第1117章：所謂吻痕
風淺汐坐在藤條長椅上休息。
謝美繪突然抱了一隻貓咪蹲在一邊：「Zero老師，你快看，它是不是受傷了？」
「哪兒？」南宮絕蹲了下來，跟她一起看著那隻貓咪。
蹲在一旁，兩個人挨的很近，一起逗弄著小貓的畫面，實在是讓人有些刺眼睛，讓人會不禁的覺得，他們是很好的一對。
淺汐盯著就盯著他們，算了，不看他們了，越看自己只會越煩躁吧！
『啪』突然歐陽希單手撐在了風淺汐坐著的椅子上，湊近淺汐的臉蛋：「安琪老師，看著他和謝美繪那麼親密，你很生氣吧？」
「幹嘛生氣。」
「不生氣，那一定非常難受吧？其實，我一直認為他是知道你喜歡他的。只不過，卻裝作不知道，時不時對老師放射出那種曖昧的信號，給老師愛情的錯覺，卻又甜蜜的跟別人在一起。這種行為，安琪老師，允許嗎？」
淺汐皺眉，什麼叫做，時不時放出曖昧的信號，讓她產生愛情的錯覺，卻又甜蜜的和別的女人在一起甜蜜？
南宮絕是這樣的嗎？
好像，真的是？
心裡一緊，他對她的溫柔，讓她動容，總是做出了曖昧的舉動，讓她心動，可到最後，卻又甜蜜的和人在一起。
突然覺得有些煩躁了。要真的是那樣的話，也並非她允不允許的問題吧，淡淡的道：「有些事情，我們並不能夠去指責別人的做法，也不能夠允不允許別人做什麼。因為我們本身沒有那種資格去允許，或者不允許。因為那是別人的事情，所以最好的辦法，是管束好自己，知道自己該做什麼，又不該做什麼！」
這一席話，讓歐陽希愣了一下：「不愧是您呢，不過話雖然說的對，老師不覺得應該做一點，讓他也生氣的事情嗎？」
「生氣的事情？」
「對呀，他這麼的和別人秀恩愛，老師也可以對他的行為作出報復的呀。」
「報復？」
「老師不用傷腦筋，我可以告訴您，怎麼報復。」說著，歐陽希往風淺汐的臉上湊了過去，那是準備親吻她的舉動。
想破了腦袋，終於知道怎麼可以氣死那個冷傲的傢伙了，親吻了安琪老師的話，一定可以讓他氣到吐血吧。
風淺汐皺著眉頭，歐陽希幹嘛湊過來呢？
就在這時！
突然一股拉力將風淺汐拉了開！
「啊！」她淺淺的驚呼了一聲，半個身子倒在了一個懷抱里。脖子間一股酥麻和允疼。
正是南宮絕站在藤椅的一側，在那千鈞一髮之時。快手的將風淺汐拉了過來，腦袋湊了下去，允吻著風淺汐的脖子。
歐陽希呆住了。
謝美繪也呆住了，手裡的貓甚至掉到了地上，只是一瞬間，只見Zero老師就突然站了起身，突然就湊了過去，她還好奇是做什麼，竟然是親吻安琪老師的脖子！
好曖昧的動作！！
然後鬆開時。
風淺汐的脖子上多了一塊被吻出來的吻痕。
他盯著歐陽希，嘴角勾起了一抹寒冷的笑意：「屬於自己的東西，要記得先做一個記號呀！！」
冷笑，手指輕輕的掠過她脖子上剛剛被吸允出來的吻痕，象徵著，他口中的所屬暗號！！
歐陽希瞳孔顫抖著……遲遲說不出話來。
風淺汐的耳根紅了，猛地用手拐，直接朝南宮絕的小腹捅了過去！當然是被他快手的接住了這一擊。
又很快，風淺汐一個后踢腿踹了過去。
他這才鬆開她。
順利從他的懷裡逃脫，風淺汐捂住自己被吻的脖子，剛剛那用力的吸允，一定被弄出顏色來了，這個傢伙！
「喂……太無禮了吧！」她雙手叉著腰，怒瞪著他。
「只是吻了一下，不必這麼認真吧？」他笑道。
「有你這樣搞突然襲擊的嗎？我突然也啃你脖子一口，你不急？」
「來呀。我隨時奉陪。」他笑道。
兩個人爭吵了起來。
而此時，謝美繪和歐陽希都瞬間感覺到了，他們兩個人就如同是局外人一樣，完全無法進入這兩個人的世界里。
這兩個人好像形成了一股別人無法靠近的氣場，他們的世界，只有他們兩個人才懂吧。
歐陽希有些鬱悶，沒有想到偷雞不成蝕把米，最後卻被別人給擺了一道，算了，再另想他法吧。
比起歐陽希的隨意，謝美繪卻十分在意。
她緊緊的抿著唇瓣，明明是做了親脖子這種曖昧到不行的舉動，這幾乎已經不能夠用無禮來形容了吧？這已經算是性上面的誘惑了吧？
可是為什麼？
他們兩個人都好像是家常便飯一樣？
Zero老師先不提。
安琪老師只是稍微的發了一下火而已，難道他們經常做這種事情嗎？不會的吧！！想到便有些揪心。
決定好了一定要成功的，不要這麼容易就失敗了呀。
學生們還算是準時的出現在了集合地點，然後大家一行人上了神社，今天晚上的最後一件事，到了神社，當然要拜拜神啦。
雖然是日本的神，不過湊個熱鬧也是好的么。
除了拜神以外，還有日本的祈福，也是很傳統流行的事情，在神社求得的祈福袋子裡面，將願望寫在紙條里裝進去。
大家都心血來潮的寫著。
「美繪，美繪，你寫的什麼？」
「誒？美繪寫的是，希望能夠和喜歡的人永遠在意呀，好幸福呀。」
也不了解日本的什麼風俗，好奇心強大的人們，都各自瞅著各自的祈福願望，當成一種樂趣的事情。
「Zero老師，你寫的是什麼？」突然有學生好奇的問道。
大家便沒有再敢繼續追問下去。
比起南宮絕的冰冷，風淺汐就很好被學生攻略了：「安琪老師，你寫的什麼？給我們看看么，看看么。」
幾個人搶過了她手裡的祈福袋，拿出裡面的紙條看了看：「希望，我喜歡的學生們，都幸福。」署名，安琪。
念著上面的字。
「誒？安琪老師的願望好偉大呀。」
「喜歡的學生？是指我們嗎？」
一班的人爭先恐後的問著。