第二十章 聽寫單詞
下午的陽光漸漸往西移去,夕陽在晚霞的映襯下顯得格外的紅潤。
已經是下午放學了。
在下午的三節課里,除了第一節課前半節課有些神遊,後面的二節課里,方小念都在很認真的聽講,做的筆記比以往任何時候都要多,連他寫的中性墨水筆的筆芯都快用完了。正因如此,他開始感覺到前所未有的充實感。
原來奮鬥的感覺是如此美好,他很喜歡這種感覺。
吃過晚飯後,他沒有像往常一樣回寢室休息,而是直接回到教室。
對於處在高中時期的中學生來說,中午和下午放學這兩個時間段是白天之中難得的休息時間。很多人在吃完飯後選擇在寢室裡面休息。在寢室裡面,他們更加放鬆,可以暫時拋開繁雜的學業,跟身邊的室友談論學習之外的事。尤其是那些學習差,又不努力的學生更是如此。
以前,他是這樣的狀態。現在,他覺得待在寢室裡面休息簡直就是浪費時間,他必須爭分奪秒的學習英語,以最大的努力爭取在期中考試之前把英語成績提高到70分以上。而現在離期中考試,已經不足兩個月了。
時間已經有點緊迫了!
他走到教室,此時謝小思正在教室陽台上欣賞遠處的夕陽西下的風景。傍晚的微風拂過她的發跡,撩的她的長發在風中拂動。
「嗨,小念,吃飯了沒?」謝小思看見方小念走了過來,首先打了個招呼。
「嗯嗯,我吃好了。你呢?」方小念走過去,問道。
「我剛吃完,吃的有點飽,在陽台下消化一下。」謝小思微笑道。
「哦哦。」方小念點了點頭,隨即請求道:「現在可以幫我補習一下英語嗎?」
「當然可以。把你的英語書和本子拿過來吧!」謝小思立即回道。
「好的。」方小念走進教室,把座位上的英語課本拿了出來,並帶著一支筆和本子。
「我們這樣吧,先從單詞入手。從第一單元開始,我們一個單元一個單元的背單詞。從現在開始,比如我們今天背第一單元,明天就背第二單元,每次你先背20分鐘,然後我隨即抽該單元的20個單詞讓你來聽寫,你覺得這樣如何?」謝小思建議道。
「嗯嗯,就按你說的做吧!」方小念立刻點了點頭。
「那麼,你先背第一單元的單詞吧,背20分鐘,等下我來報你來聽寫。」謝小思道。
「好的。」
於是方小念把書翻到書背後的第一單元的單詞頁面,大聲的背了起來。
當時,整個陽台上就只有他一個人在背書,其他同學還在聊天,發獃,聽到他那發音極其不標準的英語發音,大家都用一種奇異的眼神看過來,不過方小念也不在意,他只想好好的背自己的英語。
遇到不會的單詞,他都會詢問謝小思,謝小思總是很有耐心的告訴他怎麼讀。有些單詞拼寫比較複雜的,謝小思會教他如何巧妙的記憶,這樣背著背著,方小念發現英語單詞其實也不難記,只不過自己以前死記硬背缺乏方法罷了。
背了差不多20分鐘,謝小思說道:「時間差不多了,現在我們開始聽寫吧!」
「好的。」方小念把書交給謝小思,拿出一本嶄新的作業本,他在封面上寫上「英語聽寫本」幾個大字,寫好姓名和班級。
「可以開始了嗎?」謝小思詢問道。
「開始吧!」方小念翻開第一頁,右手握筆,等待謝小思報單詞。
「第一個,administrator。」謝小思看著書念道。
方小念想了想,剛才謝小思教他記憶過這個單詞,根據讀音拆分成「ad」,「mini」,「stra」,「tor」。方小念根據謝小思教的這種方法,馬上就寫好了第一個單詞。
謝小思看他這麼快就能夠聽寫出第一個單詞,臉上露出滿意的笑容。
「第二個,interesting」謝小思繼續念道。
方小念背了很多遍,這個單詞如今在他腦袋裡的印象已經很深了,他很快又寫好了第二個單詞。
接下來的單詞,方小念基本上都很輕鬆的寫出來,這其實也說明他的記憶力其實是很好的,只不過以前懶,沒有認真學過英語,他也沒想到自己這麼輕鬆的就能聽寫出二十個單詞。
聽寫完了,方小念把本子拿給謝小思修改,謝小思唰唰唰的幾下就改完了,如果按照每個單詞5分計算,方小念得到了90分,也就是說他只錯了兩個單詞。而這兩個單詞,都是因為形態不對。比如「production」他寫成了「product」,也就是說,他基本上可以聽寫出來了,只有偶爾幾個單詞的形態需要注意一下,不是什麼大問題。
也就是說,他的英語書寫能力其實還是很有潛力的。
改完后,謝小思在末尾寫上「great!」並畫上一個微笑的表情,這讓方小念看了信心又鼓舞了不少。
「聽寫的挺不錯的嘛,還說自己英語不行,要對自己有信心啊!」謝小思鼓勵道。
「哪有,都是你教的好。」方小念謙虛的回答道。
「呵呵。好吧,我們兩個都有功勞,這總行了吧!」謝小思笑著說。
「嗯嗯。以後我每天下午都來找你聽寫。我一定要把英語成績給提上去。」方小念堅定的說道。
「嗯嗯,好。一起加油吧!」謝小思握著小拳頭回道。