第51章 始終堅持改進，未有突破英語聽力
題記：
——努力想改進的卻怎麼也改進不了的英語聽力課，幾次嘗試無果而終。
——摘自莫志遠日記
因班長選舉一事，莫志遠和余竟群兩人心底都有些尷尬，本來親密無間的關係，揉進了沙子，但兩人都沒明說，私底下卻在暗暗較著勁。這段時間，兩人處在冷戰狀態，都等對方向自己示好，莫志遠等待余競群的道歉，余競群卻等待莫志遠的原諒，可惜，兩人都同屬孤傲清高的主，誰都放不下自己的架子，卡(qia)在那裡了，就像兩個卡殼的齒輪，需要加點潤滑劑才能轉動起來。因為沒有事先提前通知莫志遠自己也要參加競選，余竟群像個竊賊，偷了莫志遠的東西，心裡有點虛，所以很多時候碰到莫志遠不開心或故意找茬時都儘力讓著莫志遠，選舉結束到現在，有什麼事，只要莫志遠提議，都儘力配合，生怕一不小心開罪於他，可惜，幾次的小恩小惠莫志遠並沒有買賬，兩人還在僵持著。
學校為了加強同學們英語聽力能力，特意開設了幾個多媒體教室，所謂多媒體也就是每人一個小格間，一條板凳，然後戴上耳麥，聽各種錄音，然後說出自己難得聽明白的意思，然後老師解讀，指出你的遺漏錯誤之處，然後大家鬨笑一番。號稱多媒體，其實也就是只有聲音，沒有圖像的。當然，如果碰到開明前衛的老師，偶爾拿學校為數不多的投影儀播放一部外國大片什麼的也是有的，但是如此開明前衛的老師很少，除了藝術系美女老師吳曉燕。
303寢室幾個的英語老師吳志賢屬於中規中矩的那種，不太可能在聽力課上給他們放英語原聲電影，不過莫志遠不肯放棄，想起平日里英語老師對自己的喜歡，決定試上一試，準備提前到辦公室去找吳志賢老師，希望能在多媒體教室看部好萊塢大片，比如像《廊橋遺夢》什麼的，錄像帶他出去租，為了壯膽，想想還是把余竟群也拉上，他現在是班長。俗話說，挾天子以令諸侯，此時正當時。余竟群這幾天正愁莫志遠老是躲著自己，一臉豬肝色，就算偶爾和自己說話，也是滿嘴火藥味，一看莫志遠來找自己，很是開心，立馬放下手中的書，陪著莫志遠去吳志賢老師辦公室。
兩人一前一後來到系英語組辦公室，發現吳老師正坐在那裡翻著抽屜，沒有別的老師，不知道個個都去哪裡放風去了，不及細究，莫志遠大喊一聲：「報告！」，吳老師始料未及，嚇了一跳，拿在手中的磁帶又掉回了抽屜里，扭頭一望，看見莫志遠和余竟群站在門口，吃了一驚，「我遲到了？」
「啊？沒，沒，還有十分鐘才上課呢，沒遲到，沒遲到……」，莫志遠也是被弄得有點莫名其妙，望著吳老師通紅的臉，心想你給我們上課還喝酒，也太不像話了。原來吳老師這個人平日里有點丟三落四，加上愛喝上一口小酒，今天中午愣是沒能忍住，想，反正下午是聽力課，讓學生們自己聽，自己找個地方休息一會，然後設個鬧鈴，在他們聽完后再上課講解，絕對沒問題。他正在找磁帶，想著找一盒播放時間長點的，正在篩選，莫志遠突然發聲，倒是把他嚇了一跳。
「哦，沒遲到啊。」，吳老師說著看了一下手腕上的手錶，「那你們跑這來做什麼？我拿下磁帶，不需要幫忙。」，莫志遠嘿嘿一笑，「我們今天來，不為別的，有一事相求，希望吳老師能夠答應咱們。」
吳志賢老師喝了些酒，腦子有點暈乎，「啥事兒啊，不上課是不可能的，你們想都別想。」，「怎麼會不想上課呢，我們可都是好學生，都盼著吳老師給我們上這個聽力課呢，怎麼會提出這個無理的要求？」，「那你們兩個到底啥事啊？」，吳志賢老師顯然有點著急了，莫志遠啰里啰嗦的就是不說正題。
「我們想在這次的聽力課上，看一部英語原聲電影，不是譯制，是原聲，字幕那種，這樣能夠讓同學們學英語的興趣大增，老師您看怎麼樣？」，莫志遠終於說到正事上來了，吳志賢老師一聽，就不樂意了，「怎麼可以？這是玩物喪志，不行不行，給你們看電影算什麼教學？我喝……，那個，反正就是不行。」，吳老師本來想說我喝酒還給你們放電影，那不是給自己找不自在嗎？說不定學校還要給自己一個處分呢，但是這話不能講給這兩個學生聽，所以，話到了嘴邊，硬生生地給吞了回去。
「這不是玩物喪志啊，這是寓教於樂，吳老師，你問問咱們的學習委員，你這麼做絕對會大大激發大家對英語的興趣，最重要的是，這對聽力提升也很有好處啊，……，」莫志遠還沒說完，吳老師就打斷了他的話，「不行不行，你們別說了，至少這個學期不行，你們要是達到了我的要求，後面說不定可以，現在說什麼都不行的。」
「什麼要求啊？」莫志遠問道，吳志賢老師想了想，「這學期的成績能夠達到理想水平，我保證下學期給你們放電影。」，吳老師想的是以這個來激勵學生，而不是以電影引起興趣，也可以說想法很好，但是這讓莫志遠非常地失望，「吳老師……，」
「別說了，別說了，馬上要上課了，你們還不快去教室？我馬上就過來。」，吳志賢拿出了老師的威嚴，嚴肅地說道，「再鬧我可就不客氣了！」。莫志遠剛想再說話，余竟群拉了拉他的袖子，對吳志賢老師說道：「好，好，吳老師您先忙，我們走了。」，說著連拉帶拽的把莫志遠拖出了辦公室。莫志遠見離辦公室越來越遠，使勁甩了一下膀子，很是懊惱，「你就一句話不說……」
「不是你說的叫我別說話嗎？我難得這麼聽話，你居然不誇我，還說這話。」，余竟群哭喪著臉，故意裝可憐，「打住，你這表情可別噁心死我了，當了班長就變成這樣了，一副老奸巨猾的奸相。」，莫志遠一臉懊惱，「我哪變了，變的是你好不好，最近，是你一直悶悶不樂，搞得我也無所適從，趕緊回教室吧，一會就上課了。」余竟群催促道。
莫志遠還是憤憤然有些不忿，跺腳道：「吳志賢吳志賢，還真是無知蘚，一點教學方法都沒有！」，余竟群連忙擺手示意輕點聲，「好了，不要說得這麼大聲，被老師聽見不好。」。兩人說話間回到多媒體教室，到了門口，同學們都齊刷刷抬起頭來詢問戰果，莫志遠聳聳肩表示失敗，同學們都切了一聲表示失望，瞬間耷拉下了腦袋。有的同學一時懊惱接受不了這個事實，竟然對擋板產生了濃厚的興趣，滴滴答答敲個不停。
不一會兒，吳老師來到教室，「同學們，今天我們聽兩段錄音，第一段聽完，大家需要回答我一些問題，你們需要回答上來才行。」，「在日常交際中，聽力佔有十分重要的地位，根據美國的一項調查表明，正常人在醒著的時候，百分之七十的時間用於各種各樣的交際活動中，其中百分之十一用於寫，百分之十五用於讀，百分之三十二用於說，而至少百分之四十二的時間用於聽，你們要記住，講話自身不能構成交際，講話內容被理解，這樣才能構成交際，你們一定要明白這個道理，由此可見，『聽』是多麼重要！」
吳老師雖然喝了點酒，但是大腦還算是清醒，說話也還流利，沒有什麼錯誤的地方，吳老師說完了這段話，就開始放磁帶，莫志遠帶上耳麥，居然覺得沒聽懂幾句，估計是剛才的不開心鬧的，不一會兒，第一段錄音就放完了，吳老師開始提問，一連問了好幾個同學，才算是弄明白了這個問題的答案，很多人上聽力課都不是很習慣，帶著耳麥，雖然聽得更加清楚，但難免和人嘴裡說出來的不一樣，所以大家都不太適應。
吳老師稍作停頓，然後講道：「好了，第一個問題大家還不能夠順利地答上來，看來效果並不是非常理想啊，同學們要認真哦，上課不要不專心。」，這時底下有人悄聲說道：「老師喝酒了。」，「對啊，看起來還喝了不少呢，真不知道對教學有影響沒？」，「老師授課時間不是不能喝酒的嗎？」，「中午喝什麼酒，為什麼不晚上再喝？」，「幹嘛不喝完再上課？」，「幹嘛不上完課再喝酒。」，「幹嘛喝過酒還要上課？」，「不知這是跟誰喝的酒？」，「老師臉這麼紅，這是喝了多少酒啊？」，「……」。
這些小聲的議論都讓吳老師聽到了，臉色更加紅了，旋即強打精神，強作鎮定，「很多同學說我喝酒了，是，我是喝酒了，但是我並沒喝醉，對教學效果也是絕對沒有任何影響的！好了，大家安靜下來，我們來看下一盤菜……，」，吳老師說到這裡，雖然腦子有點反應慢，也似乎覺察到了有什麼不對的地方，同學們都笑出聲來，「下一盤菜，——還當是在飯桌上呢，還說沒喝醉！，……，」，「我們要去報告系主任……，」，也不知是哪個同學故意放高聲音恐嚇道。
吳老師的臉更紅了，也不知是酒性發作還是有點不好意思，或者說是有些惱怒，要不就是三種心態都有，「大家安靜！不要吵吵鬧鬧的，這是課堂，不是菜市場，更不是宴會廳，我……，——呃，你們想怎麼樣就怎麼樣，我這也不過是一句口誤而已，有必要這麼大的反應嗎？」，「雖然確實口誤得挺搞笑的，但也不用如此吵鬧，安靜，安靜！」，這時候吳志賢有些後悔，心想剛才要是讓他們自己看電影就不會發生這種事情了，但為時已晚，不可能這時候改變主意。
要說喝酒對教學一點影響沒有，那是不可能的，匆匆提了幾個問題，放第二段錄音之前，老師把莫志遠叫了過來，說聽完這個你們就下課了，到時候拿磁帶、關機、熄燈、插門的這些工作就讓莫志遠這個愛徒做了，他去有點事情。莫志遠心知肚明，老師這是想去偷懶，估計此時酒的後勁開始發作了，也不說破，意味深長地笑了笑，說道：「老師只管去辦事，這些事情就交給我吧。」
吳志賢老師非常不放心地望了望莫志遠，又叫來了余竟群，再交代了一遍，「莫志遠這傢伙太滑頭，我不放心，這事我就同時交給你們倆個了。」，莫志遠非常地不服氣，「老師，你這話我就不愛聽了，什麼叫作我太滑頭，我可沒有滑頭過，至少在吳老師您面前。」，吳志賢老師搖了搖頭，「你剛才那個笑太滲人了，感覺不太靠譜。」
莫志遠那一笑本意是說你我心知肚明，今天我幫你，以後有什麼事你可不能再拒絕了，沒想到讓老師誤會了，事已至此，也沒什麼好說的了，看來這個學期是別想在聽力課堂上這個多媒體教室看電影了，轉而考慮的是自習課，就是不知道輔導員干不幹，自習課相對比較安靜，前後左右隔壁又有別的班級，隔音效果極差，多半是不行的了，想想都讓人沮喪。
多媒體教室有好幾個，除了電氣系幾個班級，冷倩她們今天也在這邊上聽力課，雖然兩位英語老師都姓吳，但吳曉燕卻是截然不同教學風格，開場就顯得那麼富麗堂皇不同尋常，絕對不是照本宣科那麼簡單，「學習英語分為感性和理性兩種不同的學習方法，感性學習，就是指你對英語的感覺，以談戀愛為例子，你對她沒感覺，但是又需要把她追到手，那該怎麼辦呢？需要你們有事沒事就去親近她，感受她，疼她，關心她。英語主要就是去讀她，在每個清晨走到校園安靜的一角，讀一讀英語，這樣時間久了就有感覺了。理性學習就比如談戀愛需要花錢，這是實打實的付出，我想同學們都有經驗，如果你一頓飯都不肯請女孩子吃的話，她也會認為你小氣，不努力，不投入，不付出，也就不會跟你走的了，對吧？」，「那可不一定，田曉霞不是經常請孫少平吃飯嗎？」，有同學舉手表示反對。
「呵呵，這位同學這麼說也對，那就要看你的魅力了，不過，想要讓英語反過來親近你，那可是件不容易的事哦。」，美女老師的話引發一陣歡笑。
美女老師接著說道：「英語中，像語法啊，短語啊，俚語啊，實打實的東西，你不認真理解和背誦的話，她也不會乖乖跟你走的。這樣說，你們理解了么？英語聽力不好，說白了就是讀得少聽得少講得少。讀得多了，講得多了，知道的多了，背誦得多了，自然不用擔心聽力了。當然，以我的經驗，最有用，短期最容易見效的，就是你每天堅持聽，哪怕你每天就聽5分鐘，一個月下來就是150分鐘，一年下來就是1800分鐘，貴在堅持，加油啊同學們！我看好你們哦。」
吳曉燕老師的話讓冷倩她們有一種恍然大悟的感覺，並且對吳曉燕老師這種生動的教學方式非常的喜歡，比喻恰當不恰當先不管，至少學生們都聽進去了，效果是很明顯的，最讓同學們歡喜雀躍的是，美女老師吳曉燕答應同學們下一節聽力課，放一部美國好萊塢大片，至於是放哪一部，再商榷，由於聽力室是一個比較封閉的空間，歡呼起來顯得格外的聲音大，不少同學都是受不了如此高分貝的雜訊而捂住了耳朵。
正當吳曉燕老師聽力課堂高分貝的歡笑聲衝上雲霄的時候，莫志遠和余競群兩個鬼頭鬼腦的傢伙正好關好燈鎖好門窗經過吳曉燕老師的門口（吳志賢老師不在，下課下得早。），聽到裡面的歡聲笑語，很是好奇，掰開房門兩個腦袋一高一低探頭進去瞧了瞧，看到門口突然伸進來兩張如此帥氣的臉，喧囂的教室一陣尖叫后突然寂靜一片，畫面瞬間凝固，女生們都瞪大了眼睛，張大了嘴巴久久說不出話，足足六秒，兩張高低錯落門板上的臉和幾十張驚訝的臉相向而對，處於絕對凝固的狀態，都能聽得見炙熱的空氣嘶嘶作響，六秒過後，畫面才開始流動，此時，一個有哮喘的女生因為憋氣太久，突然解鎖，呼吸急促，已經昏了過去。
到的此時，莫志遠和余競群才雙雙把視線從與女生們的對視中解脫出來，轉向了講台，又同時和吳曉燕老師目光交錯，六目的突然遭遇，頓時一陣電閃雷鳴，震落了天花板上的一塊水泥，講台上的粉筆灰塵也同時揚了起來，遮天蔽日，不過，見多識廣的吳曉燕老師顯然道行比同學們要高出許多，頭暈目眩了三秒后就脈動回來，「兩位同學，什麼事情？」，「沒事，不好意思，我們找錯教室了。」，莫志遠一邊說話，一邊趕緊輕掩了門，縮著肩膀把頭退了出來，在退出的這段短暫的行程中，暗自拍著胸脯，哇，好靚的英語老師啊，好靚，好靚。吳曉燕也是一陣短暫昏厥，小心臟砰砰地跳個不停，不過為了掩飾自己的失態，腦子轉得很快，一個激靈故意走上前去關門，利用這個關門的間隙，平復心情，閉著眼睛簡單回味了兩秒，這是哪個班級的學生，好帥好帥，一個是張國榮版的許文強，一個是劉德華版的丁力，簡直酷斃了。
走在走廊上，莫志遠和余競群兩個臭蛋心情依然難以平復，靠，這個藝術系專業的福利也太好了，老師漂亮不說，還有好萊塢大片看，跟我們真是天壤之別，真是火大。
「余競群，這麼下去不行啊，聽力課老是這樣上多沒勁，我們得讓老師放電影，你看別的專業班級都放電影。」莫志遠鼓動道。
「老師不讓，你有什麼辦法，今天不是問過了嗎我們，估計這個學期不可能。」，余競群比較悲觀。
「想想辦法，不然，太沒勁了。」，「對了，老師既然這麼喜歡喝酒，我們要麼下次乾脆在他上課前找兩個同學帶他出去搓一頓，在酒桌上把他灌醉算了。」莫志遠突發奇想道。
「這個估計不行，我們聽力課又不是每次都在下午飯後上的，有時在上午，大清早的怎麼灌他？再說，每次上課都要請老師吃飯，多費勁。」，余競群不贊同這個做法。
「那你說怎麼辦？」，這回輪到莫志遠絕望了。
「我有個想法，既然老師這麼喜歡喝酒，我們送瓶酒給他估計可以搞定，不過賄賂的事我一直比較反對，不過，為了兄弟，豁出去了。」，余競群一邊提議，一邊反對，甚是糾結。
「送酒？什麼酒？差的酒估計沒什麼用，估計老師不買賬。」，莫志遠想到送禮又要花錢，有點肉疼。
「這你就外行了，送禮一定要送好的，要麼不送，這是基本原則，一蛇皮袋爆米花比不上一顆精美的巧克力，我們買瓶茅台給他。」余競群提議道。
「茅台？一兩百呢，很貴的！」，莫志遠想到自己要掏這個錢，立馬錶示反對，一個月的伙食呢。
「你傻的，又不是讓你掏，班費還沒動呢，回頭跟同學們說一聲，估計可以。」余競群信心滿滿道。
一提到班費，一看到余競群一副大權在握隨意揮霍的樣子，莫志遠瞬間不高興了，靠，這個班長本來是我的，現在變成你在發號施令，統管財務，有沒有王法了，臉色瞬間霜凍，「靠，你這傢伙居然在我背後捅刀子，跟我搶班長，太不夠意思了。」，往事一件件浮現，莫志遠終於憋不住了，不再扭捏作態，挑明了說，這段時間快憋死了。
「哪裡啊，我哪敢跟你搶班長的職位，我那時只是抱著玩玩的心態，根本沒有想到會是這樣的結局。早知這樣，我根本不會上台競選。」，余競群故作一臉無辜後悔狀，一看就假得要死，演技非常拙劣，「為了朋友，兩肋插刀，何況你我兄弟，我怎麼可能幹這種事情。」
「你給我省省，說得這麼富麗堂皇，你能兩肋插針已經很好了，說好了，下個學期，你自行退位，否則我砍死你。」莫志遠半當真半開玩笑道，這不逼著我使殺手鐧嗎。
「行，沒問題，兄弟如手足，老婆如衣裳，區區一個班長算得了什麼，你如果想要，現在就拿去，你的就是我的，我的就是你的，誰當不都一樣，如有必要，我可以退居二線，你來操作，你的馬子就是我的馬子，我的馬子就是你的馬子，你要，拿去！」余競群拍著胸脯道。
此時此年此月，大家受傳統觀念的影響很深，一直受「兄弟如手足，老婆如衣裳。」、「朋友妻不可欺。」觀念影響，兄弟義氣十足。
此時此年此月，如果兄弟兩個同時喜歡上了同一個女孩，那麼，兩人都會選擇放棄，即使喜歡得要死，就算指甲嵌入掌心的肉里，也會假裝不在乎，敲碎牙齒往肚子里吞，以彰顯自己的偉大，這和多年以後崇尚喜歡就不管不顧衝上去表白搶灘登陸所謂尊重對方女生的感受其實就只光顧著自己爽根本不顧朋友死活的觀念存在很大的出入，這就是時代的特徵，頗具個人英雄主義悲情色彩。其實，這種做法非常不妥當，害人又害己，同時還害了孩子他娘。
現在就剝奪了你的權力，有點強人所難，估計同學們也會覺得突兀，到時還以為我怎麼了你，私下捆了你綁了你還是揍了你，既然你已經認識到問題的嚴重性，姑且饒了你先，莫志遠心想，靠，你這傢伙，說的比唱的還好聽，看上去就很不靠譜，換了別人，早就精神恍惚意志渙散了，可惜，我是誰，我是風流倜儻賽潘安的莫志遠，在我面前飆演技，你還嫩，不過，看在你賣力表演、傾情演出、表露心跡、顯示親近、展現眷戀份上，先不和你計較了，暫且饒你一命。也許，當時你真的沒想到會是這樣的結局，靠，怎麼一會兒功夫就被洗腦了？差點中了你的圈套。不過，我可不想跟你共用一個馬子，除非你的馬子比我的馬子漂亮。
看到莫志遠漸漸和顏悅色，余競群一顆懸著的心總算落了地，這段時間太煎熬了，處處小心，時時提防，怕一個不小心，又惹得這傢伙不高興，友誼的小船風雨飄搖，眼看就要觸礁，碎成粉片，還好，自己溜須拍馬的本事一流，在危難時刻，力挽群濤，救小船於危難，班長？我真的要拱手相讓嗎？捨得嗎？可是，君子一言，駟馬難追，如果這小子真的提出來，只能忍痛割愛了，不過，憑自己對莫志遠的了解，估計不會要求自己立馬退位，這點自信和把握還是有的，這叫知己知彼百戰不殆，刺殺他人於無形之間。哎，明年自己真的要踐行諾言交出權杖嗎？明年？明年的事，明年再說了。余競群一個恍惚，已經落後幾步，看到莫志遠已經走到前面去了，趕緊追了上去。
兩人一路有說有笑磨肩擦掌往寢室走，經過這一小段路程的耳鬢廝磨，班長競選后的陰霾總算消散了些，雖然心結未完全解開，但似乎又找回了些前段時間那種同甘苦共進退、層嵐疊嶂、攻城掠寨、行雲流水、惺惺相惜的感覺。
可惜，冰山下往往深藏的是巨大的暗礁，陰霾真的已經一掃而光了嗎？真的已經心無芥蒂了嗎？只有天知道。