第七章 分析，生活

  「小朋友，這個屋子只能測試者本人進入哦！」工作人員提醒徐天。


  徐天愣了愣，道：「叔叔，我和她是一起的，應該沒問題吧？」


  鈴兒有些羞澀，小聲地道：「讓他和我一起進去吧，沒關係的……」


  「那好吧……」工作人員道。既然魂技主人都同意了，那就沒什麼顧忌了。


  進了屋子，才發現裡面並不大。有一張桌子，旁邊坐著一個老人。


  「那就是那個機器？」徐天和鈴兒此時心裡想的都是這個問題。只見工作人員找到他背後做了些什麼，之後便出了房間。鈴兒在他的對面坐了下來。


  「很不錯的魂技呢，總體評價五星，使用得當的話很強，但短處也十分明顯……」


  一種滄桑的聲音從老人口中發出。隨即他停頓片刻，繼續說了下去：

  「防禦類魂技，當對手的攻擊力度低於五成全部實力時，該魂技不需消耗魂力，並且能夠抵擋全部攻擊，當對手的攻擊力度高於五成全部實力時，只需要消耗對方總魂力的五分之一的魂力便能抵擋一擊。」


  老人不說話了。


  「好厲害，只是用了一次而已，就分析出了魂技的全部！」徐天感嘆道。


  老人的聲音再次響起：「登記結束，元耀鈴獲得1000學分。」


  「學分到底有什麼用啊？」徐天問道，不過老人沒有再回答。


  兩人出了魂技中心，心中裝滿了疑惑。這時徐天突然意識到一件事。


  「鈴兒，剛才工作人員說，只有剛剛獲得魂技的人才能進入魂技中心？」


  鈴兒驚訝地望向徐天。「徐天，你……」


  我並沒有獲得魂技，為什麼可以進去呢？」徐天有些無奈地說。


  鈴兒沉吟片刻。「你向我介紹的那個魂力修鍊方法，不是附帶了技能嗎？你修鍊出來的魂力囚籠？」


  「那個也叫魂技嗎？」徐天有些吃驚地問，「難道這種技能也要登記？」


  鈴兒搖搖頭：「這就不知道了……」


  徐天也點點頭，不再說話。


  兩人各自回到宿舍。


  天色漸暗。


  ……


  徐天、鈴兒兩人很快就順利地融入了學校生活中。正如那位老師所說，一年級學生的總數為100萬人，其中六星十餘人。五星300餘人，四星1萬餘人，三星8萬餘人，兩星40萬餘人，剩下的全是一星。因為天辰學院是沒有零星等級的。所以一星中其實還分「真」一星和「假」一星。


  按照課程安排，上午是魂力課，教大家修鍊魂力，兩人自然沒有什麼壓力；中午有一個時辰的休息時間，由於兩人被分配在同一班級，兩人常常一同去魂書館查看各種各樣的學校信息，包括學校設施規則，校史等。下午是知識課，正好是兩人中午時查看的內容，因此兩人也能更好的抓住重點。晚上是自由活動的時間，兩人便沒完沒了的修鍊，然後再睡覺。


  因為他們了解到，天辰學院一年級升二年級的升學率，穩定在50%左右！鈴兒倒是沒什麼問題，徐天的問題也不是很大，但以後呢？誰也不敢說放鬆。


  但是一年級的學風還是很差的，因為幾乎靈魂大陸東的所有6歲小孩都來到這裡學習了，課堂紀律也不怎麼樣。絕大多數人都不是想著成為強大的魂者而來到天辰學院的，因為絕大多數人都註定跨不過30級那一道坎。


  因此徐天與鈴兒也幾乎不與班上的同學來往，近墨者黑的道理他們還是懂的。


  學校的生活很無趣，但有一樣東西便是他們倆都非常感興趣的：學分！在天辰學院，學分就是一般等價物，簡單的說，任何事都與學分掛得上鉤！

  學分的獲得方式很多。每個學生根據其評價等級，每個月可以從學校領取不同的學分，入學時獲得的評價越高，每個月能夠獲得的學分就越多。魂技的登記也能獲得學分，根據評價等級一至六星，星級越高，獎勵學分越多。到了高年級，由於學院鼓勵實戰，學生可以去斗魂場進行切磋，贏的人可獲得五學分，輸的人也可獲得一學分，不過也有一系列的限制，只是那是后話了。


  學分的用處也很多。首先，在學院用餐就需要消耗學分。雖然對徐天和鈴兒等元素親和度高的人來說，吃飯不是必須的，但正常飲食卻可以節約魂力，從而加快修鍊速度。其次，高年級學生會通過學分來購買魂器，魂武，甚至魂紋，魂輪！最終學分還是學生畢業的憑證。只有學分足夠高，才能進入下一年級。


  至於學分的存儲，那就是學生在上第一節課時領到的「天辰之章」了。這是一片圓形的金屬卡片，上面是一條古老而滄桑的東方龍，盤曲著，周圍是六顆星星，有亮有暗。像徐天是三亮三暗，鈴兒就是全亮。這張卡片的用處極其廣泛，可以說，在佔地幾萬畝的天辰學院中，如果沒有天辰之章，將寸步難行。


  就這樣忙碌而充實地過了一年……