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第二十三章 集思廣議

  「奧~這樣啊。」


  「呵呵,你們之前所使用的小法術,幾乎全部屬於現象魔法,不過以前如何沒關係,以後你們絕對會成為一名優秀的魔法師,因為,你們的老師是我啊!」王詡壓下學生們的議論聲,自信的說道。


  「啊?」


  「真的嗎?」


  「呵呵……」王詡見學生們對自己的話保留懷疑,覺得這可不是件好事,於是笑呵呵的將教鞭一丟,雙手一合間,喝道:「時空變幻!」


  卜凡一直認真的看著黑板聽講,此時彷彿聽見咻的一聲,正愣愣的看著老師,不知道對方在幹什麼時,突然驚呼聲響起。


  「啊!我們在天上!」


  「不對,不對,我們在海里!」


  「啊!那是地球?」


  卜凡目光從老師身上移向窗外,隨即也一副目瞪口呆的表情,只見窗外的場景不停變換,一會兒天上一會兒海里,火山、湖泊、森林、沼澤……


  「噗~」控制著教室亂跑的王詡,在經過一處地方時突然噴出一口血,倉促間喊道:「回!」


  卜凡聽見噴水聲還未好奇的轉頭察看,下一刻就發現窗外的景色變回了之前校園時的景色,想來已經回到學校了,隨即轉頭向講台上看過去,這才發現老師不知怎麼搞得居然吐血了。


  「老師,你怎麼了?」班長擔心的問道。。


  「沒事,媽的,不知道哪個混蛋居然布置了屏障,差點把老子撞暈過去……」王詡搖了搖頭,罵罵咧咧的解釋到,似乎精神還有些恍惚,以致說話都不注意場合身份了。


  「老師,你說髒話了哦~」卜凡聽見坐在後排的一個女聲,弱弱的提醒到。


  「哈~哈哈……哪有~」王詡用魔法清除了血跡后聽見學生的提醒,尷尬的打著哈哈辯解到。


  「你又在說謊話哦~」似乎還是那位女同學,弱弱的聲音再次提醒到。


  「靠!這群小傢伙真難搞!」王詡心裡暗罵一聲,臉上卻露出歉意的表情,面向同學們,誠懇的說道:「好了,老師剛才說錯話了,同學們不要跟老師學,知道嗎?」


  「好啦好啦~咱們接著上課,等秋遊的時候,我在結合實際給你們補課吧……」王詡不管學生們怎麼反應,自顧自的決定下來,隨即開始講解一些基礎的魔法效應等知識。


  叮鈴鈴~

  下課鈴響起,讓有些不自然的講著課的王詡鬆了口氣,隨即揮了揮手宣布下課後,王詡拿起教案課本,快步離開教室。


  又是半個小時的休息時間,由於連續兩節課的信息量有些大,卜凡對走過來的神雅說了一聲便安靜的趴在課桌上沉思起來。


  過了會兒等神雅買了麵包回來后,發現卜凡已經睡著了,無奈的撇了撇嘴到底沒有狠心叫醒對方,神雅在將麵包放到卜凡課桌里后,隨即回到自己座位看起書來。


  過了會兒鮮瑩瑩回到教室,坐在座位上看了會兒書後,發現卜凡還在睡覺,想了想將卜凡推醒,說道:「喂,上課了。」


  「啊?哦。」卜凡迷糊的醒來,坐起身道謝后,便伸手進課桌中拿書,結果摸到一個包裝袋,拿出一看是一塊麵包,笑著說道:「謝謝啊~」


  鮮瑩瑩差異的從書本上轉移開視線,看向卜凡,發現對方咬著一塊麵包往外拿書,有些莫名其妙的搖頭無語。


  叮鈴鈴~

  幾分鐘后,上課鈴再次響起,同學們紛紛回到座位坐好,等待語文老師到來,只是讓同學們沒想到的是,語文老師沒來,倒是班主任蒲老師夾著一個文件袋走了進來。


  蒲老師走上講台後,掃了學生們一眼,隨即笑著解釋到:「同學們,接下來兩節課,咱們做一個測試。」


  「啊!」


  「我們什麼都不會啊!」


  「安靜!安靜!」蒲老師無奈的壓了壓手,然後對暫且安靜下來的學生們解釋到:「這個測試不是為了考驗大家的專業知識,而是為了集思廣益,大家只需要根據試卷的引導,對每個題寫出自己的想法就行,這個測試並不會給大家打分。」


  「喔~」


  「那這測試有什麼意義?」卜凡疑惑的問道。


  「呵呵,這個測試的意義就是集思廣益。」蒲老師看了卜凡一眼,讚賞的點點頭,隨即轉而對同學們說道:「但是,你們在這個測試上的答案,也將決定你們,是不是有機會前往世界魔法學會進修。」


  「什麼?」


  「原來世界魔法學會是這樣選人的?」


  「沒錯。」蒲老師點點頭肯定到,接著又對滿臉興奮的學生們說道:「你們的某個想法,將可能是一個魔法難題的關鍵靈感。所以,一旦你們的答案被選中,那麼你們將被學會邀請前往世界魔法圖書館,進行為期一個月的特訓。並且特訓結束后,會有相應的團隊針對性的指導你們對這個方面的靈感或想法進行深入發掘。」


  「所以,你們要不要做這個測試呢?」蒲老師說完后,誘惑著問道。


  「要!」同學們異口同聲道。


  「嗯,好的。」蒲老師欣慰的點點頭,隨即將試卷丟向同學們,任其在空中自行落到同學們課桌上。


  「我去!這是什麼鬼?」卜凡無語的看著自己的試卷,剛要舉手提問,就聽蒲老師說道:「對了,有些問題可能比較奇怪,但不用胡思亂想,將你自己的想法寫下來就好了。」


  「好吧……」卜凡無奈的熄了詢問的心思,看著試卷認真的開始思考起來。


  「第一題,如何改變時間流速?」


  「答:我不認為時間是「真實」存在的,時間只是證明存在,時間是一個客觀概念,但主觀上又可以度日如年,也可以恍如隔世。」


  「第二題,請對穿越時間到過去未來做出理解。」


  「答:樹狀圖,你可以往上爬,但你永遠不知道下面是什麼。


  上0下10分級,10級中的某個「x」爬到0級。


  那麼僅僅是在0下面多出一個0x分支,10下面少掉一個10x分支。而不會影響之前已經固化的0a、0b等等分支。


  另外多出的0x分支,隨著x出現的時間繼續往下排列樹狀圖,且不會快過x的時間線,即0x沒有未來。」


  「第三題……」

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