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第三十章 天才的賭約

  校長的辦公室,寬敞大氣。


  老頭坐在了自己的位置上后,示意安岳也在對面坐下。


  安岳倒是不客氣,一屁股坐了下來。


  「你這個學生啊,」老頭似乎特別開心,笑著連連搖頭,「真是深藏不漏!學習成績這麼好,以前怎麼沒展示出來呢?」


  安岳聳了聳肩:「我前幾天不是跳了樓嘛,跳樓之後一下子就開竅了唄。」


  老頭怔了一下,似乎被安岳這個理論給弄的一時不知道說什麼……


  安岳無聊的撥了撥辦公桌上的筆筒,看似隨意的說道:「我只是有點好奇,保衛科現在在做什麼。」


  老校長的臉微微變了變,這才想起保衛科現在還在查看安岳考場的監控,不過他並不打算挑明,笑道:「保衛科能做什麼,就是平常的守衛而已。」


  話音剛落,保衛科長就站在了門口,聲音響亮的彙報道:


  「校長,我們在監控里沒發現任何問題,可以確定,這位同學沒有作弊。」


  老頭無語的呼了口氣,擺了擺手:「知道了,下去吧。」


  待保衛科長走後,為了掩飾尷尬,他乾咳了兩聲,說道:「沒事,現在我們完全信任你,我保證,沒人再敢懷疑你。安岳啊,以你的資質,很有可能成為這一屆的高考狀元,學校準備重點培養你。」


  王前的成績雖然是不錯,走個重本是沒問題,但離狀元,還是有一定距離的。


  安岳平淡的點了點頭,沒有說話。


  老頭滿意的點了點頭,以為安岳這個樣子是願意接受學校安排的,繼續道:

  「至於19班嘛,那個地方你可以不用呆了,你也知道的,那裡各方面條件都不是很好,等會兒你就搬回1班去吧。」


  安岳笑了,「您也知道那裡條件不好?」


  老頭看似一臉無奈,「我也是沒有辦法嘛,學校沒有多餘的教室了……」


  「所以你就讓那些,你們口中最差的學生,在垃圾堆旁邊學習?」


  面對安岳職責一般的話語,老頭一時啞口無言。


  安岳繼續道:「你剛才說,學校要重點培養我?」


  「對啊。」


  「那你為什麼就不能一起,重點培養一下19班的學生們呢?」


  老頭笑了笑:「一群差生,有什麼好培養啊,浪費師資力量。」


  「可是我之前,也是和他們一樣的差生啊。」


  「所以就印證了一句話啊,是金子,到哪兒都會發光的,你現在不是已經發光了嘛,也證明了你自己有非常高的學習天賦啊!」


  「如果你重點培養一下19班的所有人,我相信,他們也會跟我一樣,天賦也會被發掘出來。」


  「我聽你的意思,你是不想調回1班了?」


  安岳挑了挑眉,「很明顯啊,我在19班呆的非常開心。」


  「你是不是對之前把你調到了19班,有什麼想法?有想法是很正常的事情,你說出來,我在這裡給你做主。」


  「我沒意見,要是把給1班上課那些老師,同樣也安排到19班,我照樣能好好上課。」


  「何必呢,本來升學班的老師們就已經很累了,為了你一個人,再排一個班的課進去,他們還要不要休息了?」老頭試圖勸解道。


  「為了我一個人?怎麼會只為了我一個人呢?你是一校之長,19班的學生,難道就不是你的學生了嗎?你看看他們現在的老師,大多數是連課都不來上的,除了華峰老師,還有誰在關心他們?還有誰,把他們當成需要傳道授業的學生看待?」


  「而這樣的局面,其中很大部分的原因,是因為你的縱容,對學校里的歧視、扭曲,視而不見,甚至默許鼓勵這種行為,還把這些學生單獨分在了一個班,導致他們越來越自暴自棄,以為自己是被全世界都拋棄的人。」


  老頭的臉越來越難看,驟然打斷了安岳的話:「明天把你家長叫來,我跟他單獨談!」


  安岳深吸了一口氣,看來想就這麼讓校長妥協是不可能的了,他思索了一下,嘴角揚起了個淺淺的弧度:「校長,我們打個賭,怎麼樣?」


  「打賭?」之前安岳跟吳老師他們班打的賭,老頭也是有所耳聞的,按照現在來看,毋庸置疑,這個賭是他贏了。


  可打了個賭又怎麼樣?沒有意義嘛!

  況且自己一個堂堂的校長,跟學生打賭?傳出去不是讓人笑話嗎?

  不過他也有些好奇,跟自己有什麼賭可以打的?抱著試探的心態,問道:

  「你要跟我打什麼賭?」


  「不久之後,就是三診,我就賭我們班的平均成績,能夠超過現在的1班。」


  「你在跟我開玩笑?」


  安岳沒有理會老頭的質疑,自顧的繼續說著:

  「如果我贏了,首先,我們班的教室,要和1班的教室,對調。我實在是受不了垃圾的味道。」


  「第二,公告欄上,年度最佳教師,換成華峰,這也是華老師應得的。」


  「就這兩點,對您來說,不難。前提是,我們需要和1班現在完全相同的老師、課程、還有態度。」


  「荒唐,簡直就是荒唐!我為什麼要和你打這個賭?這是高考,不是兒戲!」


  「學校最看重的是什麼?」安岳繼續問。


  「升學率。」這誰都清楚。


  「那不就對了。我的要求不多,而且很正常,給我們一些教學質量過硬的老師,這過分嗎?」


  「就算失敗了,這對您沒壞處,要是成功了的話,您收穫的,將是三十五名品學兼優,對升學率有非常大貢獻的學生。」


  「成功?你覺得,這能成功?這些差到無可救藥的學生,不拖後腿我就已經燒高香了,還指望他們對升學率做貢獻?」


  安岳望著這個對19班有著無限不滿的老校長,平靜的說道:「您看看我,在您沒有看見剛才那一幕之前,覺得我是天才的幾率有多大?」


  看著眼前這個意氣風發的少年,老頭陷入了沉思。


  學校重點培養精英班,為了讓老師們保持良好的教學狀態,並未給他們安排過多的課程,增加一個班的課,也未嘗不可,


  要是結果真如安岳所言,19班的孩子們都是未被發掘的金子,成績甚至能超過現在的1班,那為學校帶來的利益,是不可想象的。


  歷年來,他們錦城一中一直都被同市的七中壓著,被同行戲稱為市裡的千年老二,也終於有機會翻身了?


  安岳知道,1班之所以被叫做精英班,不是沒有道理的。


  而成績最爛的三十五個人,要和精英班進行學習上的比拼,這聽上去是多麼不自量力的事情啊。


  這一次的情況,跟前面的幾次都不同。


  他們並不像自己能直接擁有答案,要通過自己的努力,也就是說,沒有百分之百的成功率,所以,自己也得承受輸掉這個賭的風險。


  「好!」老頭終於點頭,「我同意給你和1班一樣的老師。不過你要是輸了,必須給我回到1班,不準再和那群差生再來往,好好準備考試。」


  根據系統的強制功能,自己要真的輸了的話,豈不是真的要和張猛他們斷絕來往,成為陌生人了?而且,也將被扣除一定的聲望值。


  「沒問題。請你儘快調整老師們的課程安排,最遲明天,我們19班要開始正式,衝刺高考!」


  說完,安岳頭也不回的走出了校長辦公室。


  心裡換出系統,默道:「提升19班所有人的學習能力,現在可以執行了。」


  「正在執行.……執行完畢。」


  安岳深吸了一口氣,提起精神,朝自己的班級走去。


  你們可要爭口氣啊!

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