,這頭滄海巨獸雖然可以平息滄海,但是也可以再次動亂滄海。


  為了平撫它,隻有七大家族每隔十多年,便分別送上一名純潔的少女,用於服侍和平息滄海巨獸,才能夠使得這片滄海,甚至是神武大陸,長治久安。


  不過滄海巨獸已經平穩了多年,這次毫無征兆的陷入狂亂,讓海王閣上上下下措手不及。


  不論他們如何送上新的純潔的少女,都不能平息滄海巨獸的怒火。


  就在大家手忙腳亂,束手無策的時刻,學者用自己發明的浮遊機器組合,趁著夜色悄悄地飛到了,滄海巨獸所在海域的上空。


  隻見那些浮遊裝置在雲層之中,播撒出某些特別的粒子,很快中和了雲層中的形成雷電的物質,密布的烏雲也隨著散去,天光雲影再次照耀著這片海域。


  處於狂亂之中的滄海巨獸,也漸漸的恢複了正常,回到海底重新鎮守。


  這一回學者研究的裝置,起到了前所未有的作用,一時間學者本人也被海王閣的居民奉為英雄。


  不過七大島嶼的島主,以及七大家族本家的人,則對學者的行為著褒貶不一,卻也感謝他挽救了這片滄海。


  在眾人的簇擁之下,學者依舊顯得非常冷靜,甚至比以前更為嚴肅。


  他告訴大家,滄海巨獸之所以會出現狂亂狀態,是周圍氣候逐漸極端變化的原因,自己不過是平息一時,要是不把周圍海域劇變的氣候,有機調節一下。


  那麽早晚還會發生同樣的情況,那時狂亂的不僅僅是滄海巨獸,還有整片滄海、天空與雷電。


  尤其是讓海王閣參考,當年鼎陽城的結果。

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