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第七章 奇怪的死亡時間

  兩人都在仔細的揣摩那幾個高中生的說的話,如果她們說的是事實的話,那麼這很有可能就是兇手使用了什麼詭計。


  加上案發時間是晚上,一定要立即在案發現場找證據!


  就在白義昭和馬明亮正在思考問題的時候,法醫陳琳也趕來了,她和馬明亮打了個招呼,就立即進入案發現場。


  沒有過多的廢話,陳琳拿出了勘察箱就開始工作了,現在白義昭首先要弄明白的是,這個魯老師的死亡時間到底是什麼時候。


  牧歌來到案發現場之後,也開始著手調查死者身份,死者是死於輔導班,對於她身份的調查應該不難。


  大約半個小時過去了,白義昭一直在思考那幾個高中生說的詭異現象。


  如果光是聯繫魯老師的辦公室和賀老師的辦公室(死者死亡的位置)的位置來看,通過過道將它們兩間辦公室連接起來,過道的路線呈「L」形狀。魯老師的辦公室是在L字母的頂端位置,賀老師的房間位置(死者被發現的位置)在L字母的右端。整個二樓不算樓梯間,過道的平面圖的就是「├」的一個圖形。它是一個「十」字去掉中間一豎的左邊的那半橫,在八點半即將上課的時候,所有人都在舊樓的最東邊,也就是一教室看到了兇手行兇,從一教室看過去,直接就能看到魯老師的辦公室裡面的情景,如果辦公室的門是打開的話。


  學生能看到,自然是魯老師的辦公室大門是打開的,那麼兇手在行兇的時候,會不會觀察一下周圍環境呢?


  這個時候,即將上課,學生們正要進入教室,兇手選擇在這個時候動手,這時候恰巧被人看到他行兇的過程,而且學生從一教室準備過來的時候,發生了停電,學生們拿出手機就往魯老師的辦公室走去,然後進入魯老師的辦公室之後,什麼都沒有發現,這時候,電來了,但是在魯老師的辦公室還是什麼都沒有發現。


  在她們幾個人的證詞中,親眼看到鮮血掉在地上,不可能進入魯老師辦公室什麼都看不到的,這是為什麼呢?


  白義昭在苦苦思考答案,很明顯,這幾個女生不是在撒謊,據她們所說,還有一位馬老師當時也在現場看到這樣的景象。


  如果一個人看到,可能是出現幻覺什麼的,如果是一群人都看到了呢?那麼這件事就很不簡單了。


  還有很奇怪的是,魯老師辦公室的等居然是粉紅色的,白義昭進入魯老師辦公室,打開燈之後,淡淡的粉紅色讓他有點像是在夢幻中一樣,這對於白義昭來說,感到非常的不自在,這個燈光是不是有問題?

  想來想去,還是搞不懂到底是什麼原因之後,白義昭就暫時把這個問題放在一邊了。


  法醫陳琳的初步結果終於出來了。


  經過差不多半個小時的鑒定,陳琳對馬明亮說道:「在死者的後腦發現有3處鈍器傷。死因是顱骨破裂,腦組織損傷導致死亡,根據傷口的形狀,兇器應該是鎚子之類的東西,並且兇手在行兇的過程中,是連續打擊頭部同一個地方。根據創口的角度形狀分析,兇手第一擊就擊碎了顱骨,有這麼大力量的人,應該是男性。」


  「死亡時間呢?」馬明亮問道。


  「根據我查看和測量的屍斑和屍冷,以及以及超聲反應等現象分析,死者死亡時間應該是今天晚上八點半左右,誤差不超過五分鐘。」法醫陳琳說道。


  這時,白義昭也聽到了陳琳的這個屍檢報告,那麼就確定了死者一定是在八點半的時候被殺害的!

  而這個時候,在學校的六個學生和一個老師都親眼目睹了這場悲劇的發生!

  但是當他們趕到魯老師辦公室的時候,卻什麼都沒有發現,這是怎麼回事?


  白義昭又再次出來,從一教室走到魯老師的辦公室,這段距離有一百五十米左右,就算當時幾個人看到行兇之後,被嚇到了,隨後她們還是過去看了的,這時候發生了停電,從六個學生的證詞中看,加上結合當時的情況,那麼把給她們的反應時間足夠的加長,三分鐘的時間,她們是一定能到達魯老師的辦公室的。


  兇手有可能在三分鐘的時間內,把案發現場打掃乾淨,並且把屍體轉移嗎?


  即便是能轉移屍體,那麼在過道也是有痕迹的,比如死者的血液,要知道,在幾名學生到了魯老師辦公室之後,很快就來電了,這說明兇手行兇之後,是不可能轉移屍體而不被發現的。


  問題就出在這裡,死者的死亡時間判定是在八點半左右,而在八點半的時候,兇手在魯老師的辦公室行兇的那一幕被人看到,但是當學生去查看的時候,卻什麼都沒有發現,屍體也不見了,這根本是不可能的事!

  但是現在還不能立即下定論,必須要在現場把所有發現的問題都要檢查一遍才行。


  馬明亮看到元寶現場勘查得差不多了,元寶正要過來彙報工作,但是馬明亮卻說:「你和白義昭再去另外一個辦公室勘查,全部勘查完了在一起彙報。」


  隨後,馬明亮又對周雅說道:「周雅,你立即聯繫這個輔導班的負責人,叫他立即過來,還有那個叫馬奇的老師,要立即聯繫上。」


  「這個馬奇還是老師呢,還沒有這幾個學生膽子大,直接被嚇跑了。」周雅鄙視道。


  「每個人的心理承受能力不一樣,或許還有什麼其他的原因吧,這麼一個大人被嚇成這樣,卻是也是罕見。」馬明亮也意識到了這個問題。


  按理說,馬奇是一位老師,都是成人了,還會相信牛鬼蛇神之類的?看到屍體之後,非但沒有安撫學生情緒,立即報警保護現場,而是直接跑了,跑的比誰都快,這不是一個正常老師的心理素質。


  這起案子,才剛剛進入調查,就發現了這麼多矛盾的地方,這出乎了馬明亮的意料之外,通常的案子有疑點不奇怪,但是馬明亮不知道為什麼,就是感覺這起案子可能會非常的棘手。

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